写得造句,用写得怎么造句
1、这首诗写得妙趣横生。『9字』
2、这篇文章写得浅显易懂。『10字』
3、他的文章写得非常流畅。『10字』
4、小明的字写得又快又好。『10字』
5、这篇议论文写得很切题。『10字』
6、小明的字写得特别齐整。『10字』
7、这篇小说写得还算可以。『10字』
8、老师表扬我字写得清楚。『10字』
9、这篇散文写得平铺直叙。『10字』
10、哪里,哪里,我的字写得不好。『11字』
写得造句,用写得怎么造句
11、他的毛笔字写得苍劲有力。『11字』
12、那篇发言稿写得简明扼要。『11字』
13、老师夸奖我毛笔字写得好。『11字』
14、同学们的作业都写得很规整。『12字』
15、老师夸我的作业写得很工整。『12字』
16、你的文章写得好,我甘拜下风。『12字』
17、季老师板书的字写得很端正。『12字』
18、小刚的字总是写得规规矩矩的。『13字』
19、他的字写得苍劲有力,格调非凡。『13字』
20、小红的字总是写得端端正正的。『13字』
21、这篇文章的有些片段写得很好。『13字』
22、鲁迅把祥林嫂描写得活龙活现。『13字』
23、这本书写得真好,让人百读不厌。『13字』
24、文章写得不错,可惜篇幅太长了。『13字』
25、王老先生写得一手漂亮的毛笔字。『14字』
26、你的字写得小,再略微放大一点儿。『14字』
27、文章写得很好,层次清楚,前后呼应。『14字』
28、谁写得越多,谁就越能写。赫兹里特『14字』
29、小说中的战斗场面写得非常生动。『14字』
30、他的毛笔字写得非常好,力透纸背。『14字』
写得造句,用写得怎么造句
31、这篇文章写得波澜起伏,引人入胜。『14字』
32、要知道的详尽,才能写得简练。约翰逊『15字』
33、暪人民日报的这篇评论写得非常好。『15字』
34、这篇文章写得真没“劲”,读来索然寡味。『15字』
35、这份说明写得太长了,文字也不通俗。『15字』
36、这几个字写得太好了,犹如天马行空。『15字』
37、这首诗写得太好了,简直如行云流水。『15字』
38、用电脑太多,我的字写得不成体统了。『15字』
39、这篇作文写得好,言之有物,真诚感人。『15字』
40、你的字写得太难看了,以后要好好练习。『16字』
41、这篇文章我写得不好,请大家不吝指教。『16字』
42、这篇文章写得真没“劲”,读得损人不利己。『16字』
43、这篇评论文章写得不痛不痒,等于没写。『16字』
44、这篇文章写得字斟句酌,语言相当优美。『16字』
45、这篇文章写得真好,前后照应,恰当好处。『16字』
46、小红这篇东拼西凑的作文写得很不好。『16字』
47、这篇文章写得太平淡了,没有一点意思。『16字』
48、这篇草书写得真是龙飞凤舞,气势非凡。『16字』
49、我以前作业写得乱七八糟的,现在好多了。『17字』
50、写得家书空满纸。流清泪,书回已是明年事。『17字』
写得造句,用写得怎么造句
51、科普读物一般都写得深入浅出,通俗易懂。『17字』
52、这篇文章写得散漫零乱,没有明确的中心。『17字』
53、诗必须写得像树叶长在树枝上那么自然。『17字』
54、这篇文章写得杂乱无章,让人理不清头绪。『17字』
55、这篇文章写得生动活泼,读起来朗朗上口。『17字』
56、这首诗写得珠圆玉润,受到许多读者喜爱。『17字』
57、这部小说写得平淡无奇,读起来乏味得很。『17字』
58、小红的毛笔字写得真好,可见平时经常练习。『18字』
59、文章煞尾部分写得很精彩,并与开头相照应。『18字』
60、这篇小说写得别具一格,读了令人耳目一新。『18字』
61、小林一年级没打好基础,字写得歪歪扭扭的。『18字』
62、这个段落写得非常好,具有承上启下的作用。『18字』
63、这本小说把官场上的阴险,描写得淋漓尽致。『18字』
64、会写文章的人,写得又快又好,真是下笔成章。『18字』
65、如果文不对题,纵使文章写得再好,也是枉然。『18字』
66、这部小说中的女主人公被描写得苍白无力。『18字』
67、不知为什么,他的文章从来就写得索然无味。『18字』
68、这张脸好像写得很好的第一章,使人想看下去。『19字』
69、老校长的毛笔字写得很有功夫,笔调自然流利。『19字』
70、如果你要写废话,也要写得像样,不要写得低俗。『19字』
写得造句,用写得怎么造句
71、景物描写得十分详尽而感情的抒发还含蓄有余。『20字』
72、他这篇散文写得珠圆玉润,是近年来少有的佳作。『20字』
73、这篇文章写得不好,漫无边际,不知道什么是中心。『20字』
74、小奇也许会写得好,就是她有一个毛病,"虎头蛇尾"。『20字』
