盲文造句,用盲文怎么造句子(138句)

盲文造句,用盲文怎么造句子

1、对她来说，盲文是教育的基石。『12字』

2、另一个选择是盲文翻译设备。『12字』

3、他已经把那本书译成了盲文。『12字』

4、我的手指扫描着一本盲文书。『12字』

5、她拼命学习，用盲文写字、作文。『12字』

6、[寄托]摸着盲文，读完最后一个字。『13字』

7、老师每天都教她摸盲文、拼单词。『13字』

8、盲文的发明者，布莱叶家境贫寒。『13字』

9、沙利文老师开始教小海伦摸盲文。『14字』

10、后来，他母亲帮她把五线谱做成盲文。『15字』

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11、抄写、校对、然后打印69页的盲文需要20小时。『16字』

12、最棒的是，我们还有自己的盲文图书馆。『16字』

13、她在是盲文书写，并拼写出一个词-愤怒。『16字』

14、沙利文老师每天教海伦摸盲文，拼单词。『16字』

15、沙利文老师开始教海伦摸盲文，拼单词。『16字』

16、你们有整整一代人未曾接触过盲文，他说。『17字』

17、她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。『17字』

18、她拼尽全力学习发音，用盲文写文字，作文。『17字』

19、她拼命的摸读盲文，不停地书写单词和句子。『18字』

20、他的母亲用针一点一点扎成盲文教他识谱。『18字』

21、我们在社会上会看见一些盲人用来摩的盲文。『19字』

22、他学习非常刻苦，白天学习盲文，手磨出了血泡。『19字』

23、只有在美国。开着车取钱的自动柜员机刻有盲文。『20字』

24、只有在美国。。。开着车取钱的自动柜员机刻有盲文。『20字』

25、有奖杯，奖状，盲文书和学校地形模型之类的东西。『20字』

26、只有在美国…开着车取钱的自动柜员机刻有盲文。『21字』

27、这是音频和盲文识字与提高公司的总部，被称为ABLE（能）。『21字』

28、楼梯的扶手有盲文，还有残疾人专门配备的升降机。『21字』

29、此后，海伦在她的启蒙老师的教育下刻苦学习盲文。『21字』

30、在几年的时间与磨练中，海伦学会了摸盲文，拼单词。『21字』

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31、可她并没有放弃人生，在这种困境中，努力学习盲文。『21字』

32、他四处寻找有盲文的英语资料，可是结果令人沮丧。『21字』

33、在密尔沃基公立学校的130视障学生中，有20个学生读盲文。『22字』

34、要是把这本书送给盲孩子们，那他们就不用摸盲文了。『22字』

35、于是，他的妈妈用牛皮给他做成盲文，使他掌握了曲谱。『22字』

36、是妈妈把五线谱译成盲文，在牛皮纸上一针一针地扎洞。『23字』

37、渐渐的，海伦学会了说话，学会了盲文，并掌握了五种语言。『23字』

38、她回忆说，当她还是个孩子的时候，她知道她需要学习盲文。『24字』

39、以盲文教习盲人识字，又授之以各种执艺，实现其生活自养。『24字』

40、我把盲人叔叔拉上了岸，他用盲文很感激地对我说：谢谢你。『24字』

41、我走过去，看他抚摸着盲文，眼睛都看不见了，还有心思学习？『24字』

42、有一位叫萨勒老师都帮海伦拼写单词﹑句子和摸读盲文。『24字』

43、她拼命摸读盲文，不停地拼写单词和句子，是那样的如饥似渴。『25字』

44、第二天和第三天，我会刻苦读书，让自己在三天后眼盲文不盲。『25字』

45、在这儿，我学会了如何读写盲文，尽管我必须承认这真的相当难。『26字』

46、在这样日夜不停的摸索中，杨佳居然三个月就学会了盲文板书。『26字』

47、因为我知道盲文是一切的基本，唯有打好了基础，才能站稳脚步。『26字』

48、他比起其他先天失明的小朋友学习盲文等要更加的困难得多。『26字』

49、该集团招募了24个志愿者读者负责音频材料，并12个志愿者誊写盲文。『27字』

50、因为缺少盲文教师，教育这些孩子的简便方式，就是利用音频设备。『27字』

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51、她曾因为学盲文困难重重而沮丧，但却用自己的恒心学会了盲文。『27字』

