人文造句,用人文怎么造句子
1、耕裁城邦,稼穑政经,格式人文。『12字』
2、语文课语文,人文社会科学之一。『13字』
3、你拍六,我拍六,人文青奥创一流。『13字』
4、无财产即无人格是人文还是物文?『14字』
5、在他的思想空间里,人文情怀最大。『14字』
6、人文历史不能忘,知识理当实地求。『14字』
7、真是世界上最自由的人文主义空气!『15字』
8、文化建设与人文思想令我深深折服。『15字』
9、尤其是对中国的文化,人文精神的理解。『16字』
10、自己文明的同时,也要提醒身边的人文明。『17字』
人文造句,用人文怎么造句子
11、若能加入更多人文活动描写,将会更精彩。『17字』
12、我喜欢阅读,喜欢人文情怀,喜欢古色传香。『17字』
13、现在,我最爱看的书是写着优美、感人文章的。『18字』
14、她让我们的生活充满人文气氛,让其绚烂多彩。『19字』
15、文理分科导致学理科的人才们没有人文气息。『19字』
16、学生了解首都的人文风貌、历史、文化、建筑特色等。『20字』
17、我深情地凝望美丽的,充盈着浓浓人文气息的母语。『21字』
18、从朱文小说文字的背后我们可以窥见他的人文关怀。『22字』
19、表演的人文武双全,才华横溢,个个都是能手中的能手。『22字』
20、羲轩已降,爰暨唐虞,则乾象而施法度,观人文而化天下。『22字』
21、到了周朝,人文精神觉醒,诗言志蕴涵了更多的人文关怀。『23字』
22、根源于这种现象的是国人的重理轻文、重科举而轻人文。『23字』
23、商人文化对士人文化、青楼文化产生了极大的推动作用。『23字』
24、他们在生命禁区,原始水层,筑起人文铁路,造就环保工程。『23字』
25、融自然景观和人文景观于一体是文化旅游购物的圣地。『23字』
26、且文化渊源古老,人文开发的历史可以追溯至约1400余年前。『23字』
27、汉儒文化与边地文化的融合铸就了人杰地灵的人文红河。『24字』
28、却回头说废墟是进化的长链是选择是现代人文明的象征。『24字』
29、小时候,我写作文老是喜欢模仿别人,套用别人文章的思路。『24字』
30、我们还要把奥运会办成一次绿色奥运、人文奥运、科技奥运。『24字』
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31、人文具盒不光外表漂亮,而且内部构造新颖,使用方便快捷。『24字』
32、从中国史前时期炎黄二帝被尊奉为中华民族的人文始祖。『24字』
33、高青县文化源远流长,环境优美,自然景观和人文景观众多。『24字』
34、我收获了昆虫记,他的人文精神以及对于生命的无比热爱。『24字』
35、这些照片捕捉了在欢笑中抑或在自然界苦难中的人文精神。『25字』
36、一些地方的自然景观,人文景观,陶冶我的心胸,,荡涤我的灵魂。『25字』
37、于众生之首,察人文以成化,故知道沿圣以垂文,圣因文而明道。『25字』
38、西方的人文理想是自由,以儒家为主干的中国人文传统是仁爱。『26字』
39、分析内容、开掘人文多,抓住文本语言,引导学生理解、积累、运用少。『26字』
40、恩施州的江河文化、山脉文化中的土家、苗、汉等有待尸的人文文化。『27字』
41、语文既是交际工具,又承载了人类文化,是工具性与人文性的统一。『27字』
42、文明城市体现了三名独特的人文气息和三明人高尚的道德品质。『27字』
43、学校处处美景,书声琅琅,一副人文生态的和谐画卷正在这里绘就。『27字』
44、太原市文瀛湖有着丰富的历史文化和优美的自然景观和人文景现。『28字』
45、其灵秀的水乡风貌,独特的人文景观,质朴的民俗风情,令人心旷神怡。『28字』
46、错别字的出现,小而言之,表明了个人文化素质不高,影响了个人形象。『28字』
47、这本书是作者的个人文集,里边的每篇散文都是记录了青春的点滴。『28字』
48、岛上还有南宋王朝最后的王宫遗址以及陆文夫庙,天后宫等人文景点。『29字』
49、她经常去参观科技展览、人文旅游等,在开阔视野的同时还增长了见识。『29字』
