泛读造句,用泛读怎么造句子(51句)

泛读造句,用泛读怎么造句子

1、泛读令我受益匪浅。『8字』

2、这本书值得泛读一下。『9字』

3、我们需要一些泛读练习。『10字』

4、这些文章只须泛读一下。『10字』

5、他把全部时间都花在泛读上。『12字』

6、后来，你教我略读，泛读，精读，标记。『13字』

7、泛读蓬山已无味，复闻细雨可能春。『14字』

8、精读与泛读在英语学习中都不能少。『15字』

9、泛读：要培养浏览，跳读和快读的能力。『15字』

10、这会变慢，但它迫使你把掌握代替泛读。『16字』

泛读造句,用泛读怎么造句子

11、我仅能借助字典（磁带录音机）泛读（讲说）英语。『18字』

12、学习者能够通过泛读开发他们的语言知识。『18字』

13、以往先是泛读优秀的佳作，再总结写作特点！『18字』

14、大学英语泛读教学是英语教学改革的重要内容。『20字』

15、广泛读书，就会使自己变得更充实，更聪明，更能干。『20字』

16、林莳喜静，白日里半数时光只是捧本闲书泛泛读就。『21字』

17、野性的呼唤，白牙，海狼，这些作品至今还拥有广泛读者。『22字』

18、Busuu为学习英语，西班牙语，德语和法语的学生提供泛读课程。『23字』

19、最后是猜读，泛读资料中的生词是影响读速的重要要素。『23字』

20、读书还要掌握方法，有时书泛读即可，有的书则需要深度。『23字』

21、你或许也会发明泛读已经变成是有趣的事，而不怎么打工。『24字』

22、这样你就对那类信息可以泛读哪类需重点记忆了然于胸！『24字』

23、分析了《大学英语泛读》教材中几种常见的辞格及其功用。『25字』

24、解决的方法就是要加大泛听泛读的力度，争取尽快突破瓶颈。『25字』

25、泛读一本本作文书，一篇篇作文，知晓写作的技巧，积累优美的句子。『27字』

26、大学英语泛读教学应以学生为中心，将文化导入语言教学并结合INTERNET进行教学。『31字』

27、在此基础上，广泛读书，读思结合，勤于积累，提高我们的道德情操和鉴赏能力。『31字』

28、泛读:要培养浏览，跳读和快读的能力.即抓住关键词，主题句和中心大意的能力。『32字』

29、比如在泛读时，你不需要一遇到生词就查字典而是通过猜测它的意思并跳过它。『33字』

30、书籍就像无垠的夜空，泛读就像满天星斗，不着边际，精读就像明月中天，清辉照人。『33字』

泛读造句,用泛读怎么造句子

31、中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。『34字』

32、记得一位诗人曾说过：书是人类进步的阶梯，只要泛读各类书籍才能获得更多知识。『34字』

33、泛读课是英语专业的一门主课，所以如何更有效地上好泛读课具有重要的现实意义。『35字』

34、大哲学家黑格尔在读书时养成了一个独特的习惯，他喜欢做摘录，勤写笔记，广泛读书。『35字』

35、人生从不缺匆匆过客，书从不缺泛泛读者，难道我们刚翻开了彼此的扉页，随即离之而去？『36字』

36、第四，教师还应重视指导学生进行大量的泛听、泛读以帮助学生积累丰富的世界知识（图式）。『37字』

37、但是，这是一本有关思维方法的好书，仅仅的泛读是不能满足我们学习金字塔原理的需要。『37字』

38、本文试对语篇衔接的研究成果在泛读课教学中的运用加以探讨，以期提高学生的阅读能力。『38字』

39、书中往往还包括更广泛的信息，包括集中注意力，激发兴趣，泛读技巧以及寻找文章的办法等。『38字』

40、本文从词汇、短语及固定搭配和语法几个方面讨论了怎样更有效地上好大学英语的精读和泛读课。『41字』

41、19世纪，恩格尔辛发现人们在由精读、反复阅读少量书籍向泛读——通常只读一遍——更多的文章转变。『42字』

42、这种想法，在八十年代在国内学英文的时候，泛读课上读到一篇《全国地理杂志》上的文章时而产生。『42字』

43、挑选让你感兴趣的资料库！泛读你喜爱的物品自然会使复习变得更愉快、更有效。你喜爱做，事件就会更简易！『44字』

44、但是，要想提高阅读速度，进行快速阅读也需要一些具体的方法和技巧，如快速泛读、计时阅读、略读和查读等。『44字』

45、文章从阅读法的介绍、课堂气氛的营造以及作业的设计三方面对此进行了探讨，以其找到更有效的泛读教学法。『46字』

46、先泛读你所学的资料，你的目标因该是注意你不知道的材料，当你对某个章节产生了疑问时，请停止并从头开始。『46字』

47、在提高交际能力方面，中学生则很少使用诸如泛读，泛听，大量练习交际性写作，强调流利性，注重表达意义等非传统策略。『49字』

48、我说我什么书都读，是泛读吧，浅的，不久便遗忘了，像放置一件不能再穿的旧衣服，放在某一个角落，让它渐渐离我生活远去。『50字』

49、不少人会因为对书名感兴趣或盲目崇拜某位作者而大量泛读，以至于所读内容在几天之后便成了过眼云烟，这都是不可取的。『52字』

50、庸俗的男人如故事会，泛泛读即可，大体就知道其内容了，他们没有多少空间的想象，但庸俗的男人很能得到同样庸俗女人的赞赏。『53字』

泛读造句,用泛读怎么造句子

51、少年诸葛亮对天文地理丶诗书经纶等无不泛读，潜心研究，把积累于身的才学化为运筹帷幄决胜千里的才干，成就了非凡的业绩。『53字』

以上是为大家整理的“泛读造句,用泛读怎么造句子(51句)”，转载请注明：https://www.pp-health.com/juzi/323029.html。