52、盲人作家坚持不使用盲文，因为和正常人一样写作可以令他快乐。『27字』

53、她有两个大书柜，里面放满盲文书籍，听说有很多历史和文学的书。『27字』

54、她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。『27字』

55、当你的沙利文老师来到你身边时，你开始自信，努力学盲文，学说话。『27字』

56、又有一天，她发现，盲校学生通过用手在盲文课文上摸来获得知识。『27字』

57、海伦：凯勒却告别悲观：磨破了手指学习盲文，用心去感受探索一切。『27字』

58、但她没有放弃，在沙利文老师的帮助下，坚持不懈地拼单词、摸盲文。『27字』

59、譬如，那些在成年后失去视力的人们必须要学习一种新的语言：盲文。『28字』

60、她所需要的书中没有几本是用盲文（盲人用手摸着书读的语言）写的。『28字』

61、譬如，那些在成年后失去视力的人们必须要学习一种新的语言:盲文。『28字』

62、这时家庭教师沙利文来到了海伦身边，她开始教海伦摸盲文，拼单词。『28字』

63、海伦拼命摸读盲文，没昼没夜地学习，手指头都摸出了血，多么顽强啊！『28字』

64、你不分昼夜，拼命摸读盲文，就像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。『28字』

65、当她翻开她借的那本书时，我顿时傻眼了，竟是一本盲文书写的课本。『28字』

66、自习时间，海论就在盲文字典上查生词，以便来读懂那些难懂的课本。『28字』

67、当她发现西藏还没有盲文的时候，就毅然下定决心去帮助这些孩子。『28字』

68、这时，她的家庭教师安妮·沙利文来到了她身边，教她摸盲文，拼单词。『28字』

69、只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。『29字』

70、盲文印刷用素压浮凸的形式，压出凸起的圆点。失明人士可凭触摸而阅读。『30字』

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71、桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的老花镜。『30字』

