使至塞上对比手法的句子
1、早穿棉袄午穿纱。(7字)
2、野径云俱黑,江船火独明。(10字)
3、冰霜正惨凄,终岁常端正。(10字)
4、世人皆欲杀,吾欲独怜才。(10字)
5、烽火连三月,家书抵万金。(10字)
6、风声一何盛,松枝一何劲!(10字)
7、朱门酒肉臭,路有冻死骨(10字)
8、三年羁旅客,今日又南冠。(10字)
9、只见新人笑,那闻旧人哭。(10字)
10、四海无闲田,农夫犹饿死。(10字)
使至塞上对比手法的句子
11、少壮不努力,老大徒伤悲。(10字)
12、国破山河在,城春草木深。(10字)
13、朱门酒肉臭,路有冻死骨。(10字)
14、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。(10字)
15、大道如青天,我独不得出。(10字)
16、得贤者安存,失贤者危亡。(10字)
17、虚心使人进步,骄傲使人落后。(12字)
18、秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃。(12字)
19、谦虚使人进步,骄傲使人落后。(12字)
20、爸爸很懒惰,不像妈妈那样勤劳。(13字)
21、妹妹很乖巧,不像弟弟那么顽皮。(13字)
22、陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。(14字)
23、战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。(14字)
24、花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。(14字)
25、一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。(14字)
26、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(14字)
27、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(14字)
28、朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。(14字)
29、有缘千里来相会,无缘对面不相逢。(14字)
30、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(14字)
使至塞上对比手法的句子
31、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(14字)
32、宫女如花满春店,只今唯有鹧鸪飞。(14字)
33、城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。(14字)
34、江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿。(14字)
35、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(14字)
36、忆昔霓旌下南苑,苑中景物生颜色。(14字)
37、政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。(16字)
38、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。(16字)
39、花生长在地下,不像苹果那样高挂枝头。(16字)
40、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(17字)
41、你磨灭了我的天真,现在却说我的城府很深。(18字)
42、一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。(19字)
43、明明身体很虚弱,但在班级中却是最高的男生。(19字)
44、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。(19字)
45、有的人活着,却已经死了,有的人死了,却还活着。(19字)
46、鲸是用肺呼吸,而鱼是用鳃呼吸,所以鲸不属于鱼类。(21字)
47、从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。(22字)
48、昨日偷桃,钻狗洞不知是谁;他年攀桂,登月宫必定有我。(22字)
49、身为一名推销员,没有比完成一笔好交易更快乐的事。(22字)
50、宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。(23字)
使至塞上对比手法的句子
51、我们的老师对待学生很温柔,对待学生的学习却很严厉。(23字)
52、泰山可谓雄伟壮观,相比之下,峄山就没有如此之傲气了。(23字)
53、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。(23字)
54、,政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心《管子牧民篇》(23字)
55、有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇也终竟但是是苍蝇。(24字)
56、生意好的时候,这里门庭若市;生意差的时候,这里门可罗雀。(24字)
57、四叶草代表幸福,而康乃馨则代表健康,不一样花语,相同心意。(25字)
58、须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。(26字)
59、须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。(26字)
60、对某人来说做某事的主意是令人担忧的。但做某事则更令人担忧。(27字)
61、用功学习的人把阅读当成乐趣;懒于进取的人却把阅读当成烦事。(27字)
62、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》、(27字)
63、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》)(27字)
64、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?(28字)
65、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(28字)
66、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(28字)
67、江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑,苑中景物生颜色。(28字)
68、对某人来说做某事肯定不正常,但同样,对某人来说做某事也不正常。(28字)
69、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。(29字)
70、这座假山很漂亮,如果把它缩小倍,不用任何修饰就是一个美丽的盆景。(29字)
使至塞上对比手法的句子
71、我见过歌声动听的黄鹂,养过轻巧敏捷八哥的,却没看见过百灵这样的鸟。(30字)
72、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也……亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(30字)
73、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,万个地球才能抵得上一个太阳。(31字)
74、相对于人类来说,地球是庞然大物,而比较起茫茫宇宙,地球却只是缥缈一粟。(31字)