50、实践证明,生动、活泼富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快。『29字』
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51、《中小学生素质教育文化读本》传承了民族的文化,丰富了人文的素养。『30字』
52、语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科。『30字』
53、然而,在两年制专科学校中,最流行的是文理科专业,基础类学科及人文学科。『31字』
54、北朝后期秀才选举重视文才,是社会重视士人文才的大环境下的必然现象。『31字』
55、他滔滔不绝地谈论他的小说人文主义关怀,谈论他对室内设计兴趣之浓厚。『31字』
56、难道孕育生命的村庄,难道播种生命的村庄就这样慢慢退出人文的舞台吗?『31字』
57、晋江山川毓秀,人文荟萃,素有声华文物、雄称海内、泉南佛国海滨邹鲁之美誉。『31字』
58、它是一个以玉文化为特色,融山水灵气、玉雕精品和人文胜迹为一体的公园。『31字』
59、语、数、英三本,还加一本《快乐暑假,精彩奥运》个人文集,我完成得一丝不苟。『31字』
60、本文拟就文的概念出发,并解讀天文、人文之别,以期解决天人合一之最终美感。『32字』
61、总体而言,曾文水库已发挥其规划功能,对区域之社经人文交通形成正面影响。『32字』
62、从中你学到了数学知识,也学到人文思想;看着这数字,有时你想笑,有时却想哭。『32字』
63、假如我是作家,我想拥有巴金那样文字简约、饱含丰富的人文主义色彩的风格。『32字』
64、出路三,强化中小学语文教学的德育渗透性应与尊重语文教学的人文性相结合。『33字』
65、其中自然风景旖旎如画,以水景最为突出;人文景源数量众多,以名人故居为特色。『33字』
66、其历史悠久而异彩纷呈的桃文化、竹文化和茶文化,构筑了当地特有的人文风情。『33字』
67、其中,明朝诗人文嘉写的若言姑待明朝至,明朝又有明朝事这句话对我印象深刻。『33字』
68、这些风格各异的园林,曾经装点着美丽的丰利小镇,也让这里成为人文荟萃之地。『33字』
69、南岳衡山自然风光秀丽多姿,人文景观丰富多彩,素有五岳独秀和文明奥区之称。『33字』
70、人文精神是贯穿所有学科的,尤以医学教育最能体现人文关怀和人文精神之重要。『34字』
人文造句,用人文怎么造句子
71、人文主义文学的精神实质不仅仅在于对人性的张扬,还包括对人性的忧叹与反思。『34字』
72、然而,即使人文学科一度把道德教育作为他们的目标之一,他们已不再付诸行动了。『34字』
73、在支离破碎,索然无味的应试训练中,教育的人文底蕴,人的情感、价值可怕地消失了。『34字』
74、本文分析评价了斯诺的两种文化观,考察了科学文化与人文文化分裂和沟通的问题。『35字』
75、这种人文美的蕴含,使玉超越了其山岳精英的自然属性,而包蕴了中国人的人文精神。『35字』
76、具有较深的文化内涵中国人自古以来就喜爱竹子,竹纤维产品具有天然的人文色彩。『35字』
77、这里有很多的革命人文景观,是土地革命初期中国工农红军革命遗址最集中的地方。『35字』
78、宋儒人文性格之形成与涵养,涵摄了个人自身和与之相应的社会文化现象的多重因素。『36字』
79、巴蜀文化以其独特的人文地理环境、悠久的历史文化渊源培养了大批优秀的文人骚客。『36字』
80、可在我教书36年的社区大学里,我们的精品人文课程在很多方面都与职业生涯不甚相关。『36字』
81、如果,依着一个人文字的脉络,就可以走进他的内心,而我那红红的心事,又该如何的隐藏?『36字』
82、想呗﹗写呗﹗――题记作文是考人文采的一道题目,就像数学,你不想,它就解答不出来。『36字』
83、已经在历史上迈出一大步了,在人文主义运动和文艺复兴时,提倡在历史背景上解读经文。『37字』