72、请原谅我这双笨拙的手写不出盲文，无法在你的心里绘上一片生命的绿。『30字』

73、在密尔沃基公共图书馆的中环店，大量誊写员和技术人员使盲文存活下来。『31字』

74、想起在西藏，一对德国夫妇曾办了一所盲童学校，教孩子们他们发明的盲文。『31字』

75、杨佳用母亲做的书写框，在上面打盲文，杨佳那时的行为是这样的：不对，重打。『31字』

76、虽然他用的是盲文，但在同学读课文的时候，他帮同学纠正了很多读错的字。『31字』

77、但海伦没有向命运低头，她通过努力，学会了模盲文、拼单词，甚至学会了说话。『31字』

78、海伦凯勒假想拥有光明的第一天去看望朋友和盲文书籍、去远足和去农场。『31字』

79、小丑准时到达小女孩的家里，把自己带的礼物——三本盲文书送给小女孩。『31字』

80、回家了，我会把今天所有的事情都写成日记，写成盲文，有空就那出来读一读。『31字』

81、我会将盲文书籍轻轻展开，用手抚摸着这些陪伴在黑暗中的我多年的朋友。『31字』

82、我的书《哭泣的风》成了最畅销的书，并被译成15国文字和盲文，销往世界各地。『32字』

83、除了早期的盲文教学，我认为，盲杖技能也是学生的学习重点，而且是越早越好。『32字』

84、多功能盲文机是一种帮助盲人获取并处理汉语布莱尔盲字的电子辅助装置。『32字』

85、经过多年的康复，他学会了布莱叶盲文，学会了如何靠着一根白色手杖走四方。『32字』

86、十岁时开始学习说话，阅读盲文书，后来又学习了法语、德语、拉丁文等五种语言。『32字』

87、盲文计算机、屏幕阅读器和基于语音指令的导航工具很难应付这种不断的变化。『33字』

88、看着，看着，几则感人的故事深深地打动了我：盲童童侯婷在黑暗中用盲文笔写字。『33字』

89、因为自己看不见，妈妈必须把五线谱翻译成盲文，然后再一针一针扎到牛皮纸上。『33字』

90、一行小字引起了我的猜测中国盲文出版社心想：作者为什么要选盲文出版社呢？『33字』

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91、世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活，他们便学会用脚写字、学会读盲文。『34字』

92、遗憾的是，当时并没有可供盲人学习研究的有关历史、文学及乐理方面的盲文书籍。『34字』

93、书很棒，鹭鸶儿说，然后就用手抚摸起来，似乎她可以像读布莱叶盲文一样地去读它们。『35字』

94、海伦·凯勒视时间如生命，在那段黑暗的日子里，她努力利用盲文书学习许多的知识。『35字』

95、海伦她求知若渴，摸读盲文书时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，反反复复地练习。『37字』

96、有时读得入迷时，就连上床以后还要带着盲文书摸读，她根本没有丝毫地感到学习是累的！『37字』

97、他通过修改法国军事密码创立了盲文，这套密码可以使士兵在黑暗中不使用灯笼进行交流。『38字』

98、他不分昼夜，拼命地摸读盲文，不停的书写单词和句子，她扑在书前，就像饥饿的人扑在面包上。『38字』

99、莎莉文老师从与她交流，手把手教她学习写字，认识盲文，例如教她认水这个字时，老师让海伦。『38字』

100、盲文生活用具系列包括在杯子、花瓶和咖啡杯上印上突起的盲文说明，如咖啡，浓咖啡，你的，我的。『39字』

101、在我因失败痛哭流涕时你又用一针一线的盲文书籍告诉我，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。『39字』

