文教造句,用文教怎么造句子(173句)

文教造句,用文教怎么造句

1、华文教育是新加坡的经国大业。『13字』

2、语文教学不能偏重知识而忽视能力。『15字』

3、要实现"诗教"回归，语文教师任重道远。『15字』

4、参与勒索的人跟文教卫生行业有关。『15字』

5、分管工作：负责文教卫生等方面工作。『15字』

6、语文教学要侧重培养学生的读写能力。『16字』

7、部分受英文教育者对汉语拼音有所抗拒。『17字』

8、导语设计在语文教学中有着重要的作用。『17字』

9、1992年10月应*弯新象文教基金会邀请,赴*弯演出。『17字』

10、王尚文教授曾经说过，“听，是语文学习的精髓。”。『18字』

文教造句,用文教怎么造句

11、时尚摄影,销售日用百货、文教用品、电脑及配件。『19字』

12、有高比例之资源班教师使用绘本于语文教学。『19字』

13、加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。『20字』

14、本校王昭平老师近日通过纽约州中文教师检定。『20字』

15、因为语文教育,从某种意义上来说就是文化教育。『20字』

16、新一轮的课程改革，对古诗文教学提出了更高的要求。『22字』

17、设计了在中学化学教育中实施人文教育的若干案例。『22字』

18、培养聋生审美情趣是聋校语文教学的一个重要任务。『22字』

19、文教局有人以为这娃不是局长的家人就是亲戚,问道。『22字』

20、何老师,教研组节目,你应该找语文教研组长华燕老师。『22字』

21、现已被广泛用于工业、交通、文教卫生及城市建筑等行业。『23字』

22、我觉得现在应该是文教界开始进行园艺工作的时候了。『23字』

23、交蒙好教的引入，为古典文教交蒙史研讨奠立了实际基本。『24字』

24、多媒体网络中的日语作文教学，应体现出过程写作的特点。『24字』

25、以盲文教习盲人识字,又授之以各种执艺,实现其生活自养。『24字』

26、有苗氏负固不服,舜乃修文教三年,执干戚而舞之,有苗请服。『24字』

27、在语文教学中渗透爱情教育采取“潜移暗化,自然似之”的方法。『25字』

28、并在此基础上探赜索引，进一步明确当前高中语文教学的重点。『26字』

29、培养聋生的书面语表达能力是聋校语文教学的重要任务之一。『26字』

30、人教版高中语文教材选材精当，注释详明，但也有值得改进之处。『26字』

文教造句,用文教怎么造句

31、第二章描述当前中学语文教学所面临的内外交困的种种窘境。『26字』

32、在语文教学过程中，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。『26字』

33、以国家之盛美,将招延儒墨于文教之内,抑绝俗之道,摈虚诡之迹。『26字』

34、我觉得现在应该是文教界开始如火如荼进行园艺工作的时候了。『27字』

35、新一轮的基础教育改革正如火如荼地进行着，语文教育也不例外。『27字』

36、新来的语文教师戴着一副近视镜，身穿一身学生装，显得文质彬彬。『27字』

37、培养、提高学生语文能力和人文素质是大学语文教学的根本目的。『27字』

