手语造句,用手语怎么造句子(170句)

手语造句,用手语怎么造句子

1、我们用手语交谈。『7字』

2、公听会亦会提供手语服务。『11字』

3、重剑开发了大量的手语词汇。『12字』

4、优美的手语展示宁静世界的精彩。『14字』

5、这几个动作，是手语我爱你的意思。『14字』

6、赵琴，请把你妈妈的手语翻译一下。『14字』

7、在1700年代中期法国人重剑发展了手语。『15字』

8、我只能用手笨拙地做着手语与你交流。『16字』

9、她不再满足于单纯的用手语与人交谈。『16字』

10、因为我也要和她一起上台做手语表演。『16字』

手语造句,用手语怎么造句子

11、直到有一天，顾杰用手语对晨溪说：我爱你。『17字』

12、我学会了手语，却再也不愿主动与人交流。『17字』

13、在下课时，她们也都是用手语在互相交流。『17字』

14、(戴安娜手语发言)贺英国聋协成立一百周年。『18字』

15、在和姑姑的交谈中，我还学会了简单的手语。『18字』

16、你没有听力，不能说话，必须依靠手语与人交流。『19字』

17、如果你仔细看，会发现树的手语真是太丰富了。『19字』

18、我要当的不是一名普通的老师，我要学习手语。『19字』

19、以至于现在，做什么事要么打手语，要么传纸条。『19字』

20、又将如何表达想要表达的意思，难道靠手语吗？『19字』

21、当你在使用手语的时候，你也会把这个词说出来。『20字』

22、英语是造成弱小语言渐渐淡出使用的杀手语言。『20字』

23、第六个环节全班合唱一首《感恩的心》及手语。『20字』

24、早知道这样，出国前你应该去接受一下手语的急训。『21字』

25、他朗读的是古诗，一边打手语，一边带着呆呆的表情。『21字』

26、我们做完手语操后就和小伙伴握手搂抱后就走了！『21字』

27、老外不无遗憾地又开始了手语：拿起一支笔往身上扎。『22字』

28、教孩子们一些手语，以与聋哑或别的残障人士进行交流。『23字』

29、人文课：茶道、花道、静思语、手语、人文影片欣赏、慈济篮球等。『23字』

30、他们用手语唱了一首歌和跳扇舞给我看，我真的很感动。『23字』

手语造句,用手语怎么造句子

31、来到一个新环境之后，女孩学会了手语，开始了新的生活。『23字』

32、亲爱的，她用手语说，为什么我们不商定一些简单的信号？『23字』

33、正在这时那儿有两个聋哑学生正打着手语，亲切地交谈。『23字』

34、独自走在那悠长悠长又寂寥的雨巷，想起小阿卓的手语。『23字』

35、有的同学开始眉目传情，用自己创造发明的手语来沟通。『23字』

36、NO、4最近一段时间，班上流行手语，小妹的交流也就方便多了。『23字』

37、我最喜欢的节目是全校师生一起合唱努力并且做手语。『23字』

38、将学校看成聋人的避难所并将手语看承他们平等的象征。『24字』

39、美国手语专业的学生精通耳聪的人各种视觉及身体交流。『24字』

40、他们能够学习一种语言——手语而且他们能够使用标记。『24字』

41、在特殊教育学校没，她狂热地学习手语，试图敲开世界大门。『24字』

42、观察组应用手语、口语、笔谈等与病人交流，对照组按常规护理。『25字』

43、十米外，一男一女，两个用手语交流的年轻人吸引了她的视线。『25字』

44、后来才知道它是根据一个先天失语的小女孩的手语作的词。『25字』

45、我们班也有一个节目——手语操《感恩的心》，排在第四个。『25字』

46、科学家们长期以来一直关注聋哑人的大脑是如何处理手语的。『26字』

47、手语教会他们眼神交流的重要性，如何停顿，如何看以及如何听。『26字』

48、这堂动手语文课既让我们动了手、动了脑，又让我们得到了快乐！『26字』

49、她好像专门学了手语，所以我们沟通起来基本上没有什么困难。『26字』

50、有一次，我在看电视，忽然注意到屏幕右下角有一个人在打手语。『26字』

手语造句,用手语怎么造句子

51、通常，他们一旦会说那个单词了以后，他们就不再使用那个手语了。『27字』

52、小女孩手语熄圣火的创意震撼人心，场景令人难忘，令人想象联翩。『27字』

53、这时，只见她松了一口气，用那双灵巧的手比着手语跟她的同伴对话。『28字』

54、近乎完美的演出不能忽视幕后的英雄——4个身穿白衣的手语老师。『28字』

55、后来，她苦练手语，终于有一天，能够用熟练的手势同孩子们打招呼了。『28字』

56、手语指导师使用这个项目来教家长与宝宝们手语，活动分布全国各地。『29字』

57、换了个环境，女孩慢慢的试着学习，用手语去沟通，重新开始自己的生活。『29字』

58、摘要本研究旨在瞭解幼儿的情绪表达与其婴儿手语学习经验间的关联。『30字』

59、通常，他们一旦会说那个单词了以后，他们就不再使用那个手语了。S博士说。『30字』

60、他想知道是否视频群聊对聋人也有用，让他们可以使用手语在网上聊天。『30字』

61、人类通过口头或书面语言、歌唱、眼睛接触、触摸、手语和身体语言进行交流。『30字』