102、读到这里，我甚至难以想象，失聪失明的海伦是如何艰难地读着盲文，一边练习说话，一边学习的。『39字』

103、她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。『39字』

104、向下看，我才明白，原来这些黑点是盲文，盲人只要用手触摸，就能知道手中的钱的面值是多少了。『39字』

105、全国除盲文、少数民族语言等出版社保留事业性质外，其余出版社都已完成或正在进行转企改制。『40字』

106、而驻马店市招办工作人员则对李金生说，目前河南省没有盲文试卷，不让你报名也是对你负责任。『40字』

107、凯勒》这一课时，我看到海伦不分昼夜书写单词，手指摸盲文都摸破了时，我的泪水差点滴了下来。『40字』

108、直到改变她一生的莎莉文老师来后，海伦在黑暗中渐渐的找到了光明，她开始学习盲文，拼写单词。『40字』

109、邓小未为了李最最刻苦学习盲文，把在班里写的武侠小说一点点翻译成盲文，还为她写了一首诗。『40字』

110、她不停地去摸读盲文，拼命地书写单词和句子，她是这样的好学，以至于小小的手指头都摸出了血。『40字』

111、手机中振动电机读盲文点字出斑点，你觉得尖脉冲点时，提出了存在和软点时，其中一个是没有提出。『41字』

112、然后屏幕阅读器利用专门的文本到语音转化硬件、软件语音合成器、盲文显示，或其他组合提出信息。『41字』

113、但海伦在父母给她找来的老师――沙利文老师的帮帮助下，依靠盲文，学会了阅读、书写、算术和手语。『41字』

114、海伦凯勒的爸爸妈妈对盲文一窍不通，只好为海伦凯勒请来一位专职残疾人教师——莎莉文小姐。『41字』

115、结果证明先天性眼盲的人比其他人所需时间更少，同时他们也是测试人群中阅读布莱叶盲文最快的。『42字』

116、他在托莱多音乐学校接受了一些正规的钢琴训练，他先是戴眼镜学会识谱，后来又学会了布莱叶盲文。『42字』

117、刚开学，我们什么都不懂，老师要手把手的交我们的盲文，无论怎么用心，用什么样的方法，我们都学不懂。『42字』

118、后来，他进入了盲人学校，那些笨重的盲文书让他更加了解记忆中的世界，是否还是停留在4岁前的世界。『42字』

119、就在这时，我的脑中晃过一丝海轮在拼命摸写盲文的样子，好象在告诉我：一定要坚持下去，坚持就是成功！『43字』

120、幸亏我的盲文水平还有一点，因为之前曾经进修过来当义工，对盲人的书会比较有认识，也比较有共同语言。『44字』

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121、亚莉克希亚通过听录音带，与语言老师的对话练习来学习外国方言。另外，她也通过专门的盲文试卷进行测试。『45字』

122、做作业的时候我会书写更端正，因为我失明后，肯定会去摸盲文，即使写字，但也一定是写得潦草不堪，密密麻麻。『45字』

123、那光明，就是当她的手指与盲文接触的那一瞬间，那文字让她看到了世间万物，看到了社会人生的残酷与真善美！『46字』

124、例如，改变诊所的物理格局，方便行动不便的人们出入，或通过使用盲文等，使卫生信息的沟通形式利于残疾人使用。『47字』

125、在大学学习时，许多教材没有盲文本，要靠别人把内容拼写在她手上，因此，她在预习功课的时间要比别的同学多得多。『48字』

126、自从沙利文老师来教海伦学盲文后，海伦从黑暗中走了出来，开始不分昼夜地学习着，以至小小的手指头都摸出了血。『48字』

127、此后，她不分昼夜的摸盲文，像一块干燥的海绵，贪婪的吮吸着知识的甘霖，她珍惜一分一秒，合理利用着属于自己的时光。『49字』

128、我可以想象，年幼的海伦坐在椅子上，稚嫩的小手正如饥似渴地读着盲文书，好像要把这个多彩的世界刻进自己的脑海里。『50字』

129、她为了学习知识，不分昼夜，像一快干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她拼命摸读盲文，如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。『51字』

130、在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。『52字』

131、给你的幸运是智慧、信心和耐心，让你用无比的耐心去拼命摸读盲文、拼单词，让你用最大的信心去感受大花园撒落下来的花瓣。『52字』

132、美国盲人女作家海伦·凯勒自幼失去听力和视力，命运多舛，可她不屈不挠与之抗争，学习盲文读写，最终成为声名显赫的大作家。『53字』

133、然后学习阅读书籍，她的手在盲文书上一行一行地划动，有时手指尖都划破了，可这并不影响她对书籍的喜爱之情，仍仔细的阅读着。『54字』

134、我虽然是一个盲人，但我对生活充满了信心，相信自己永远是最棒的我在盲校学习盲文，用自己的手指头看书，我感觉这一切都很好。『54字』

135、女孩坐着，总喜欢用手支着头，另一只手总喜欢在纸上轻轻的摩挲，仿佛在阅读盲文一般，细细的品味纸上自己用笔写下的另一个自己。『55字』

136、触摸景象没有液晶显示屏，取而代之的是一个轻巧的盲文点字显示板。这个显示板通过表面压印来呈现3D图片，可以使得用户感觉到图片。『56字』

137、布莱叶阅读者不否认新科技改变了原有的阅读方式，但是布莱叶盲文在盲人崛起的神话中太重要了，以至于被放在了守护神的地位上。『56字』

138、由于《美国残疾人法》的颁布，全美城市公交车和火车上都设有轮椅升降台或坡道，还贴有残疾人优先座位标志、特设扶手、防滑地面以及用盲文印制的文字说明。『67字』

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