求教造句,用求教怎么造句子(117句)

求教造句,用求教怎么造句

1、有不会写的字，可以向字典求教。『13字』

2、不经三思不求教，不动笔墨不读书。『14字』

3、本文执一隅之见，。求教于大方之家。『14字』

4、我们向别人求教要有程门立雪的精神。『16字』

5、他没有能力解决这道难题，只能求教老师。『17字』

6、爷爷老了，还学外语，不会的，竟向我来求教。『17字』

7、第三十回真的替假的讨情小的向老的求教。『18字』

8、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。『19字』

9、听说梁伯强见多识广很有能耐，他便上门求教。『19字』

10、遇到难题，不假思索的向他人求教，这是错误的。『19字』

求教造句,用求教怎么造句

11、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。『20字』

12、只有努力探索、虚心求教,才能兼容并包,以成其大。『20字』

13、刘猛盯着程静梅诱人的俏脸突然求知若渴的“求教”。『21字』

14、今日借此机会,一定要虔诚求教,追根求源问个明白。『21字』

15、还要求教师们把说课稿、反思稿等等全写在手册上。『21字』

16、要真正习得《龙甲神章》须得求教桐柏宫归虚子。『21字』

17、题材涉及到多种领域，她的对策是虚心求教，笨鸟先飞。『22字』

18、我虚心求教,转益多师,教了一年,2004年高考全班均分130多分。『22字』

19、大家都莫瞎猜,只求教文爷,自有明白晓畅,至当不易之论。『23字』

20、做好预习和复习,认真完成作业,带着问题去向老师求教。『23字』

21、这尼玛,太快了,我累死累活才2000多的熟练度,求教育,求解脱啊。『24字』

22、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦『25字』

23、人在社会中是能够求教别人的。但要得到灵感，却须处在孤独中。『26字』

24、不会从失败中寻求教训的人通向成功的道路是遥远的。拿破仑『26字』

25、他买来专业书籍,彻夜苦读;走进科研院所,求教于国内一流专家。『26字』

26、要学好这门技术,就必须拿出程门立雪的精神来,虚心向师傅求教。『27字』

27、无可奈何之际，他们去求教在科瑞家宴会上认识的牧师西威尔先生。『28字』

28、求学问切不可师心自用,应该多多求教师长,联系实际,才能不断进步。『28字』

29、求学问切不可师出有名,应该多多求教师长,联系实际,才能不断进步。『28字』

30、另附托成绩单，我已要求教育考试服务中心将考试成绩正本寄给你。『28字』

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31、上面已经介绍过了,在所报考的专业求教过来人,能够获得一手资料。『28字』

32、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习。『29字』

33、不少文学爱好者向他求教：“老师，你的写作那么出名，一定有什么秘诀吧？”。『29字』

34、笔者在这里从新安全观的角度，谈了一点粗浅的想法，求教于大方之家。『29字』

35、多向老师求教，特别注意老师上课的板书，那是同学们编写知识结构的典范。『31字』

36、而他也在工作中观察谢添、陈强、吕班、张平等老演员的表演,虚心向他们求教。『31字』

37、刘常看毕春的从容,不由心中大定,于是向毕春求教道,连语气也客气了不少。『31字』

38、鸿远青训队的教练看上齐毛了,还亲自带着他去省院求教?这不是开玩笑吧。『31字』

39、但是许多穆斯林认定这是奇谈怪论，要求教皇为此道歉的声音铺天盖地而至。『32字』

40、原本是想求教修练水系灵气之事,可徐道生在此,怎能照实说?正犹豫间,窗户“哐”。『32字』

41、领导人强制要求教印尼文并且限制使用英语。特别是1998年统治印尼的苏哈托将军。『33字』

42、最后，他只得去向帕尔丝求教。帕尔丝是牧场女神，帕拉丁山就是以她的名字命名的。『34字』

43、于颜子如此,于夫子则子贡更是拳拳服膺,观其求教夫子之事多能付诸践履可知也。『34字』

44、笔者拟就缔约过失责任的有关问题，谈一谈自己的观点，以求教于同同仁，望不吝赐教。『35字』

45、这就要求教师具有有效的教学方法，充分调动学生的学习积极性，使学生不感到枯燥。『35字』

46、美国人不仅在战略问题上求教于孙子，而且在常规战争理论上也以孙子思想为指导。『35字』

47、今年1月,某省地级市的财政局预算局局长透露,一到年底他就得天天求教育局长花钱。『35字』

48、心下却有一点妒意,想当年求学时,自己能文善武,才华横溢,许错凡事都要向自己求教。『35字』

49、而新课程改革则要求教师在做有心人，组织学生在平平常常的生活中去发现课程资源。『36字』

50、母亲打听到福缘师父是个治园的高手，特意领我来向他求教，想请他帮忙设计一下园子。『36字』

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51、他们个个是名人,身价都很高,但没有谁端架子,制作时,都围着我们的指导老师虚心求教。『36字』

