兴趣造句,用兴趣怎么造句
1、带孩子到他感兴趣的地方去玩。『13字』
2、这件事怎能不让人很感兴趣呢?『13字』
3、哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。『13字』
4、年龄层次不同,兴趣爱好也不同。『13字』
5、关注孩子的学习,兴趣与基础共进。『14字』
6、对学生的兴趣和爱好要积极引导。『14字』
7、兴趣和用心将保障你有好的素养。『14字』
8、天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。『15字』
9、学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。『16字』
10、学问必须合乎自己的兴趣,方可得。西拉斯『17字』
兴趣造句,用兴趣怎么造句
11、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。『17字』
12、学习的最好方法是对所学的教材有兴趣。『17字』
13、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。『17字』
14、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。歌德『17字』
15、兴趣才是最好的教师,它远远胜过责任感。『17字』
16、商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。『17字』
17、新闻要适合直接感兴趣的人口味。马克思『17字』
18、不同的品格导致不同的兴趣爱好。西塞罗『17字』
19、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。『18字』
20、为兴趣而为,大有作为,为金钱而为,不知所为。『18字』
21、老师使用投影仪教学,吸引了同学们的兴趣。『18字』
22、学习要靠自己,父母、老师只能适度启发兴趣。『18字』
23、任何一种兴趣都包含着天性中有倾。莎士比亚『19字』
24、在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的秘密。『19字』
25、真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。纪德『19字』
26、人们怀着极大的兴趣参观了青少年发明展览。『19字』
27、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗?『19字』
28、我看不出我应得到任何荣誉,我对此也没有兴趣。『20字』
29、由于他对人感兴趣,从而自卑的感觉便无从发生。『20字』
30、一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。『21字』
兴趣造句,用兴趣怎么造句
31、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。『21字』
32、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。『21字』
33、学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。莎士比亚『21字』
34、一个有信心者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。『21字』
35、在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。『21字』
36、老师不断地变换教学方法,调动同学们的学习兴趣。『21字』
37、报纸的高贵和善良是使读者感兴趣并满足他们的欲望。『23字』
38、至心的对别人孕育发生点兴趣,是推销员最告急的品格。『23字』
39、一个有勃勃生机与广泛兴趣的人,可以战胜一切不幸。罗素『24字』
40、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。华罗庚『24字』
41、一个有信念者所开发出的力量,大于九十九个只有兴趣者。『24字』
42、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。『24字』
43、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。康德『24字』
44、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。托尔斯泰『25字』
45、我喜欢中国男人,对外国人没有兴趣,而且到目前也无此纪录。『25字』
46、也许是受父母熏陶吧,表哥从小就对绘画产生了浓厚的兴趣。『25字』
47、惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。罗素『25字』
48、我们有三种朋友:爱我们的,对我们不感兴趣的,还有恨我们的。『25字』
49、没有不对这个生意感兴趣的人,只有让人不感兴趣的表达方式。『26字』
50、在国际妇女节前夕,我不能撒谎,因此,我承认我对家务事毫无兴趣。『27字』
兴趣造句,用兴趣怎么造句
51、兴趣最狭窄的人懂得最少,然而什么都感兴趣的人则什么都不懂。『27字』
52、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。自古成功在尝试。『28字』
53、我们穷人要翻身,没有道理讲辛苦。我们穷人要翻身,没有道理讲兴趣。『28字』
54、一个意志坚定的人所表现出的力量,大于99个徒有兴趣而无意志的人。『28字』
55、一个真正的艺术家不应当只是单一的画家,应是兴趣广泛的多面手。『28字』
56、成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。『29字』
57、做事投入是十分重要的。你对你的事业有兴趣,你的工作一定会做得好。『29字』
