通读造句,通读怎么造句子(38句)

通读造句,通读怎么造句

1、本程序的通读接口为COM2,通讯速率为9600。『14字』

2、这部外国名著我已经通读过两遍了。『15字』

3、通读全书,救病救人,财运亨通,大富大贵!『16字』

4、普通读者阅读网络小说,每千字只需支付3分钱。『19字』

5、他没看过“马恩”全集,看的是选集,通读了列宁全集。『20字』

6、第二步是通读整篇演说词，标出支持其初衷的要素。『21字』

7、短序中有类似的文字记述,整个短序却因风化难以通读。『23字』

8、而其他美食书偏重菜谱,普通读者更希望通过这些书学做菜。『25字』

9、当终止密码子进入核糖体翻译的A位时,将会发生翻译终止或是通读。『28字』

10、我的研究当然欢迎批评指正，但希望能在通读了我的论着后，点穴点到穴位上。『32字』

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11、有的书只要浏览大意，有的要用点心通读，还有不少是需要仔细揣摩，理解消化的。『33字』

12、通读过意见稿,我最大的一个想法,就是像在微信朋友圈一样,为税务总局点个赞。『33字』

13、栾奕摆手示意几个伙伴别打断自己,接着道:“仅通读经史子集,学富五车亦是不够。『33字』

14、准备面试时，要通读招聘信息，找出你所具备的该职位必备技能，并且只谈论这一信息。『35字』

15、据彭中回忆,他在学校的语音室听完了“许国璋英语”,在文革时期通读了英文版的***语录。『35字』

16、有的把故事肢解,忽隐忽现,谜底费猜;有的古今穿越,因果颠倒,非连贯通读,难明其真相。『35字』

17、将王世贞的著作通读一遍,仿佛是一部较完整的明代史汇编,称得上“闳中肆外”四个字。『35字』

18、当时是准备上传的,可最后检查错别字的时候,整篇通读下来,发现连自己都看不下去。『35字』

19、如果时间允许，通读小小汉英词典对于英语学习也有很大帮助。它能帮助我们增加词汇量。『37字』

20、对于任何给定程序库，您都应该通读它所提供的文档，以了解其原型和标准库函数的用法是否有所变化。『43字』

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21、完成编程之后，或者在可以发布程序时，通读代码，再次手工检查程序，确定您使用的是可用的最有效解决方法。『45字』

22、要是时间许可，通读小小汉英字典对英语进修也帮忙很大。他能帮忙咱们扩展视阈并全方位地掌握所学常识。『45字』

23、假若工夫应承：通读小小汉英字典对付英语练习也赞助很大。他能赞助我们增添视野并全方位地掌握所学常识。『46字』

24、要是时期应允：通读小小汉英字典对付英语进修也帮手很大。他能帮手我们增加视野并全方位地掌握所学学问。『46字』

25、如果时间允许，通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大。他能帮助孩子扩大视野并全方位地掌握所学知识。『46字』

26、馆内的读者百态，以及卧游书中的各种发现与感动，既是关于阅读浮想联翩的纪录，也是一个普通读者的独特观察。『47字』

27、大全如果时间应承通读小小汉英字典对待英语学习也协助很大。他能协助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识。『48字』

28、然而瑕不掩瑜，多斯曼先生通读了普雷维什的全部著述，并采访了许多与其关系紧密的人物，进行了无微不至的调查。『48字』

29、此书面世以后,我读到过十余位评论家的文章,评论家的崇论宏议多大而无当;也收到了百余位普通读者的亲切来信。『48字』

30、普通读者往往是从正面意义上来把握这首诗，欣赏、痴爱并歌颂其中所体现的爱情，但却很少能识别其背后隐藏的负面性。『50字』

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31、若是时期承诺。通读小小汉英字典对待英语研习也助理副理很大。他能助理副理我们扩展视野并全方位地掌握所学学问。『50字』

32、且不说软禁期内不得出门之事,这小子我看天资聪颖,若是还是通读诗书经义,学得满腹文章,日后若有二心,危害自然更大。『50字』

33、尤其郑国宝这种人,那是大兴县里当过文混混,包揽词讼贩卖过私盐的主,与普通读书人大不相同,某种意义上说,这是个有功名的亡命勋贵。『57字』

34、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。『60字』

35、统一编写讲议要求教师对照课程标准,通读教材内容,从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系,把握课程总体目标和阶段目标。『60字』

36、余读此西洋通史原文仅到三分一，即感大愉快。竟在一年内，此书通读无遗。此乃余中年以后读书一新境界。使余如获少年时代。亦当年一大快事也。钱穆『61字』

37、如果时间允许，通读小小汉英字典对于我国第一个田径冠军英语学习也帮助很大。他能帮助我们扩大视野并我国第一个女诗人全方位地掌握所学知识。『63字』

38、目前正于法国攻读博士班的邱瑞銮，将自己一年来在法国国家图书馆读书的生活，依照季节时序编排，以日记形式集结成篇，内容包括图书馆的建筑象徵、馆内的读者百态，以及卧游书中的各种发现与感动，既是关于阅读浮想联翩的纪录，也是一个普通读者的独特观察。『110字』

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