38、唐山龙文教育总部设立在北京，专业化小初高一对一个性化辅导！『27字』

39、河南职工业余教育经费由主要仰赖政府供给转向了工会文教费。『27字』

40、张中行先生是我国现当代著名学者、作家，又是著名的语文教育家。『27字』

41、不过他并不觉得这有什么,苗优人好,英文教的好,还不摆老师架子。『27字』

42、当代作文教学的转型可以从价值取向、内容与命题三个维度来认识。『28字』

43、语文教育的目标是培养学生语文能力并对学生进行人文素养教育。『28字』

44、对教学过程中的“控制”更是大加挞伐.在语文教学领域,这种现象尤甚。『28字』

45、高中美术特长生的语文学习一直是困扰高中语文教育的重要问题。『28字』

46、选文在语文教学过程中的作用主要有:积累作用,示例作用,引发作用。『28字』

47、研究以海外华人为主要对象的网上华文教学系统的信息管理技术。『28字』

48、高中学生的心理、生理特点，为我们实施人文教育提供了极大的空间。『28字』

49、批评的重心也由小学阶段的语文教育转移到中学阶段的语文教育。『28字』

50、嫂子想进初中部,那得县文教局下调令才行,光是叶盛也没这权力呀。『28字』

文教造句,用文教怎么造句

51、我最喜欢听语文教师的课了，他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。『30字』

52、我从未给校报校刊写过稿，我对未来的设想是成为小说作家和英文教授。『30字』

53、文言文教学一直是初中语文教学的难点，存在着文言文难教、难学的问题。『30字』

54、在进入电影学院学习纪录片之前，我是武汉六中初中部的一名语文教师。『30字』

55、阅读教学是语文教学的主要任务，阅读能力是学生语文能力的重要方面。『30字』

56、事实上，过程性评价可以应对城乡接合部普通中学语文教学的众多问题。『30字』

57、迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文教学当作一大难题。『30字』

58、“情景论”关于情景交融关系的探讨，能使中学语文教学得到一定程度的启发。『31字』

59、浸大工商管理学院院长何顺文教授，赞许学员追求进步和好学不倦的精神。『31字』

60、如何更好地进行语文教学是语文教育工作者不断探索，孜孜以求的研究论题。『32字』

61、集结众人的心力，服众人之务，这就是家乐福文教基金会念兹在兹的服务精神。『32字』

62、文学是语言的艺术，是民族精神的栖所，文学教育是语文教育的重要组成部分。『32字』

63、分管工作：负责文教卫生、体育、新闻出版等方面工作。联系高校工委、文联、作协等。『32字』

64、第四介绍了叙事功能和叙事逻辑的内涵，探讨了它们在叙事作文教学中运用。『32字』

65、写作的人常感“书到用时方恨少”、“言之无文”,那是因为我们的语文教学出了问题。『32字』

66、经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后，我们才豁然开朗，懂得了文章的意思。『33字』