75、这篇文章写得极好,情采并茂,真可说是一字千金。『20字』
76、小明为了赶作业,字写得龙飞凤舞,让老师看不懂。『20字』
77、文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻、拟人等。『21字』
78、这篇游记写得很生动,读了以后仿佛身临其境一般。『21字』
79、爷爷一面读着一面连连点头,称赞我的作文写得好。『21字』
80、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。『21字』
81、那位老先生也许是个饱学之士,一笔字也写得挺好。『21字』
82、这篇文章写得很好,切中时弊,一定又是小王的杰作。『21字』
83、他这篇文章写得精采极了,真可说是生花妙笔之作。『21字』
84、这段文字,把狐狸的狡猾描写得活龙活现,精彩极了。『21字』
85、这篇写景散文写得真好,读起来有身临其境的感觉。『21字』
86、**飞同学采用烘云托月的手法,把小狗描写得活灵活现。『22字』
87、他的这篇文章写得枯燥乏味,让人读过之后味同嚼蜡。『22字』
88、想不到他第一部小说就写得有声有色,深受读者喜爱。『22字』
89、他的报告写得粗枝大叶,因此有许多处内容交待不清。『22字』
90、需求和贪欲也许会使我写得快点,却不能使我写得好些。『23字』
写得造句,用写得怎么造句
91、这篇文章写得很含蓄,字里行间透露了作者内心的苦恼。『23字』
92、他的诗写得酣畅淋漓,感情勃发,很容易引发读者的共鸣。『23字』
93、你这篇文章写得真不错!”“好什么,命题作文,聊以塞责罢了。”。『23字』
94、文章应该写得简明扼要,连篇累牍的作品不易受人欢迎。『23字』
95、《上下五千年》这本书写得深入浅出,少年儿童都很喜欢。『24字』
96、他的这篇文章,头会箕敛、屋上盖屋,拖沓重复,写得很不理想。『24字』
97、这只是个简单的论点,你却写得连篇累牍,只怕读者不想看。『24字』
98、一篇作文如果写得不通顺,就会给人一种不伦不类的感觉。『24字』
99、展览会的说明书写得简明扼要,。。使人对展览内容一目了然。『24字』
100、舅舅家有一副书法家写的字,写得特别好,笔走龙蛇气势万千。『25字』
101、对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病机会一样。『26字』
102、老师明明写得一清二楚的,你为什么不看黑板,自己在这里乱写。『26字』
103、这部小说最精采处就是作者将主角的狠毒个性写得入木三分。『26字』
104、这份总结,写得重点突出,条理分明,让人一目了然,真是篇好文章。『26字』
105、王德强同志很有写作才能,既写得快,又写得好,几乎是"下笔成章"。『26字』
106、经理看了看说:"只须几句话交代即可,何必写得如此连篇累牍呢?"。『26字』
107、这篇文章写得极感人,每个读者都对作者的生花妙笔激赏不已。『26字』
108、李白这句"黄河之水天上来"写得别开生面,给予读者深刻的印象。『26字』
109、这篇文章写得好似出水芙蓉般清新可爱,越读越能领会个中妙趣。『27字』
110、我们班黄秋琳的字不管谁见了都会佩服的五体投地,写得太美了。『27字』
111、这篇论文虎头蛇尾,开头写得不错,结尾却只有寥寥几句,极不相称。『27字』
112、出版市场上虽然有狠多新书,但是真正写得好的小说却寥寥无几。『27字』
113、出版市场上虽然有很多新书,但是真正写得好的小说却寥寥无几。『27字』
114、王羲之字写得很好,他写的字力争上游、苍劲有力,让人感到十分舒服。『28字』
115、这首诗写得清新可爱,语句有如出水芙蓉一般,令人有超凡脱俗之感。『28字』
116、我说现在写诗的水平怎么越来越臭呢,感情写得好的全去当医生了。『28字』
117、你这篇文章已经写得很完美了.,如果再加内容进去那就是画蛇添足了。『29字』
118、每当大家在操场上玩时,他总是不声不响的看书,难怪他的作文写得好。『29字』
119、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。『30字』
120、她的文章写得很好。构造就像人体内的神经结和神经网的联系那样紧密。『30字』
写得造句,用写得怎么造句
121、他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得龙飞凤舞,十分出色。『30字』
122、整本书写得极为粗枝大叶,看过后很难让人能完全了解事情的来龙去脉。『30字』
123、写毛笔字没有什么捷径可言,只有苦练,熟能生巧,字自然而然就写得好了。『30字』