84、这是人文历史上最好的财富创造时期之一,甚至在近几年的低谷时期以后也可以这么说。『37字』
85、或歌颂自然,或表达对那里人文的向往,或借以抒发一些自己的或郁闷或欢快之情,都可以。『37字』
86、尤其是我所在的城市——作为六朝古都的南京,有着丰富的人文景观和悠久的历史文明。『37字』
87、同时,他们评点别人的作文时,也都是结合别人文章内容在评点,令我印象最深的是陈文凡。『37字』
88、文明是每个人最基本的心里素质,是见证每个人文化修养的东西,是人生中重要的一部分。『37字』
89、是古丝绸之路要冲,自然景观奇险灵秀,人文景观古朴精湛,具有极高的观赏,文化,科考价值。『37字』
90、班上,有人文章写得跟我一样好,也有写得比我差,就是没写的比我好的事实,不是自夸自恋。『37字』
人文造句,用人文怎么造句子
91、论文最后强调,科学人必须警惕沙文主义和霸权主义,人文人必须戒除井蛙主义和夜郎主义。『38字』
92、孟浩然山水田园诗向人们展示了襄阳和吴越的自然与人文之美,具有浓厚的地域文化色彩。『38字』
93、法兰克福先生回忆到将近用了一个月时间去写这份论文,之后他将论文提交给了人文团体。『38字』
94、简评很有意思二例写人文字里行间都流露出了他的捣蛋,且言语朴实,是很值得借鉴的文章。『38字』
95、它还记载着地球景观、人文景观,比如:火山石怎样喷发的、太阳黑子、彗星是怎样形成的、流星雨。『38字』
96、这一篇感人文的写作顺序是从始到终,一个我从母亲死后,对父亲带来的后母从反感到好感。『38字』
97、走进杭州历史博物馆,领略杭州历史文化底蕴,感受精致和谐、大气开放的新时代人文明精神。『38字』
98、因而,世界各国在追求物质财富的同时,也在追求着精神财富,时代呼唤厚德载物的人文精神!『38字』
99、民族婚俗文化不仅是人类文化的重要组成部分,而且是具有特色的有吸引力的人文旅游资源。『39字』
100、建安后期,文人宴集、游览、出征等活动的广泛展开,大大拓展了建安文人文学创作中的抒情方式。『39字』
101、语文是一门工具性和人文性相统一的课程,倡导教学的个性化,是语文教育人文性的重要体现。『39字』
102、文物古迹、文化遗址众多,自然地貌复杂多样,高山、平原、丘陵、河流,构成了丰富的自然和人文资源。『39字』
103、钱穆从历史出发,认为中国文化之核心是它的人文性,以此推演出中国人文主义教育思想之精义。『40字』
104、造成这一转变的思想引发和现实精神支持的,是美国新人文主义者欧文·白璧德及其人文思想。『40字』
105、当人效法天地万物后,以人文效天文,最后取得一种和谐的境界,就《易传》中则称之为天人合一。『40字』
106、本文论述了幽玄意识的含义以及它与中国传统文化、传统艺术、现代艺术及现代人文环境的关系。『40字』
107、本文由四个部分组成,先是在绪言中论述了中学语文阅读教学中存在缺泛人文教育的几点表现。『40字』
108、他说,艺术和人文不仅使毕业生具备雇主所需要的软技能,而且包含那些使生活值得一过的东西。『40字』
109、爸爸查了一下电脑,有一个叫空间的网页,是中小学生发表文章的平台,写好了还可以出个人文集。『40字』
110、本文就是要分析科学精神与人文精神分离对立的根源并探求科学精神与人文精神重归融合之道。『41字』
111、中方愿与乌方进一步拓展文教、体育、新闻、广电、旅游等领域的合作,把两国人文交流提高到新的水平。『41字』
112、这些传统堂联传递出的人文信息,成为家族不可或缺的精神财富,也成为深圳珍贵的地方人文史料。『41字』
113、这之后,人文方向的学生还会继续学习语言,然而对科学方向的学生而言,语言的学习就到处为止了。『41字』
114、潮州历史悠久,山水秀丽,文物众多,人文荟萃,文化独特,与台湾、东南亚有着紧密的联系,又是着名侨乡。『41字』
115、行文特点和表达惯性,是一个作家除了深邃思想,批判精神,人文情怀之外形成个人风格的重要指标。『41字』
116、一个文明城市的人文特征首先体现在每位市民的一举一动中,市民的言行举止是一个城市的名片。『41字』