58、我很幸远,年纪轻轻就发现我的兴趣,而且令我如此着迷,至今仍是如此。『29字』
59、为何男人对女人感兴趣的程度,那么远超过女人对男人感兴趣的程度?『29字』
60、人之所以能,是相信能。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。『30字』
61、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。一切都是自己争得的!『30字』
62、只是不想再一次看到那个样子,我可没有一次又一次去冒犯死者的兴趣。『30字』
63、暂时忘记你自己,对别人感兴趣吧!每天都去做一件能带给别人欢笑的事。『30字』
64、年轻人因心血来潮而随意改变兴趣,老年人因习惯势力而竭力维护兴趣。『30字』
65、知识、辨别力、正直、学问和良好的品行,是成功的主要条件,仅次于兴趣和机遇。『31字』
66、兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的,因此,要求多方面的活动。赫尔巴特『31字』
67、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。『31字』
68、不要在孩子不感兴趣,还没有能力理解的时候,让他做任何不感兴趣的事情。『31字』
69、权时健忘你自己,。。对别人感兴趣吧!天天都去做一件能带给别人快活的笑的事。『32字』
70、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。『32字』
兴趣造句,用兴趣怎么造句
71、真正的闲暇并不是说什么也不做,而是能名自由地做自己感兴趣的事情。萧伯纳『33字』
72、学习并不是有兴趣就可以的,它还需要一丝不苟的认真态度和持之以恒的毅力。『33字』
73、快乐的人兴趣广泛,不会无所事事。运动是快乐的添加剂,运动会直接带给人快乐。『33字』
74、人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功。『34字』
75、具有偷闲本领的人则往往有广泛的兴趣和强烈的个性。罗伯特·路易斯·史蒂文森『35字』
76、每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力,并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力。『36字』
77、浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读,而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。『36字』
78、快乐的秘诀是:让兴趣尽可能地扩张,对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。『37字』
79、兴趣永远是第一位的,财富随兴趣,而不是兴趣追随财富。可以参考如何找到自己的兴趣呢?『37字』
80、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆『38字』
81、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆。『38字』
82、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。『39字』
83、人生不可无梦,世界上做大事业的人,都是先由梦想来。无梦就无望,无望则无成,生活也就没兴趣。『39字』
84、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。『39字』
85、现实是此岸,成功是彼岸,中间隔着湍急的河流,兴趣便是河上的桥,只要行动就可以通过。克雷洛夫『40字』
86、我想很多事自己不想干就会变成任务.任何事如果不是强烈的兴趣都很难做好.创业就是那样的。『40字』
87、快乐之道尽可能地使自己的兴趣宽广,并对引起兴趣的人和事,不做敌对的反应,而做友善的反应。『40字』
88、我一贯认为男人的容貌如何是无关紧要的。我更感兴趣的是一个人的头脑,而不是他的外貌。毛姆『40字』
89、一个人对自己的情人就算再有兴趣,日子久了,也会渐渐变淡的,但对自己的敌人,反而不同了。古龙『40字』
90、依照自己的兴趣做事情,按照自己的方法过日子,凭着自己的感觉走自己的路,用真挚的感情交朋友。『41字』
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91、只要你“装出”对工作感兴趣的样子,就有可能使你产生真正的兴趣,也可能减少你的倦怠、紧张与忧虑。『41字』
92、如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上,那是会令人失望的。居里夫人『41字』
93、爱好出勤奋,勤奋出天才。兴趣能使我们的注意力高度集中,从而使得人们能完善地完成自己的工作。『41字』
94、快乐之道如下:尽可能地使自己的兴趣宽广,并对引起兴趣的人和事,不做敌对的反应,而做友善的反应。『42字』
95、教育必须从心理学上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始。它的每个方面,都必须参照这些考虑加以掌握。『42字』
96、贪睡眠,爱闲聊,对所学的东西不感兴趣,做事情懒懒散散,急躁而没有耐心……是导致堕落的重大因素。『42字』
97、不管到了哪里,我都一直留恋那令人愉快的悠闲生活,对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣,甚至厌恶。卢梭『42字』
98、对别人不感兴趣的人,他一生中遇到的困难最多,对别人的伤害也最大。所有人类的失败,都出于这种人。阿德勒『45字』
99、人人都应有一种深厚的兴趣或嗜好,以丰富心灵,为生活添加滋味,同时也许可以借着它,对自己的国家有所贡献。『46字』
100、要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。『46字』