124、她的文章写得很好。构造就像人体内的神经结和神经网的关系那样紧密。『30字』
125、他的字写得很糟糕,却硬将自己的字挂在展览厅内,让人有佛头著粪之感。『30字』
126、鲁迅先生把阿Q的愚昧、自私描写得穷形尽相,让读者觉得他又可怜又可憎.。『30字』
127、对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。苏格拉底『31字』
128、不深入火热的斗争生活,只坐在屋子里搜索枯肠,怎么能写得出好作品来呢?『31字』
129、这封信写得很好,我亲自拿去寄,我不喜欢朝三暮四的爱情别哼了,烦死我了!『31字』
130、不知近水花先发,疑是经冬雪未消,疑白梅作雪,写得很有新意,趣味盎然。诗一卷。『32字』
131、张衡的文章写得也很好,他除了是著名的天文学家外,还是个杰出的文学家呢!『32字』
132、妈妈给**记签名时说:"涛,你可不可以把字写得一清二楚,不要写得这样扑朔迷离。"。『32字』
133、你在信里把一切经过都写得十分详尽,千里移檄,使我好像当面听你讲述一样。『32字』
134、结婚贺词写得好,结婚祝福语说得好,可以增加不少喜兴,这位领导贺词堪称经典。『33字』
135、作文章要有惜墨如金的精神,尽量删掉可有可无的字句,把文章写得短小精悍些。『33字』
136、他的文章思路行云流水,把各种人物写得惟妙惟肖,把各种情绪表达得淋漓尽致。『33字』
137、这是一份写得非常好的言简意赅的文档,它通过例子讲解了该版本提供的所有特性。『35字』
138、大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。尼采『36字』
139、我最近看到一本郭小川的诗集,展读之后,感到诗写得很高明,真可以称得上是字字珠玑。『36字』
140、拜伦正用两只拳头支着下巴,坐在那里读着一封写得密密麻麻的航空信,脸上喜盈盈的。『36字』
141、不喜欢看王小逸的书,因为没有真实感,虽然写得相当流利,倒情愿看“闲草野花”之类的小说。『37字』
142、温文尔雅的他写得一手飘逸的好字,得到别人送的笔墨纸砚冰清玉洁的脸上绽放出笑容!『37字』
143、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。『39字』
144、写得长松意,千寻数尺中。翠阴疑背日,寒色欲生风。真树孤标在,高人立操同。一枝遥可折,吾欲问生公。『40字』
145、这段文字,写得十分生动细致,抓住了人物的特点进行重点勾勒,使人读后产生出呼之欲出的感觉。『40字』
146、作者原来的作文就写得很精彩,我们只是突出强化一下技法,难免会有一些画蛇添足的成份在里面。『41字』
147、因为孔乙己以前读过一段时间的书,还写得一手好字,自认为自己很有学识,所以说话总是之乎者也。『41字』
148、我没有倚马可待下笔千里的本领,文章写得慢,每写一文,通常总要反复修改,以挑剔的眼光面对自己的手稿。『44字』
149、小雪到,把阳光筛得细细的,洒进你的心里。把快乐装得满满的,填满你的胸口。把祝福写得暖暖的,带给你温暖。『44字』
150、有些人写作业很慢慢吞吞,不过写得很漂亮,有些人写的速度如飞,但是写得很差,所以我们要写的又快又好。『44字』
写得造句,用写得怎么造句
151、他意在凸显先爷面对困境绝不服输的意志力,但描写得如此惨烈,以致让读者不忍卒读之余,发现了些别的。『44字』
152、这是泰戈尔的诗。第一次看的时候看不明白,但前些日子再看忽然茅塞顿开,原来诗人竟把爱写得如此确切。『44字』
153、“我自己只是一般的作家,文章写得不好,要说对自己的文章篇篇满意,我不敢说这样的话。"贾平凹谦虚地自我评价。『46字』
154、人生活在世界上,都是在自觉不自觉的写书。写得好写得坏,写得厚写得薄,写得平庸写得精彩,全看你自己如何运笔。『47字』
155、我站得太久说的太久了我自己都累了,你怎么还是听不懂?我写的太多了写得太久了我自己都累了,你怎么还是看不懂?『49字』
156、写作书信时应当条达舒畅来显示气势,无拘束地说出自己的情怀,书信往来写得文辞明显、从容自然,也是心声的交流啊!『49字』
157、每个人的经历都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得平庸,全看你自己如何下笔,别人没有办法代替。『50字』
158、每个人的经历都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得出色写得平庸,全看你自己如何下笔,别人没有办法代替。『50字』