75、这座假山很漂亮,如果把它缩小一百倍,不用任何修饰就是一个美丽的盆景。(31字)
76、柔和的月光没有太阳那般炫彩夺目与热烈,但我却格外喜爱这静美的月光。(31字)
77、我已经做完作业了,小红还在那慢条斯理的玩,她似乎已经忘记了作业这回事。(32字)
78、不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(32字)
79、有的人过了一生,连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻,已经是生命的永恒。(32字)
80、瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。(32字)
81、自称盗贼的无须防,得其反倒是好人;自称正人君子的必须防,得其反则是盗贼。(32字)
82、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。(32字)
83、临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为分贝时,传到房间里就只剩下分贝了。(34字)
84、苏州园林与北京的园林不一样,极少使用彩绘。透过比较,容易突出被说明对象的特点。(35字)
85、或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。(36字)
86、两个人在玫瑰园里摘玫瑰,一个看到的是玫瑰下棘手的刺,一个看到的是满园的红玫瑰。(36字)
87、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。(37字)
88、海真是个多变的怪物。昨天,满眼好似黄滔滔的浊浪,几天却成了一片无边无际的青翠的草原。(38字)
89、海真是个多变的怪物。昨日,满眼好似黄滔滔的浊浪,几天却成了一片无边无际的青翠的草原。(38字)
90、旧的经济发展方式主要是是透过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。(40字)
使至塞上对比手法的句子
91、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。(40字)
92、很多人都在羡慕着大学的生活,可是身在其中的才知道,和高中相比,大学的生活真的太盲目,太乏味。(41字)
93、很多人都在羡慕着大学的生活,但是身在其中的才知道,和高中相比,大学的生活真的太盲目,太乏味。(41字)
94、这种新型战斗机速度十分之快,如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时,它能够在分钟内超过它。(42字)
95、这种新型战斗机速度非常之快,如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时,它可以在分钟内超过它。(42字)
96、露露虽是一个孤儿,但他有很多朋友却不孤单;小红身事高贵,却没有一个好朋友,只是自己独来独往,很孤单。(44字)
97、有人说创业很容易,有想法就行,创业就靠机遇。但是事实证明,想法不重要,机遇不重要,掌握住市场节奏最重要。(45字)
98、寒风呼呼地刮着,大街上的人都裹着厚厚的棉袄,而凡卡呢,穿着一件单薄,有、个补丁的破衣裳;裤子呢,只有半条。(45字)
99、寒风呼呼地刮着,大街上的人都裹着厚厚的棉袄,而凡卡呢,穿着一件单薄,有个补丁的破衣裳;裤子呢,只有半条。(45字)
100、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(46字)
101、秋天,不如春天充满希望,不如夏天生机勃勃,不如冬天银装素裹。但是,秋天,是一个收获的季节,带给人们无限喜悦。(46字)
102、邮差非但不下马车救凡卡,而是轻蔑地对凡卡说:穷小子,撞死活该!写封信――不贴邮票,不写收信人地址,谁给你寄!(47字)
103、邮差非但不下马车救凡卡,而是轻蔑地对凡卡说:“穷小子,撞死活该!写封信――不贴邮票,不写收信人地址,谁给你寄!”(47字)
104、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。那里运用了作比较的手法,更加形象,生动地写出地球很小。(48字)
105、青红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(48字)
106、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(48字)
107、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(48字)
108、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎样样,右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。(49字)
109、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。(49字)
110、这天万圣节聚会,你绝对是明星。为啥?他们不都说你:黑得没人样了吃得没人样了越长越没人样了。你不像鬼谁还像!祝万圣节快乐。(53字)
111、此刻的学生对读书的态度差别很大。有的学生,认识明确,目标清楚,学习努力,成绩优良;有的学生,认识模糊,没有目标,学习没劲,成绩很差。(55字)
112、痛是午夜梦回时抓不住她轻颦浅笑的巨大空洞,是无论做什么事都会莫名其妙的失神,是每一次成功的喜悦后随之而来的更多的寂寥。(56字)
113、万圣节来到,祝福早送到,愿你生活美美爱情甜,恋爱不像好色鬼;亲朋好友若有难,千万别学自私鬼;勤俭节约过生活,不妨做个小气鬼。要记得哦!(58字)
114、《太阳》:我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,万个地球才能抵得上一个太阳。拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。(61字)
115、《太阳》:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。(61字)
116、有一种爱,它不像恋人们之间的狂热,不像母爱一样的温暖,不像朋友间的真诚;它是沉默的,沉默的让你几乎感受不到他的存在,我们把这伟大的爱叫做父爱。(64字)
117、秋分了,我的祝福虽然不像夏天那样热情似火,但是却像凉爽的甘泉流淌在你身边,祝你这个秋天:事业节节高,情感天天好,家庭日日和,好运时时刻刻相伴左右!(65字)
118、光阴是一把神奇而无情的刻刀,当你用功时,它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富;当你虚度光阴时,它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白,让你悔恨终生。(71字)
119、秋天的雨轻,轻的像沙,像雾,像羽毛。在秋雨来临之时,我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆直下,它有自我的方式,淋湿的也不只是天地万物,还有我们的心灵。(79字)
120、出了门,我不禁得吸了一口雨后的空气,这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来,小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了,一按刺,它就掉了下来,粉红色的花瓣也纷纷落下来。(87字)
使至塞上对比手法的句子
121、月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。(92字)