67、于是，古诗文教学以其丰富的人文性特点，成为语文课程人文性的主要载体之一。『33字』

68、因此，理解人文教育的真谛，采取有效措施，完善人文课程教学，推动大学人文教育。『33字』

69、城市公共事业和文教卫生事业的进步使城市更具魅力，也提高了城市居民的素质。『34字』

70、碧岩镇文教卫生：有医院、卫生所1所，医生6人，床位6张。有各类学校14所，在校学生4218人，教师146人。『34字』

文教造句,用文教怎么造句

71、每周四下午,盲校的苏军老师都会带着盲文教材、盲字板和锥笔,为刘运素老人上课。『34字』

72、深入浅出，确实是教师成长的方向。不过，对于语文教师来说，还应成为一名作家型教师。『35字』

73、典礼当中，商学院院长何顺文教授向每位大使颁发刻有校徽和学生姓名的金色襟章。『35字』

74、将任务分析理论引入到语文教学研究中，将会在很大程度上提高语文教学的有效性。『35字』

75、小语学科兼具实用性和审美性两重特点，语文教学是培养学生审美素质的良好途径。『35字』

76、第二章对人教版初中语文教材作业设计进行了调查分析，分析了教材练习系统的特点。『36字』

77、二000年四月，全球最大的英语为第二或外国语文教学之教师组织，在加拿大温哥华举行年会。『37字』

78、难道天经中没有明文教导他们只能以真理归于真主吗？难道他们没有诵习过那些明文吗？『37字』

79、本文力图通过对中学语文教学中几个主要问题进行思考和研究，并谈出自己的一得之见。『37字』

80、只要我们平时在阅读教学中有作文教学意识，培养学生的文气是不难的，言之无文，行而不远。『38字』

81、底蕴和气度，成就了一种延绵的力量，一种致力于华文教育，致力于华夏文化传播的志气风范。『38字』

82、然而在小说中,华顿同样着力刻画了加尔文教上帝的冷漠,反映出华顿对加尔文教义的怀疑。『38字』

83、多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。『38字』

84、兴农桑以养其生，审好恶以正其俗，宣文教以章其化，立武备以秉其威，明赏罚以统其法，是谓五政。『39字』

85、目前古城区是苏州市社会经济发展的重心，大量的行政、商业、文教卫生用地仍然集中在古城区。『39字』

86、作文教学也应该由易到难、循序渐进，先培养学生的一般写作能力，再发展学生的特殊写作能力。『39字』

87、本公司下设：一家中大型卖场，地度为南昌城东商业街中央处，主营日用、家电、文教、日化、服装、鞋革。『39字』

88、暨夫太和之后,盛修文教,搢绅硕学,济济盈朝,缝掖巨儒,往往杰出,其雅诰奥义,宋及齐、梁不能尚也。『39字』

89、课题在语文教学中具有高度的指向性，通过课题有效切入提高学习质量是课文教学的重要策略。『40字』

90、结论指出提倡中学生作文个性化评价是作文教学改革的必然趋势，更是个性化教育的基本要求。『40字』

文教造句,用文教怎么造句

91、先后任浙江省视学、浙江师范国文教员，上海大学、北大女子文理学院教授，一度赴英、美，均不久即返。『40字』

92、选择与语文教学相关的课外书建班级图书角，促进学生的课外阅读。鼓励和指导学生写读书笔记。『40字』

93、语文水平和语文修养是一个人最基本的素养，中小学语文教育在培养高素质人才方面负有重任。『40字』

94、使学生的口语交际能力得到实质性的提高，以期对语文教育中落实口语交际能力的目标略尽绵力。『41字』

95、特别是一些系列学习活动如“汉字拼读大比赛”，“马拉松阅读赛”，已在许多国际学校的中文教学中展开。『41字』

96、英文教师说，强要尚未准备好的学童接触复杂的文本，会使得他们终生拒绝奥斯汀与狄更斯等作家。『41字』

97、融情于语文教学之中，激发学生“醉”语文，从而使语文课堂教学做到开放而有活力，指导学生学好语文。『41字』

98、语文教学主体参与策略旨在培养和提高学生在语文学习中的主体性，实现发展性的多重教学目标。『41字』

99、中方愿与乌方进一步拓展文教、体育、新闻、广电、旅游等领域的合作，把两国人文交流提高到新的水平。『41字』

100、汪远潍为我们那时的教导主任,他和语文教师汪远涵先生是两兄弟,他们都是温州著名的博学鸿儒。『41字』