159、有问必答问7强最尴尬的事武艺:在初中的时候有个,记得有个小女生向我要签名,可是当时我字写得非常难看,非常不好意思。『51字』
160、林玉仪是我们班的副班长。她的皮肤黑黑的,嘴巴小小的,眼睛还带着犀利的光芒。她的字写得很漂亮,还是我们全班的“小助手”呢!『52字』
161、从传统的观点来看,这是坏事事后亡羊补牢很困难,就象向一个写得马马虎虎的软件添加一个可靠性模块来除去错误一样困难。『53字』
162、拟人化手法的一大特点就是容易拉近与读者的距离,因为可以把人类以外的事物写得像人一样,这一来,读者就可以直接与之交流。『54字』
163、我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。因为有些博士其实见识没有多少长进,只是学会了怎么把一句人都听得懂的话写得鬼都看不懂。『55字』
164、我国有句老话:"写字是出面宝"。凭你的字写得怎样,人家就断定你是何等人。在新中国,"发言"是"出面宝"。人家听了你的发言,就断定你是何等人。『56字』
165、我们因误信表面上的正确而失望。我努力写得简洁,写出来却很晦涩。追求平易,但在筋骨、魄力方面又有欠缺。想要写得宏伟,而结果却变成臃肿。贺拉斯『61字』
166、雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。『62字』
167、夏天真美好,我已想起咏柳这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这诗写得多好啊!把蜜蜂都招来了呢,都想采咏柳的蜜呢!『65字』
168、小时候在家乡上学时,作文写得非常好,篇篇是范文,还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时,被迫辍学,回家成了一个放牛娃,除了放牛,还要拔草、运粪,收割庄稼。『66字』
169、少一个字意义就不完整,多一句话辞采就受妨害。文章写得一字不能少,一句不能多,足见其简洁凝练。炼字斟句如能达到述个水平,文章的语言文字就无可再改了。『66字』
170、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。『69字』
171、所以如果有不幸你要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。『69字』
172、因为我不爱写字,每一次,我写字的时候都写得乱七八糟,每一次,把作业交上去老师都唉声叹气,每一次同学们看我的字都会笑,因此我也觉得字很丑,也会情不自禁的笑起来。『71字』
173、我过去的爱和恨,悲哀和欢乐,受苦和同情,希望和挣扎,一齐来到我的笔端,我写得快,我心里燃烧着的火渐渐地灭了,我才能够平静地闭上眼睛。心上的疙瘩给解开了,我得到了拯救。『73字』
174、为面包而写作,不久就会窒息我的天才,毁灭我的才华。任何刚劲的东西,任何伟大的东西,都不会从一支唯利是图的笔下产生出来。需求和贪欲也许会使我写得快点,却不能使我写得好些。『76字』
175、爱也许就是那一缕茶的清香,它滋润心田,清香淡雅。爱也许就是那一盏灯的守候,它照亮黑夜,温暖人心。爱也许就是那一把扇的清凉,它驱散炎热,气爽神清。可能仿写得不好,希望对你有帮助。『77字』
176、学习书法,不是要你成为一个字写得比别人好看的人,而是在一遍一遍与古人的揣摩交流中,学到教养,风骨,耐心和趣味。最珍贵的是,学到欣赏万千笔墨,欣赏这功利世界里难得的抽象之美。『77字』
177、人生是一本书。有的写得精彩,有的写得平庸。有的写得厚道,有的写得轻薄。有的写得恢弘,有的写得小气。有的写得平顺,有的写得曲折。有的留下光彩,有的留下遗憾。有的留有思考,有的只剩空白!『78字』
178、一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧。为了我们,您不持劳苦地工作。感谢您,我的老师!『78字』
179、写文章本来是为自己,但他同时要一个看的对手,这就不能完全与人无关系,盖写文章即是不甘寂寞,无论怎样写得难懂意识里也总期待有第二人读,不过对于他没有过大的要求,即不必要他来做喽啰而已。『84字』
180、鲁迅后期杂文,除与早期杂文所共有的高度的典型性,严密的逻辑性,生动的形象性,深刻的讽刺性,不同流俗的趣味性和语言的高度精练、准确、幽默以外,主要是部分杂文因“钻网”斗争的需要而写得隐晦曲折。『84字』
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