122、近日新闻报道了美国少年泰勒威尔森的事迹,岁建核聚变反应堆,岁登上科技、娱乐、设计大会,即TED大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。(92字)
123、月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。(92字)
124、不知什么时候,草钻出了土地,花,也含苞欲放了,花园的空气一下变的十分清新。远处,一只大雁从天空飞过,仿佛在给人们报春。近处,一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开,飘出淡雅的清香,闻起来沁人心脾,香飘十里,仿佛是一个春天的礼物。(94字)
125、荷花不仅仅仅仅仅仅艳丽迷人,婀娜多姿,香气纯正,意味清新,既可供人观赏,又可供人食用药用,更可贵的是,不像浮萍,随波逐流;不像红柳,孤芳自赏;荷花不畏炎夏的威力,不惧晚秋的欺凌,不怕虫害的噬咬,岁岁夏夏,周而复始,造福人类。(95字)
126、冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!(98字)
127、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过(104字)
128、贝壳的反面虽然不像正面那么美丽,可也异常神奇。它像一座小山,上方雕满了大小各异的洞,洞洞相连,洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小,那么展此刻我们眼前的便会是一座小山,一个个形状多变的山洞,我此刻是多么渴望变成蚂蚁,能进去暖暖地睡上一觉。(106字)
129、一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。(110字)
130、一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。(110字)
131、山樱和吉野樱不像桃花那样地白中透红,也不像梨花那样地白中透绿,它是莲灰色的。八重樱就丰满红润一些,近乎北京城里春天的海棠。此外还有浅黄色的郁金樱,花枝低垂的枝垂樱,“春分”时节最早开花的彼岸樱,花瓣多到三百余片的菊樱……掩映重迭争妍斗艳。唯美的句子(113字)
132、和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦,四处采蜜,也最多只能喂抱只雏鸟,而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去,就可以轻而易举的得到食物了。(114字)
133、和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每一天不辞辛苦,四处采蜜,也最多只能喂抱只雏鸟,而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去,就能够轻而易举的得到食物了。(115字)
134、我喜欢乘公交,因为我不想再给地球加一分重担--积少是会成多的。但我更喜欢骑单车,不管沿路的风景是否美丽魅人,最起码这是我亲眼看到的,路途的抉择也是我亲自选的,行走的速度距离?都是我的决定!就好像人生一般,如果乘公交,能够让爱我的人们放心,我愿意;但我更喜欢骑单车。(117字)
135、我喜欢乘公交,因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的。但我更喜欢骑单车,不管沿路的风景是否美丽魅人,最起码这是我亲眼看到的,路途的抉择也是我亲自选的,行走的速度、距离都是我的决定!!就好像人生一般,如果乘公交,可以让爱我的人们放心,我愿意;但我更喜欢骑单车。(119字)
136、友情是人最保贵的财富,无论你走到哪,身处何方,都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子,友情不像铁,越练,越氧化,最后化成一缕轻烟。它像块金子,越练,越纯,永远闪烁着金色的光芒。友情是一瓶很纯的葡萄酒。越陈,就越醇,也越甜。友情是一缕很淡的花香。越淡,是人越依恋,也越能持久,越沁人心脾。(122字)
137、书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?(141字)
138、书是全世界的营养品。我们此刻就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。当然,读书能够使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都能够。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可医愚。”书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,能够置人于死地。这不是开卷未必有益吗?(141字)
139、梅花是“四君子”之首,当我们穿着厚厚的羽绒服时,当大雪纷飞之时,当百花凋零之时,梅花却竞相开放。一簇簇花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵沁人心脾的清香。梅花拥有最高尚的品质:默默无闻自强不息坚强刚毅,不向困难低头。它虽不像春天开的那些桃花李花那样艳丽,而它却敢于和凛冽的寒风冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢地应对挑战。(142字)
140、春雨一向在下。走进潇潇春雨里,清凉的雨丝随风飘洒在脸上,并不像冬雨那样的冰肌寒骨,所以人们脸上依旧泛着喜悦的光彩。春雨是缠绵的,有点争先恐后的样貌,好像是天空的倾诉,想融入大地的怀抱。早春像一幅画,随着雨水畅快地滑下来,恰到好处地向四周流去,在深褐与浅绿嫩黄之间,使泾川这个古老的城市就成了雨中的风景,孤独而美丽。(142字)
141、少年闰土是一个“十一二岁的少年”,“我”第一次和他见面,闰土“正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套个明晃晃的银项圈”。年后,“我”回到故乡,再见闰土时,他“先前紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹”,“他头上是一顶旧毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着”,“那手也不是我记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(142字)
142、少年闰土是一个十一二岁的少年,我第一次和他见面,闰土正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套个明晃晃的银项圈。二十年后,我回到故乡,再见闰土时,他先前紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹,他头上是一顶旧毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着,那手也不是我记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(144字)
143、普通的老师在教学生的时候,都力求踏踏实实地把知识传递下去,采用明白易懂的语言,甚至反复讲解,直至学生用勉强的表情说“我懂了”。但是我们看古时候老子是怎样教学生的?孔子向老子请教,老子什么都没说,只是伸伸舌头,孔子就能领悟,得出以柔克刚的道理,这玄之又玄的教学方法在今日看来十分不可思议,可为什么教学效果这样好呢?恐怕还是名师高徒的关系。(152字)
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