101、得,想想就行了,可千万别真干,要不然,这以标榜朝廷文教的白云书局,若是成了淫窝,咱们非得掉脑袋!『41字』

102、还有中央办公厅的汪东兴,北京市委的李雪峰、郭影秋,主管文教的陶铸等,可谓是各路代表济济一堂。『41字』

103、经济的发展和人口的增多促使统治当局重视建设城市公共设施，发展文教卫生事业及其他公共事业。『42字』

104、北宋王朝是一个崇尚文教的时代,开国之初,宋太祖就定下了不得杀士大夫及上书言事人的祖宗家法。『42字』

105、但现实情况却差强人意，本文为服务语文教学现实之需求而将网络文化时代的语文教学纳入研究视野。『43字』

106、基于此理念，教育的目的应是为了使个体生命内涵获得淋漓尽致的开发，尤其语文教育更是首当其冲的。『43字』

107、刘国正语文教育思想的核心是“语文生活观”，其思想内涵可以简括为一句话，即语文教学要与生活相联系。『43字』

108、张美娟小姐毕业于香港中文大学，取得语文教育荣誉学士学位，并获朗文出版社及祟基书院颁发奖学金。『43字』

109、同时黉舍也是全国首批对外开放高校之一，是国度对外汉语讲授基地和国务院侨办首批汉文教育基地。『43字』

110、作文教学也是老一套，教学生写些与他们生活不相干的东西，就象是考科举写八股一样，装腔作势，空洞无物。『44字』

111、高职语文教学的立足点应建立在其实用上，因而要大力提倡审美教学、口语表达能力的培养和应用文教学。『44字』

112、随着普高热的升温，中等职业教育遇到了新的困难和挑战，语文教学失去了应有的位置，教学现状令人堪忧。『44字』

113、这样的研究旨在探索出一条认识新课程语文教育批评的路径，搭建起一个分析语文教育批评的理论框架。『44字』

114、据说,填错姓名的不在少数,好在都是本地考生,由县文教局及时改正后备案上报即可,并没有造成考场混乱。『44字』

115、在人力有限以及本身业务自顾不暇的情况下，外交、新闻等驻外人员想要兼顾文教交流推动，实在是力有未逮。『45字』

116、面对种种异化现象，借助佛家文化，重建人类精神家园，以获得心灵的充实感和归宿感，语文教育更是责无旁贷。『45字』

117、旧荷兰喀尔文教徒及长老教会的场所成为了德国路德教会，接着可能成了天主教，随后又变成了犹太教会堂。『45字』

118、怎么可以凭藉师长的话语权,就随意肢解作品,还逼迫学子去强作解人,削足适履呢?语文教学亟待动手术了呢。『45字』

119、本文在新的基础教育课程改革理论的指导下，对现行人教版初中语文教科书的课后练习系统进行了分析研究。『46字』

120、要使我们的语文教学符合规律，并且运用规律去设计教学方案，来改进教学方法，这就是实现语文教学的科学化。『46字』

文教造句,用文教怎么造句

121、本文从话语分析的视角，提出了回归生活世界是解决学生话语迷失的基点，在对目前作文教学中“我们该干什么?”。『46字』

122、他出身于一个商人家庭，因特殊原因没能接受正规的学校教育，但依靠自学而博览群书，最终成了胡适的英文教师。『47字』

123、本文对地理景观及其内涵和它在高校人文教育中的作用、意义作了论述，并对如何利用其开展教育作了初步探索。『47字』

124、很多教师和研究者都意识到文言文教学改革势在必行，但如何“改”才能突破现状，找到正确的出路，我们仍在探索中。『47字』

125、在语文教学中渗透生命教育，是语文教育应自觉承担的神圣职责，也是建设开放而有活力的语文课程的重要举措。『47字』

126、主祷文教导我们要乞求上帝保佑，不被诱惑引入歧途，原因非常清楚，如果诱惑太大或延续太久，大多数人就会屈服。『47字』

127、以上种种将汉语的式微归诸教育体制与语文教学中的问题固然有一定的合理性,但我不能不说这只是皮相之见。『47字』

128、港澳侨生接受过系统的中文教育，母语又是汉语方言，因而对于他们的普通话教学不能等同于一般的对外汉语教学。『48字』

129、这决非简单的教学技巧技法的问题，也决非一个语文教学的问题，而是整个社会生活中人格教育严重缺失的一个缩影。『49字』

130、所谓“十星”,就是涉及农村工作的10个方面,分别为五爱星、致富星、团结星、法纪星、新风星、文教星、计生星、科技星、义务星、卫生星。『49字』