101、男子间的友谊,是建立在个人的观点和兴趣上,女子间的交往,则是由于她们处于共同命运。西蒙娜·德·波伏娃『46字』
102、对我后来发生影响的,就是我有强烈而多样的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西,深喜了解任何复杂的问题和事物。『46字』
103、只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满地做完一件事情。『46字』
104、诗——是爱情难舍难分的姐妹。感情越是含蓄细腻,高尚,人对富于诗意的求爱方式就越敏感,越感兴趣。苏霍姆林斯基『48字』
105、我们不停具有更多的心态,使我们变得残酷而空虚,其实,生计中很大的兴趣之一,即使花工夫去享福身边的每一样东西。『49字』
106、真心对别人感兴趣的态度,使你在二个月内交上的朋友,比你在二年时间内试着使别人对你感兴趣,所交得的朋友还要多。『50字』
107、要是一年四季,全是游戏的假日,那么游戏也会变得像工作个别令人烦厌。只有偶尔难得的事件,才有引诱众人兴趣的力气。『50字』
108、父母是榜样,言行宜谨慎。兴趣是动力,良莠要区分。勤奋是捷径,劳逸要结合。德智体美育,发展要全面。锲而不舍之,必成栋梁材。『50字』
109、小狗它的业余很多,对新鲜事物又能后的兴趣,它常常在我画画时,瞪着眼睛看,还模仿画上人的动作,那样子逗得我哈哈大笑。『51字』
110、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。『51字』
111、永久缩在自已熟知的领土,不取去探求未知领土的人是一个缺少生存兴趣的人,当我们探究得越多时,才会挖掘出生计的金矿。『52字』
112、如果小说的语言和感情不实在,作者就是在瞎编,就是在写他不关心或不相信的东西,那么根本不会有人对这样的小说感兴趣。『52字』
113、将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。卡耐基『52字』
114、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭『52字』
115、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分成长起来的时候,叫他以研究学问的方法。卢梭『53字』
116、没有什么比辩才更能引起女人的兴趣了。可怜的女人,她们完全不明白一个能听话的男友比一个能说话的男友,不知要强多少倍。『53字』
117、如果你表现得“好像”对自己的工作感兴趣,那一点表现就会使你的兴趣变得真实,还会减少你的疲惫、你的紧张,以及你的忧虑。卡耐基『54字』
118、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。『56字』
119、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基『56字』
120、思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事,而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。罗斯金『57字』
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121、高超的艺术能给人美的享受,能震憾人的心灵,但是,要想具有精湛的艺术,是要付出很大的代价的。它需要浓厚的兴趣,坚强的毅力,不懈的追求。『58字』
122、我逐渐体会到,没有好客户,就不会有好广告。没有好广告,就也留不住好客户。还有,没有任何一个客户,会买他自己都没兴趣,或是看不懂的广告。『58字』
123、成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。『59字』
124、一个人必须有他的兴趣所在才行,不在此则在彼,兴趣就是生命。剥夺一个人的兴趣就是等于剥夺他的生命,鼓舞一个人的兴趣便是增强他的生命。『60字』
125、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……『61字』
126、有教养的人不装模作样,他们不做无谓的奔忙。他们对诸如结交名人这类虚假的‘钻石’不感兴趣……他们嘲笑‘我是出版界的代表!’这种说法……契诃夫『62字』
127、我是个现实主义者,我喜欢目前自己所从事的一切,并对此始终深信不疑。作为一个彻底的现实主义者,我只对现实感兴趣,从不抱任何幻想,尤其是对自己。『63字』
128、孤独并不可怕,可怕是对什么都没兴趣。能够对一件事执着的去爱好,去专研,而不愿把时间浪费在其他任何一件事情上的人,他不但不孤独,而且还喜欢孤独。『64字』
129、对任何事物,你都感兴趣,所以每当付诸实行时,你都觉得有无限的生机到来,而且从不会错过机会。虽然在短暂的人生里,你也可以体验到很多有意义的尝试。『64字』
130、对任何事物,你都感兴趣,所以每当付诸实行时,你都觉得有无限的朝气到来,并且从不会错过机会。固然在短暂的人生里,你也可以体验到许多有意义的实验。『64字』
131、我是个现实主义者,我喜欢目前自己所从事的一切,并对此始终深信不疑。作为一个彻底的实用现实主义者,我只对现实感兴趣,从不抱任何幻想,尤其是对自己。『65字』
132、我是个现实主义者,我喜欢自己目前所从事的一切,并对此始终深信不疑。做为一个彻底的实用现实主义者,我只对现实感兴趣,从不抱任何幻想,尤其是对自己。『65字』
133、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。贝弗里奇『66字』
134、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基『66字』
135、真正的教育,不是从高处降至地上,而是登上童年微妙的真相之巅。是登上,而不是降下来。不要过分迁就儿童,不要适应儿童兴趣的“局限性”,而是要做一个聪明的导师。『67字』