52、“自接受这一任务之日起,战战兢兢,食无甘味,不断求教专家,查阅文献,努力思考,简练揣摩。『36字』

53、中西医朋友之间，经常出现展开辩诘问难的场面，但询者虚心求教，答者尽我所知，知无不言。『37字』

54、互联网的发展建立了新的传播环境，在客观上要求教育电视面对新的挑战，处理新的问题。『37字』

55、新的课程目标要求教师应将信息技术与学科教学进行科学的整合，使教学过程更为优化。『37字』

56、看左娜受窘,没有办法,华尔康调节气氛说:“令庸,你能否退一步,允许他们在学校按照要求教书。『38字』

57、谁都是从零开始，遇到虚心求教的朋友能帮就帮，没有时间也说明一下，就算你真牛B也要尊重人。『39字』

58、追求教学、科研俱佳本是研究型大学对教师的底线要求而已,却在此间被视作不切实际的奢念。『39字』

59、古人王守仁要求教育要顺应孩子的性情,像时雨春风之于花木一样,“必使其趋向鼓舞,中心喜悦”。『39字』

60、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。『40字』

61、这就要求教师语调抑扬顿挫，语言风趣幽默，表情丰富、手势恰当，以此做出榜样，渲染气氛，感染学生。『40字』

62、但是本着春秋责备贤者的态度,笔者读了这则正面新闻后产生了许多疑问,想求教于深圳市政府。。。『40字』

63、电脑美术设计专业是一门新兴的专业，在追求教学效益最大化的过程中，教学方法的探讨尤为重要。『41字』

64、书籍对所有的人都是平等的。即使你没有上过任何学校，只要你愿意去求教，它们都不会拒绝。严文井『41字』

65、为什么美国人喜欢金佰利摩尔的工作时间长，工资低，只留下无数的工作和更多的时间放在追求教育？『42字』

66、我的朋友比较幸运，他有一群值得信赖的高参，可以私下求教，寻找最佳的解决办法，同时打听内幕消息。『42字』

67、船又开始摇晃起来,可能是帆杆对我的抗议吧!我请求教练拉我回去,我不知道再走下去会有什么危险。『42字』

68、本文仅从渎职罪的认定入手，对渎职罪认定过程中存在的若干问题谈谈自己的认识，以求教于学界同仁。『43字』

69、而杨臣凄惨的求教声只换回杨铁峰的一颗生肌活血丹和一句“如果想成为一个强者,这些痛苦都是必须的!”。『44字』

70、君贤先生,世代簪缨,在幽州德高望重,袁熙俗务缠身,本该登门求教,却不想让先生屈尊亲临,才得与先生相见。『44字』

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71、日尔曼的贵族们正乐得除掉亨利,自己取而代之,纷纷要求教皇亲自前来奥格斯堡,为他们挑选一位新国王。『44字』

