教育格言座右铭(82句)
1、业精于勤,荒于嬉。『7字』
2、执着杏坛,乐于奉献。『8字』
3、心灵塑造的工程师。『8字』
4、尽心尽力,无怨无悔。『8字』
5、播种希望,收获明天!『8字』
6、欲知对岸事,就要渡过河。『10字』
7、意识是成功教育的基矗。『10字』
8、读书破万卷,下笔如有神。『10字』
9、教人先教己,育人先育心。『10字』
10、表扬用喇叭,批评用电话。『10字』
教育格言座右铭
11、优良的示范是最好的说服。『11字』
12、心灵的沟通胜于知识传递。『11字』
13、宽于人,严于己,谨于言,正于行。『12字』
14、常求有利别人,不求有利自己。『12字』
15、养不教,父之过;教不严,师之惰。『12字』
16、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。『12字』
17、爱是走进学生心灵最近的路。『12字』
18、教师的人格是托起教育的基石。『13字』
19、人格是大地之子最崇高的幸福。『13字』
20、教师,是太阳底下最光辉的职业。『13字』
21、书到用时方恨少,事非经过不知难。『14字』
22、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。『14字』
23、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。『14字』
24、放弃谁都可以,千万不要放弃自己!『14字』
25、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。『15字』
26、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。『15字』
27、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。『16字』
28、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。『16字』
29、评价不是为了排队,而是为了促进发展。『16字』
30、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。『16字』
教育格言座右铭
31、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。『16字』
32、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。『16字』
33、默默耕耘,不问收获,苦尽甘来,桃李满园。『16字』
34、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。『17字』
35、在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩。『17字』
36、用我的一片爱心与热心换取家长的放心。『17字』
37、当教育和笑声同行时,一切都会成为可能。『17字』
38、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。『17字』
39、教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程。『18字』
40、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。『18字』
41、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。『18字』
42、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。『18字』
43、教书先教人,以德立教;塑人先塑己,以己示人。『18字』
44、教师的人格,对学生说是无字之书,无言之教。『18字』
45、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。『19字』
46、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。『19字』
47、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。『20字』
48、借人之智,完善自己。学最好的别人,做最好的自己。『20字』
49、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。『21字』
50、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。『22字』
教育格言座右铭
51、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。『22字』
52、爱是前提,严立规矩;以尊重赢得信赖,以智慧点燃智慧。『22字』
53、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。『22字』
54、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。『22字』
55、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。『23字』
56、言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。『23字』
57、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。『23字』
58、在亲近自然与人性中,顺着孩子的天性去“琢”,“玉”方能成真“器”。『24字』
59、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。『25字』
60、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。『25字』
61、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。『25字』
62、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。『26字』
63、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。『26字』
64、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。『27字』
65、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。『28字』
66、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。『28字』
67、教育是艺术,是诗篇,更是哲学。是思想与思想的交流,心灵与心灵的碰撞。『29字』
68、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。『30字』
69、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。『30字』
70、好的课堂,应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。『31字』
71、不想拥有太多情绪。陪朋友笑笑就可以。感觉累了就好好休息。何必苦了自己。『31字』
72、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分,而不是平淡甚至痛苦的回忆。『34字』
73、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。『34字』
74、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。『39字』
75、教学实际上是一个人内在文化素养的外化,如果腹中空空,教学永远也进入不了游刃有余的境界。『40字』
76、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。『40字』
77、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。『40字』
78、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。『43字』
79、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。『44字』
80、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。『48字』
81、教育是个系统工程,要让工程实施趋于完美,需要管理者精心策划,更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干,而不仅仅是汗水。『52字』
82、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。『60字』
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