136、微笑着去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多磨难,不必抱怨生命中有太多曲折。微笑着去做每一件事,无论是否感兴趣,微笑着面对生命中的挫折,微笑给你自信。『68字』
137、只要真正对人感兴趣,两个月内,你就会交到很多朋友,绝对比你两年内想吸引别人注意所交到的朋友更多。换句话说,交朋友的另一个方法是自己先成为别人的朋友。『68字』
138、勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板,一样要拚、要博、要奋斗。一件任务交给我,不管多么困难,我都要把它做好。工作是我最大兴趣,勤劳是我创业的源头。『68字』
139、我对政治毫无天分,就如同一头奶牛对打猎一窍不通一样,况且我对政治也不感兴趣。另外,我也认为一个人军事上的声望如果和政治混杂在一块的话,将是很糟糕的。『68字』
140、当你因为兴趣而做一件事情的时候,这个世界上就没有毅力和坚持之类的事情。外人看到的所谓的你的毅力,仅仅是因为你做这件事情的时候,非常快乐,所以才能长久。『69字』
141、一个人若能对每一件事都感到兴趣,能用眼睛看到人生旅途上,时间与机会不断给予他的东西,并对自己能够胜任的事情,绝不错过,在他短暂的生命中,将能够撷取更多的东西啊。『73字』
142、这少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄,她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚味无知,简直不能说是无邪的了。罗曼·罗兰『73字』
143、要走上成功之路,你应该有自己的理想,明了自己的兴趣,知道自己希望成为什么样的人。如果不清楚,就要去寻找。找寻最好的方式就是多尝试,多学习,而大学是最好的尝试的地方。『73字』
144、一美元折射出良好的素质和高尚的人品。而人品和素质有时比资历和经验更为重要。在求职的时候,与其为自己的资历所遗憾,不如多动脑筋使自己显得与众不同,引起招聘者的兴趣。『75字』
145、我觉得人的潜力非常大,我相信没有跨不过去的坎。我没有兴趣再去翻‘旧帐’了,人干嘛老陷入那些令自己不开心的事情中。其实做完了今天的事,明天还有很多事情和问题等着你去解决。『76字』
146、没有人还会从单纯增加知识的角度看学习,也没有人能感到学习的快乐。人们感受到的只有竞争的压力,只有苦不堪言,没有轻松愉快,没有兴趣盎然,没有纯粹从了解新事物而来的欣喜。『76字』
147、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。『76字』
148、一个人若能对每一件事都感到兴趣,能用眼睛看到人生旅途上、时间与机会不断给予他的东西,并对于自己能够胜任的事情,决不错过,在他短暂的生命中,将能够撷取多少的奇遇啊。劳伦斯『77字』
149、脚下的土地和路旁的石子,仿佛已看惯了红尘与风月,对周围的事物不再兴趣,用沉默彰显道行的高深。只有几只刚刚长满羽毛的小鸟,在树和花的缝隙中来回腾跃,自己享受翱翔带来的乐趣。『78字』
150、对学习基础好的孩子,要重视打开他的思路,鼓励他进行创造思维,提高学习效率,增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好,并且在成*以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。『78字』
兴趣造句,用兴趣怎么造句
151、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。『79字』
152、我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大,旁边有一只筷子还有一个碗,我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着:洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我,过了几秒之后放声大笑。『80字』
153、如果我是健康地活着,那我就更幸福了。如果,我还有个家,有牵挂我的人,有点钱,那我就非常幸福了。如果我能从事自己喜爱的工作,能维持自己的兴趣,并且有心灵相通的朋友,那我就是最幸福的了。『80字』
154、对待爱你的人一定要尊重,爱你是有原因的,不要问为什么,接受的同时要用加倍的关爱回报,但是千万不要欺骗人家的感情,哪怕你对人家没兴趣,哪怕人家长得丑一点,这是你用钱买不来的财富。『80字』
155、思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。卢梭『81字』
156、因为有了善意的谎言,临危的病人才不会有面对死亡时的局促不安。因为有了善意的谎言,从小便激发了我探索月宫秘密的兴趣。因为有了善意的谎言,。。孩子们才会在圣诞节里天真地等待圣诞老人的到来。『84字』
157、一个人一生干不了很多事,很多也不一定成功,但我坚信做一件有意义又感兴趣的事一定能成功,这需要坚持的信念,很多人在从事生活的压力而不得以从事的工作,将一个人的才情浪费,于是没能成就功业。『85字』
158、在南方有一种昆虫,与蝉一样,很能引起人的兴趣,但不怎么出名,因为它不能唱歌。如果它也有一种钹,它的声誉,应比有名的音乐家要大得多,因为它在形状上与习惯上都十分的不平常。它将是一名出色的乐手。『85字』
159、当然,在新的一年,学习上要取得新成绩,就要不懈地努力,“一份耕耘一份收获”!学习并不仅仅是兴趣,还是一种责任,是我应该做而且必须做好的事。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升。『86字』
160、当我们在一些难关面前停顿下来的时候,他总是说:“你会把它弄好的!凭你的聪明,这点小事是难不倒你的!”而我们往往就因为父亲这句话,奇迹似的把本来弄不好的东西弄好,对本来视为畏途的工作发生兴趣。罗兰『87字』
161、任何科学研究,最重要的是要看对于自己所从事的工作有没有兴趣,换句话说,也就是有没有事业心,这不能有丝毫的强迫。许多人从事科学研究的时间并不长,而接连出成果,我认为很重要的原因是他们有事业心。『87字』