72、当时神圣罗马帝国的亨利九世，在一番政争苦斗中败下阵来，不得不乞求教宗的宽恕，且再度获得教会的恩宠。『45字』

73、土耳其一个宗教事务联合会的工人星期二在安卡拉抗议示威，要求教皇道歉或是取消预定对土耳其的访问。『45字』

74、小子人微言轻,所以大胆的向各位前辈求教一句,可曾见过江湖中有哪种剑法是从脚跟出招,朝着天上刺去的。『45字』

75、因此,要多跑图书馆,多跑阅览室;广泛浏览,广泛涉猎;既会下马看花,又会走马观花;多向老师求教,多与同学交流。『45字』

76、曾求教于刘炳森、梁树年等老前辈,画艺大进,中国画教学更得到了王明明先生大力支持、指导与帮助,受益匪浅。『45字』

77、在这些日子里，你们看到了深层精神隐藏了什么。你们以前不相信，但如果求教过你们的恐惧，你们就会知道去。荣格『47字』

78、林文良,男,现任岭南师范学院附属中学校长,高中数学教师,用激情在教育方程里追求教育梦想,爱校如家,爱生如子。『47字』

79、在研究型教学模式下，也要求教师从知识的灌输者转变为为学生主动学习而服务的组织者、指导者、帮助者和促进者。『48字』

80、韩愈一面骂佛以扬名后世,一面在骂佛前后,偷偷拜会佛教高僧,虚心求教;踵其武而后至的儒学大家,纷纷群起而效之。『48字』

81、对自己有信心，敢担当。对同事要虚心，肯求教。对单位要忠心，愿付出。对工作要尽心，能尽责。对客户要诚心，讲信誉。祝职场顺利！『50字』

82、工作虚心求教，遇事不烦不燥。生活认真过好，乐观豁达不少。累了，安静地睡睡觉。乐了，开心地微微笑。祝你：万事无忧，百事可乐！『50字』

83、颜辉一边洗澡一边不住诅咒李华乱出馊主意,又埋怨自己病急乱投医,居然去求教象李华那样的衰人,真可谓问道于盲了。『50字』

84、克莱门斯悻悻地离开华沙，到遥远的新奥尔良，向占卜师卡普里尔夫人求教，希望知道自己未来的爱情之火是否有机会重燃。『51字』

85、我听得诸葛瞻讲了这番妙理深藏的话,终知其七窍玲珑、颖悟绝伦,便诚恳求教道:“诸葛贤弟,刘家与诸葛家,名为君臣,实为至交。『51字』

86、因此，亟需对上述问题作出规定，以满足司法实践的需要，为此，笔者提出如下三个疑难问题进行讨论，以求教于同仁，并作引玉之砖。『53字』

87、我是经朋友介绍过来的,大东远洋货轮的周船长、恒昌药业林董都是我的熟人,早知道沈先生专看妇科疑难杂症,所以才冒昧求教。『53字』

88、东汉时,曹世叔之妻,女史学家班昭以才学著称,被邓皇后邀入宫中求教,宫人呼班昭为“曹大家”,自此,对有才学的女子,常以“大家”称呼。『53字』

89、可尊敬的诸多迦尼说道：听说你是一位不贪恋爱欲、越过水流的英雄，我来向你这位清净者求教。请告诉我平静的境界，洞察一切的人啊！『55字』

90、本文论述了编写数学基础课教材的指导思想，引用了数学家在编写教材方面所强调的基本功，得出我们应追求教材编写创新的目标。『55字』

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91、战争前期,“清流”坚决主战,并得朝廷大用,但仅张之洞脱颖而出,转而成为主张洋务的封疆大吏,也就是李鸿章所说“俯首下心,向我求教者”。『55字』

92、时光逝去如流水，周一殷勤又来到。先把魂儿收一收，求教悟空现真身。再把腿儿动一动，紧跟夸父逐日忙，好好工作好好学，远方周末等着你。『56字』

93、不过公孙这次出剑求教,本意却并非是与大师兄争强斗胜,当下顺着那股巨力的冲势,身形一动,迅速的朝着身后倒跃而出,落到了五米开外。『57字』

94、眼下经济形势黯淡，很多半路出家的专业人才意味着新鲜的师资人才库，但是大部分教育管理机构仍然要求教师拥有教育专业的硕士学位。『58字』

95、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。『60字』

96、笑容挂，信心起，相信自己实力。去应聘，锋芒避，沉着应对必须。应谦虚，求教益，低端姿态有益。尊老板，要注意，亢卑有度有礼。毕业季，找工作，祝你顺心顺意！『60字』

97、统一编写讲议要求教师对照课程标准,通读教材内容,从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系,把握课程总体目标和阶段目标。『60字』