117、爸爸查了一下电脑,有一个叫e度空间的网页,是中小学生发表文章的平台,写好了还可以出个人文集。『41字』
118、宁古塔文化的内涵既独特又丰富,它主要是由满族文化、山林文化、戍边文化和流人文化等成分所构成。『42字』
119、广场四周,座落着构思奇妙的人文之祖、大禹颂歌、智慧之光、华夏柱雕塑,展现了古老而璀璨的淮河文化。『42字』
120、开幕式的精彩表演先后展示了中国古代伟大的思想家、教育家、世界文化名人孔子的人文理念--和为贵。『42字』
人文造句,用人文怎么造句子
121、1999年教育部规定:美术作为人文学科,任务是对学生进行心智开发、真、善、美的启迪和参与全面素质的培养。『42字』
122、玉溪的特色旅游资源无论是水文类、地文类还是现代人文类,与全省甚至是全国相比都具有较高的品味。『43字』
123、本文试图从其独具特色的建筑文化、浓郁的宗祠文化及传承不断的人文文化三方面来阐述其文化特色。『43字』
124、没有对祖国山水、人文风物的痴迷神往,怎会有日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南的拳拳诗情?『43字』
125、整个开幕式的文艺表演以绿色奥运、人文奥运、科技奥运为主题,分两个大部分介绍了中国这个文明古国。『43字』
126、龙母是活在古籍和龙的传人心中的神奇人物,梧州是龙母的根源所在,龙母文化具有丰富的历史、人文内涵。『44字』
127、愚人文学就是源于这种愚人文化,并由民间纯粹的讽愚文学发展到学者手中的以理性为靶子的讽智文学。『44字』
128、他们对白璧德新人文主义的认同与思想共鸣,使得自身的文化思考具备了更广阔的文化视野与学理色彩。『44字』
129、龙文化和舞龙运动是华夏民族特有的传统文化形态,蕴涵着丰富的传统文化内涵和优秀的传统人文精神。『44字』
130、香港两文三语的语言教育架构是香港特定的地理位置、政治、经济和人文、历史等各种因素综合作用的结果。『44字』
131、巫卜文化、史官文化、士人文化三种在发生学上界限严格的文化形态,都可以在《离骚》中找到相应的影响。『44字』
132、放眼那些世界级的学校吧,比如牛津、剑桥、耶鲁以及哈弗,它们将人文科学置于与自然科学同样重要的位置。『44字』
133、孔子以仁释礼,赋予古代宗法性的礼乐文明以普泛性的人文基础,儒学由此而形成道德人文主义价值体系。『44字』
134、在地质地理学家和人文科学家、教授组成评的选图案,分了很多小组,奔赴到我国各地,寻找中国的最美地方。『44字』
135、虽然是一种希望,但仔细品读,我们不难发现小作者似乎表达了对美丽、祥和、快乐的人文与自然环境的向往。『44字』
136、中国传统文化是以融合墨家、法家、道家、佛教等文化在内的儒家文化为代表,其基本精神是以人文主义为内核。『45字』
137、本文从以下几方面对此教材进行探究:一、在选文及课后练习设计上如何承旧创新,注重提高学生的人文素养。『45字』
138、科技貌似推动人类向前,可前方是一片彷徨;人文让我们照见过往,给了我们存在希望。(科技与人文;创新与传统)『45字』
139、本文初步总结农科院校近十年来人文素质教育建设中存在的问题,并就进一步加强人文素质教育提出建议。『45字』
140、这里荟萃了自元明清以来的中华文化,拥有众多名胜古迹和人文景观,是全球拥有世界文化遗产最多的城市。『45字』
141、它有写景文章、状物文章、科幻文章、梦想、动物、游记、写人文章、抒情散文、书信、小说、感悟读后感、诗歌、记叙文、说明文。『45字』
142、直言之,以人为中心旨归的人文主义旨趣构成了法律的基础,法的经丝纬线均交织在整个人文主义的织锦之中。『46字』
143、主修理科的学生得到理学学士学位,就是我们所知道的B.S.学习文科和人文学科的学生得到B.A.学位,即文学学士学位。『46字』
144、沙士比亚诗文艺回复时代英国最伟年夜的戏剧家和诗人,人文主义最精采的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。『46字』