131、张显达。1997。从学习者的特质谈儿童期的第二语教学。论文发表于当前语言与语文教育问题研讨会。国立*弯大学语言学研究所。『50字』

132、对于陈幸妤情绪失控发飙,昨日在南瀛天文教育园区参观的陈水扁得知后,面对记者询问,除了“谢谢大家”外,低调不愿回应。『50字』

133、天文教育专家、天津市天文学会理事赵之珩介绍说,立秋,是二十四节气中的第13个节气,每年8月7日或8日,太阳达到黄经135度,为立秋。『51字』

134、8昨天播报了“防贼地图”的新闻,听众反应热烈,举报了城西文教区的公交车站,还有闹市区的公交车换乘结点如武林小广场等。『51字』

135、谭梅认为，可能是因为加尔文教属于新教，也就是说，它可以比罗马天主教更易于融入本地，比如长老教会就可以自己选择牧师。『52字』

136、在省里召开的新农合建设表彰会上,宋钟国县长作为先进典型在*席台上发言,而且受到了分管文教卫生的李平副省长的接见。『52字』

137、让创新成为跨接科学教育和人文教育的桥梁，是推进素质教育深入开展的切入点，也是使教育真正成为完整的教育的必由之路。『53字』

138、新时期的四套高中语文教材中古代作品，从数量、体裁、朝代、经典性程度以及具体篇目来看，总体上趋于合理，但仍存在着诸多不足之处。『55字』

139、钟敬文教授关于“建立中国民俗学学派”构想的提出，自有其历史必然性，它是以充分的理论准备、资料准备和组织准备为前提和基础的。『55字』

140、而新概念属于经典的英文教材,虽然内容算不上多跟得上潮流,但是里面的遣词造句都很有讲究,自己对它的掌握也就从背诵开始吧。『55字』

141、此后,康熙大帝革除旧制,施行新政,勤于国事,好学不倦,御敌入侵,山河一统,治河重农,提倡文教,奠下了清朝兴盛的根基,开创出“康乾盛世”。『55字』

142、中学语文教材所选录的古典诗文之中，包蕴着丰富的儒家人格思想，是我们今天对中学生进行素质教育的极好的思想资源及精神营养。『56字』

143、联合国教科文教席的项目发起于1992年，它关注于在发展中和发达国家的大学中，在某一领域开展的研究与教学活动中所取得的卓越成果。『56字』

144、对于专业学校的语文教学，不能仅局限于一支粉笔、一本教参的老模式，应不断地更新教学手法并灵活运用，这样才能达到事半功倍的效果。『57字』

145、他们认为，造成这种情况的原因是，加尔文教派的移民所能享受的丰富的物质生活，同那种认为人罪孽深重因而必须受苦的思想是互相矛盾的。『59字』

146、现在大宋朝非常重视文教,优势是太祖皇帝当年杯酒释兵权之后,太祖还鼓励他们对置良田美宅,同时多买些歌儿舞女,日夜饮酒相欢,以终天年。『59字』

147、我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。『60字』

148、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。『60字』

149、通过对当前高校非中文专业学生古文学习的状况进行了分析，同时针对目前高校非中文专业古文教学方面存在的问题提出了一些解决的方法。『60字』

150、去年5月，中国政府援建的津德尔供水工程竣工，成为中尼友谊新的象征。两国在文教、卫生等领域的合作也卓有成效，在国际事务中相互支持、密切配合。『61字』

文教造句,用文教怎么造句

151、必须冲破单纯工具论、脱离生活、压抑个性、让学生被动接受等观念的束缚，使语文教学具有人文性、开放性，让学生的学习具有独立性和实践性、研究性。『61字』

152、本文藉由台南市东区四组地名之时空特性,分析东区由街肆与乡野幷存的地表景观,逐渐形成学校、关及新与社区林立的文教区之过程及区域特性。『61字』

153、展销区规划非常明确,大三门上卖珍禽奇兽;第二、三门皆家具什物,生活用品;近佛殿、殿后资圣门前,这两块地方卖书画文教用品,如赵文秀笔、潘谷墨等。『61字』

154、中新社旧金山9月12日电(记者刘丹)12日上午,美国旧金山市立图书馆举行仪式,接受由中国致公党与美国安生文教交流基金会赠送的近1000本简体中文读物。『61字』

155、九州王朝立国至今三百多年,开始还有一两个能文能武,经营见方,修明百度,扬武烈,兴文教,却具一番振作气象,不类凡庸,但后世皇帝英明的少,昏暗的多。『62字』