98、成功的道路没有止境，切不可因为一时取得了成绩就洋洋自得，骄傲自满。每一个人只有时刻保持着一种虚心求教的态度，才能不断地学习，不断地进步。『62字』

99、张无忌拆开文书一看,原来是徐寿辉的一封长禀,说道陈友谅曾得罪教主,自知罪重,悔悟殊深,现下诚心投入本教,决意痛改前非,但求教主给予自新之路。『62字』

100、成年后为深入探究宇宙人生的奥秘,不畏艰险,跋山涉水访求多位岩穴高隐之士,虚心求教释道儒乃至藏传密学,因缘际会习得许多不传的法门和秘学。『62字』

101、大宛山里有一位青精先生,据说已经活了一千岁,仍然像个童子,一天能步行五百里,能够长年不吃东西,也可以一天吃九餐,你不妨去向他求教修炼之术吧。『63字』

102、自此以后,马融对郑玄十分看重,郑玄便把平时学习中发现而未解决的疑难问题一一向马融求教,对于篇籍的奥旨寻微探幽,无不精研,终得百尺竿头再进一步。『65字』

103、古语云：满招损，谦受益！做人做事谦虚谨慎，才能取得长足的进步，而骄傲则会让你裹足不前。虚心向人求教是一种美德，只有虚心才能使人进步，骄傲只能使人落后。『66字』

104、它要求教师应以真诚的态度对待学生，思想感情要表里一致，既不掩饰自己的情感，也不粉饰自己的缺点，没有任何的做作和装腔作势，与学生平等相处，坦诚相见，畅所欲言。『70字』

105、职场风云多变幻，张扬个性要收敛。新人步步须谨慎。工作踏实人喜欢。又任劳来又任怨，勤勤恳恳不偷懒。尊重领导老职员，虚心求教不埋怨。愿你职场能得意，顺风顺水前途宽！『70字』

106、少一点傲气，多一份虚心。少一点浮躁，多一份踏实。少一点算计，多一份容忍。少一点懒散，多一份勤劳。少一点对立，多一些朋友。职场不能比校园，放下傲气多求教，社会是最好老师，。『71字』

107、猪八戒肚子太大想减肥，于是来到减肥中心求教，减肥中心给了猪八戒建议：一天只吃一个水果，饿了就喝水，每天再跑一万米！猪八戒感叹道：我明白减肥是什么了，减肥就是受罪！『72字』

108、不过他们的这种想象，有点天马行空式的不着边际的不合理成分，这也是我在文章开头说的，我们的教学就是要求教育者在科学引导和规范下，最大潜能地去发掘它们的合理成分。『74字』

109、假如刘备能听信忠言，戒骄戒躁，又何至于落得个大事难成，白帝托孤的结局呢？假若当初刘备不能三顾茅庐，虚心求教，又怎能“三分天下有其一”呢？要想事业兴旺，就必须广开言路，察纳忠言。『76字』

110、做企业的时候，一些优秀的人才对公司非常重要。我以为虚心求教和咨询很重要。同时，我以为公司人才贮备很重要。公司人不是越多越好，而是优秀的人才越多越好，一个精彩的人才能顶好几个人。『80字』

111、我们从小就提倡虚心求教，取长补短，但它之所以成为我们行为准则的原因却是我们对完美的追求。发扬长处，弥补短处，传承优秀的品质，发扬崇高的精神，致力于对人生完美的追求实是我们的理想。『81字』

112、项目教学法土木工程专业的毕业生要具有较强的实践能力，仅靠学生到施工单位实习是远远不够的，这就要求教师自始至终地结合专业特点，运用多种实践性的教学方法来培养和提高学生的实践能力。『84字』

113、大的东西变小，小的东西也会变大。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大。“多”与“少”也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。『89字』

114、大的东西变小，小的东西也会变大。大与斜常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大。多与少也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。『89字』

115、大的货色变小，小的东西也会变大。“大”与“小”经常在某种前提下向对方转化。大的丧失会因补救及时而变小，小的成就会因持续尽力而变大;“多”与“少”也是如斯，多的问题会因及时求教而减少，少的常识会因一直积聚而增多。『89字』

116、获得哈佛大学荣誉学位的发明家、科学家本杰明.富兰克林有一次接到一个年轻人的求教电话，并与他约好了见面的时间和地点。当年轻人如约而至时，本杰明的房门大敞着，而眼前的房子里却乱七八糟、一片狼藉，年轻人很是意外。『94字』

117、教育过程的辩证性要求教师必须对整个的方法体系有充分的注意。方法体系本身永远不应当是死的东西，不应当是凝固的东西，它应当永远变化着，永远发展着，尤其是因为儿童在成长着，进入社会和个人发展的新阶段，而且我们的国家也在成长着、变化着。『105字』

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