145、数字人文,是这广泛运动的成为,引领大学教员寻求使得历史在他们的教学和研究更易于理解和相关的新方法。『46字』
146、本文从尊权文化和礼仪文明的缺失和重建两个方面,著力论述了社会的人文关怀与社会和谐稳定的内在联系。『46字』
147、我们在更多的时候,只关注人文主义与文艺复兴的关系,而忽视作为潜流的非人文主义思潮对文艺复兴的影响。『46字』
148、《茶馆》是一部充满矛盾与裂缝的作品,其根源之一在于老舍的旗人文化身份,那种矛盾的满族民族文化情结。『46字』
149、本文认为文艺复兴时期人文主义文学在汲取两希文学的人文养料后,孕育出了西方文学现代形态里人的母题。『46字』
150、走进杭州历史博物馆,在领略优秀历史文化底蕴的同时,也激荡着精致和谐,大气开放的新时代人文精神的回想。『46字』
人文造句,用人文怎么造句子
151、中国古代衙署建筑反映了各个时期的政治、经济、文化信息,含有很高的建筑文物价值、人文旅游价值、科学技术价值。『47字』
152、教会创始人文鲜明牧师,自称救世主,为聚集在韩国鲜文大学的参与情侣送上祝福,学校由他创立在牙山,首尔南部。『47字』
153、评论人士和政客们吹嘘伦敦的人文景观已有多年,现在他们得到了铁证支持:伦敦是世界上最具文化活力的城市。『47字』
154、怀远人文荟萃,古代经学大师桓荣、明朝开国元勋常遇春、辛亥黄花岗七十二烈士之中的宋玉琳、程良等,都出自怀远。『47字』
155、三坊七巷可谓福州最有影响力的城市名片,集名人文化、民俗文化、宗教文化、商贸文化、建筑文化和书院文化于一身。『47字』
156、妈妈在为我骄傲的同时,提醒我:认真学习天文生物等自然知识固然重要,但也要注意学习中国的历史和人文知识。『47字』
157、连绵千年的开封夜市,荟萃着中国传统的风味小吃,摊点云集,食客靡至,炊烟缭绕,亘夜不绝,是开封独有的人文景观。『47字』
158、未来的室内设计就是利用科学技术,将艺术、人文、自然进行适性整合,创造出具有较高文化内涵,合乎人性的生活空间。『48字』
159、人文教育究竟有什么好处?我曾经对这个腓力士人的问题问题有着毫无疑问的答案——人文教育有助于开启民智。『48字』
160、人文视野里的语文表现出学科文化内蕴的综合性,言语符号内容与形式的同步性,人文精神展示的完整性等突出特点。『49字』
161、主持人文具盒大喊:小芳的铅笔第一名,破了迪尼斯纪录,小明的铅笔也是第一,不过是倒着的,破了迪尼斯纪录的最低分!『49字』
162、任何年级中,大约半数的剑桥学生学习文科以及人文学科,其中许多人已经成为在文科,印刷业以及广播媒体中的佼佼者。『50字』
163、但是,从深层次来理解,这种观念是不正确的:人类不仅自己需要大自然,而且人文与自然界可分割的非常理念是毁灭性的。『50字』
164、朱东惠,这位辽化的作家,《裂岸》获得辽宁省第二届曹雪芹长篇小说奖提名,《大河奔流三部曲》获得中国铁人文学奖。『50字』
165、对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。『50字』
166、因此,我们不仅要写出文章中的情感变化,使文章形象生动,也要读懂他人文章中的变化,这种变化大都体现在开头结尾中。『50字』
167、悠久的历史留给开封众多的文物古迹,人文景观,加之近年来对旅游资源的有序开发,使开封成为名副其实的优秀旅游城。『50字』
168、她犹如华夏文明摇篮中的一枝奇葩,以其厚重的历史文化底蕴,独特的地理人文景观,展现出不凡的气势,绚丽多姿,古朴典雅。『51字』
169、内在思想内涵是文章所表现出来的思想以及形成这种思想所具有的人文精神,然后在此基础上用文道合一的理论进行验证。『52字』
170、是否人文主义者具有科技钦羡的情结,厌恶文字的虚拟性,而且科技人具有文化钦羡情结,厌倦了操作化与特化的机械性关系?『52字』