156、在大学语文教学中，教师如同学生步入文学宫殿的引路人，其任务是打开文学宫殿的大门，而宫殿里面的富丽堂皇和琳琅满目则要学生自己去探索发现。『63字』

157、是我对这节课还有没有新的思路方面简单地来概括一下，谈谈自己的想法，因没有任何准备，我自己也没有任何语文教学的经历，谈得不着边际，请大家见谅。『64字』

158、两天后,县文教局闻讯下来了个副局长带队的调查组,因为县文教局听到了许多不同的版本,主要是反映杨陆顺搞大了女学生的肚子,导致该学生喝药自杀。『64字』

159、只有明确的训练目标，才能在教学中尽量减少教与学的盲目性和随意性，那种心血来潮即兴发挥，兴之所致离题万里的语文教学是不利于提高课堂教学效率的。『66字』

160、要切实增强“两课”教育教学实效性，必须设计“两课”为核心，人文社会科学选修课为补充的课程菜单，其实质是“以学生为本”，其特点是政治教育与人文教育的有机融合。『67字』

161、说老实话,新平中学的师资力量跟其他乡镇比算好的了,你也知道,文教局马局长曾经在新平当任过校长,所以在政策上也有些许倾斜,可也入不了你大学生的眼啊。『67字』

162、各地军阀连年混战,防区割据,关卡林立,捐税苛重,严重阻碍了社会经济文化教育的发展,使无数工厂倒闭,农业萧条,乡村残存,工农业产品产量锐减,文教机关和学校毁损严重。『71字』

163、专家学者型教师，有自己的教学理念，有成熟的教学艺术，有独特的教学风格，能够高屋建瓴、深入浅出，确实是教师成长的方向。不过，对于语文教师来说，还应成为一名作家型教师。『72字』

164、在传统的语文教学观念中，教师对学生来说，是神圣的权威，真理的化身和绝对的评判者，学生被动接受老师的驾驭，在这种教学思想的压制下，学生思想僵化，不敢越雷池一步，毫无创造力可言。『78字』

165、那时我担任语文教学，刚刚涉世，一心只想帮学生多学知识，不知哪来的勇气在课堂里竟不知天高地厚带学生吟起了唐诗宋词，还大讲怎样才能写出好文章，与时代格格不入的我成了叛逆者。『78字』

166、要重塑我们国民的人文精神任重道远，不仅要从学校的人文教育抓起，而且还要从社会的各个层面，各个角落抓起，全民动员，全民共建，为把我国建设成为一个高度物质文明和高度精神文明的国家而共同努力。『86字』

167、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。『87字』

168、双方愿在相互尊重、平等互利、互不干涉内政原则基础上，并在全面合作伙伴关系的框架内充分利用现有资源和条件，进一步扩大两国在政治、经贸、文教、科技、旅游等领域的交流与合作，将中罗关系提高到新的水平。『87字』

169、以上是我们课题组在第一阶段的一些认识，因为本阶段重在构建理论体系，一定有许多不完善的地方，望各位老师不吝赐教，有质疑的地方，往一起探讨，以求得更加完善，以有利于我校语文教学水平的进一步的提高。『88字』

170、中国几千年的语文艺术，多么美妙，到此就剩下主语、谓语、宾语的对错，剩下某道题得三分或某道题失两分的算计。这样功利的课程，别说你们这些十七岁的孩子满心寡味，连我这个教学十多年的语文教师，一整堂课都找不到一个兴奋点。『96字』

171、人文教育是文化的教育，人文教育的产品是有文化的人。人文教育让人变得更有自由意识、更能独立思想、更理性、更宽容、更有修养。这是一种做人的成就，它本身就是价值的实现，是一个自我完足的目的，而不是达到其他功利目的的手段。徐贲『98字』

172、语文教育不是一种单纯的沟通技术教育，也不只是一种孤立的审美教育，它是整体生活文化的一个总反应。我们能够有多少工具、多少能力、多少方法去反省和解释我们的生活，我们就能够维持多么丰富、深厚以及有创意的语文教育。张大春『98字』

173、学生给我寄来一份试卷，里面有一道题是用我的文章作分析，问我的文章到底选自以下那个大赛：A：全国首届新概念作文大赛。B、首届全国新概念作文大赛。C：新概念首届全国作文大赛。你说这是什么玩意儿！考试的目的是什么？我们的语文教育真是伟大！『101字』

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