162、所谓学习“使用书中材料的方法”就是提出种种问题,启发学生兴趣,使他们无论在校内的时候或离开学校以后,能够自己在历史、科学、传记、文学中间发现种种有价值的材料,不把时间枉费在那些“多而无用”的废纸上。『87字』
163、个人的兴趣应该服从和服务于革命事业和国家的社会主义建设事业,离开事业来孤立地强调个人的兴趣,就缺乏正确的目的。就不容易得到多方面的鼓励,就不容易激发持久坚韧的信心,最终也就不会有突出成就的。『89字』
164、男人不大对自己没兴趣的女人笑,如果他笑的话,也只是一种单纯为人的礼仪。一个男人如对某个女人有兴趣的话,他绝对不会毫无心思开怀大笑。很多女人,不把男人当人看,只因为她们身边不是男人太多就是男人太少。『90字』
165、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,。。而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基『93字』
166、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。『93字』
167、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论,不但使他们在有关问题上加深知识,而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上,引起新的学习兴趣。『94字』
168、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。『97字』
169、孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关,还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只解决了孩子“学”的问题,而家庭环境在很大程度上决定了孩子“做”的问题。因此,培养孩子的学习兴趣不仅在于学校,而且应有家长的密切配合。『101字』
170、为了使集体受到教师的和谐一致的理想、信念、兴趣、趣昧、好恶等崇高精神的鼓舞,需要些什么呢?首先需要教师具有高深的学问。用列宁的话说,要具有真正的学问。我们的教师必须深刻而又严肃地认识到我们是在用思想和知识教育人的这一真理。『101字』
171、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向。另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚。后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知『104字』
172、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用,以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范,养成一定的性格和意志、习惯和兴趣,发展一定体力上的本质等等。『105字』
173、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基『106字』
174、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基『106字』
175、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。苏霍姆林斯基『106字』
176、教师传授知识,是给学生进行智力体操的训练,目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育,让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力,并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致,为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。『111字』
177、我校集体认为,全体教师都了解涉及每个学生的一切,即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好,这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他,而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下,教师集体才能成为一种教育力量。『113字』
178、我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣,只要有可能,就要鼓励这种兴趣,她回家时就会带着一包有关着名明星的书。尽管有九个孩子,她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。『113字』
179、我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣,只要有可能,就要鼓励这种兴趣,她回家时就会带着一包有关著名明星的书。尽管有九个孩子,她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。迈克尔·杰克逊『120字』
180、学校教育的理想是培养全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者。全面和谐的发展意味着劳动与人在各类活动中的丰富精神的统一,意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁,意味着体魄的完美、审美需求和趣味的丰富及社会和个人兴趣的多样。能力与需求的协调赋予人的充实的精神生活,可以使他体会和感受其中的幸福。『141字』
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