171、他在极富个性的艺术心态中绽放着他的人文精神,其人文精神也在艺术化的语言中得到显豁体现,留下了一个可以玩味的结构。『53字』
172、文章提出了图书馆建筑环境对人文精神的体现,应当从馆舍建筑的外环境和内环境两方面入手:应凸显人文关怀的结构设计理念。『54字』
173、面对迅猛发展的计算机网络技术,作者主张人文学者需要冷静的理性沉浸和观念考辨,以廓清其负载的人文价值并加速其文化律成。『55字』
174、我国文学领域中的荷莲意象活在诗词文赋等文学作品中,生动地体现了中国人文精神,在她身上映射出中华传统文化的核心价值观。『55字』
175、著名作家理查德·赖特在美国享有美国黑人文学之父的美誉,其名著《土生子》是美国黑人文学只上具有划时代、里程碑式的作品。『55字』
176、于是他们就举办了一次网上投票,让奥斯丁的市民来做决定——到目前为止,最热门的候选名字是弗雷德·德斯特人文与艺术社团。『55字』
177、在所谓的文化战争期间,对于人文环境现状的警示报告曾经达到了一个创纪录的比例。几年后的现在,看来一轮新的浪潮正在席卷而来。『56字』
178、然而不管怎么样,通过同世界其他地方的情况以及人文历史对比我们会发现,美国和欧洲在对危险问题的看法有了很大程度上的汇合。『56字』
179、当今社会面临着一个矛盾的境况,我们拥有先进的科技,生活质量有了大幅度的提高,却发现自己与自然环境、地域文脉、人文精神日渐疏远。『57字』
180、韦泰利博士分别在芝加哥大学和亚利桑纳州立大学取得人文学硕士和文化人类学博士学位,并获得亚利桑纳大学颁发图书馆学硕士学位。『58字』
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181、论文主以对建安文人文学活动与文学观念的相关文献、史料的梳理、考辨、分析为基础,从两个大的方面对建安时代人的觉醒与文的自觉来展开研究。『61字』
182、中国古代人文课程体系是以明人伦、教化天下为课程目标,以倡导人文精神的儒家经学课程为主体,射、御、律、算等艺能学科为两翼的综合性课程体系。『61字』
183、美国黑人女作家托尼·莫里森于1977年发表的《所罗门之歌》探索了主人公奶娃走出白人文化和价值观的影响,认同和寻找黑人文化和传统的人生旅程。『63字』
184、人文主义艺术家以人文主义反对禁欲主义,以人权反对神权,追求个性的自由、理性的至上和人性的全面发展是文艺复兴时期艺术大师们创作的共同特点。『64字』
185、为此,应从知识与素质的关系入手,围绕人文体验这一核心,找出传统人文素质教育认识中的误区,明确人文素质教育中应注重人文体验,做到外灌与内输相结合。『66字』
186、齐泽克对真实和主体的这种理解,不仅为其大众文化研究确立了打通雅俗文化的基础,对于长期放置于精英与大众对立框架之中的人文学科更具有根本的启示。『67字』
187、因此说,对高句丽体育文化深入细致的研究和归纳,在高句丽王城、王陵及贵族墓葬这一东北地区唯一的世界文化遗产的人文挖掘过程中就显得是非常必要和迫切的。『69字』
188、让中华传统优秀诗文进入大学生课堂,是针对我国高等学校教育长期存在的重理轻文、忽视人文教育、忽视传统优秀文化的实际提出来的,是提高大学生人文素质的重要措施。『72字』
189、作为一个充满人文气息的电影作者,他始终坚持自己深邃、独到的文化---叙事主题、明敏而执著的美学追求以及风格化的镜语表达体系,是一位值得后人学习和关注的电影大师。『72字』
190、这一项目包含了数量巨大的数据,对人文和社会科学领域的研究人员来说当然是一件天大的好事,而对那些业余的文学研究者和文成爱好者来说,它也是一个非常有意思的工具。『74字』
191、加强人文素质教育,是我国高职院校呼应国际、国内教育改革的新趋势,针对当前高等职业技术教育普遍存在的仅仅注重专业教育和技能训练,忽视人文教育的时弊而提出的一种新的教育观念。『80字』
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