62、他建议电视新闻节目播放一些简单习语的手语表达，例如嗨、再见、你好吗？『30字』

63、她告诉我，那个老妇人做梦时，也在床上比划着支离破碎的手语。萨克斯写道。『31字』

64、他只用手语和她交谈，而她能明白他的意思，可能她能读懂他的每一个表情。『31字』

65、慈济美国总会在洛杉矶大学举办手语表演；接下来，到印度佛陀成道的圣地。『31字』

66、甚至在他只有3周大的时候，如果他看见我在给他做牛奶的手语，他就开始哭。『31字』

67、首先是手语操，同学们全神贯注挥舞手臂，用肢体语言表达了对老人的感恩。『31字』

68、手语对话一列火车上，一位聋人打着手语向一位外出旅行的叔叔询问路程。『31字』

69、学生们每天都上课，课程内容与标准国立学校相同，不同之处在于用手语上课。『32字』

70、大多父母都是在跟宝宝说话的时候做手语，假以时日，宝宝就也学会了用手语。『32字』

手语造句,用手语怎么造句子

71、小女孩儿在雨中做着手语：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。『32字』

72、张欣紧张的样子迷惑不解，旁边老师给她打手语翻译，她就知道说：想爸爸妈妈。『32字』

73、但是，听到他们唱起那首耳熟能详的《爱》，打着整齐的手语，我终于被震撼了。『32字』

74、台下的角落、人群中，有4位她们的导师，在她们表演时，导师正在做舞蹈手语，指挥。『32字』

75、他们对我们说谢谢，而且还边说边比划，这样，我不仅献了爱心，还学了一些手语。『32字』

76、在这之前，我们学了一首手语歌叫中国人，我们在毛爷爷的雕像前唱起了这首歌。『33字』

77、小小的眼睛里映出了外公慈祥的面容，看着外公打着手语，讲起一个唯美的故事。『33字』

78、轻盈的舞姿令人心驰神往，配上少女曼妙的手语，令她如同出水芙蓉般美丽动人。『33字』

79、这些手用其无声的手语，向滚滚江河，向苍茫大地，传递着无尽的悲情与灵魂的震撼。『34字』

80、来到聋哑小学，她看见同学老师们正互相用手语打招呼，一股春意在身上荡漾开来。『34字』

81、节目开始了，我怀着激动的心情走上舞台，伴随着缓慢又抒情的音乐，我们做着手语。『34字』

82、手语舞《感恩的心》也引起了我极大的兴趣，也许是因为她曾经表演过这个节目。『34字』

83、美国手语专业的学生精通耳聪的人各种视觉及身体交流。课程包括翻译，句法结构等。『35字』

84、似乎大脑在如何获得和使用口语语言，与如何获得和使用手语之间，不存在任何的差别『36字』

85、来体验一下全新的，使人兴奋的稀奇供给部分，包孕手语回顾，创造者的注解和幕后花絮。『36字』

86、造像的形象及体态动作、表情、手语，都表达了极为丰富的佛教精神内涵及佛经典籍内容。『36字』

87、他知道南欧人常用手语相互交谈，而现在他却无法理解她的耸肩与微笑，感到十分难堪。『36字』

88、如果你较年轻的孩子在不适合的，没有紧急事件的时刻打扰了你，你就用手语去阻止她。『36字』

89、语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文。『36字』

90、我从吴老师口中知道，学生周一到周五都是住在学校的，他们既聋又哑，必须用手语交流。『36字』

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91、手语歌《感恩的心》源自一个真实的故事：一位母亲与一位天生失语的女儿相依为命。『36字』

92、她在设计开发时，向不少人征询了意见，有年轻的也有年老的，包括苏格兰手语协会的译员。『37字』

93、我看了不少手语节目，但印象最深的就是晓波的比划，那是柔柔的波浪，无尽延伸，看到希望。『37字』

94、宝宝手语时间第1集让宝宝在日常生活中来学习手语和歌曲，比如吃饭时，在家里时，宠物等等。『38字』

95、剧中凯奇的女友扮演者是来自香港的杨采尼，为了演好这个角色她学习了泰国舞蹈和手语。『38字』

96、在他们婚后第一周，他们发现当在卧室熄灯后，他们无法交流，因为他们都看不见彼此的手语。『38字』

97、雨中遍用手语做着《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落。『38字』

98、实验二操弄句子的空间特性，结果发现丧失了空间性的文法手语方位词会造成句意理解困难。『39字』

99、莎莉文老师先从纠正她的坏脾气着手，教海伦起码的文明和礼法，再教她手语，教她语言和表达。『39字』

100、母亲不得不去工作，小女孩虽然在这种生活中长大，但还是坚持学习，并学会了手语与母亲交谈。『39字』

101、吃饱后，是同学们大展身手的才艺表演时间，有长笛、直笛、手语和歌唱等节目，内容精彩而多样化。『39字』

102、她又用另一只手，先指指她写在手心上的字，又指向她自己，用打手语的方式示意我，她叫魏碧霞。『39字』

103、在不知不觉中我懂得了手语，也略有感受了他们生活的滋味，也感受了她们心中也是充满爱的。『39字』

104、莫桑比克和坦桑尼亚采用布莱叶点字法和手语方式举办培训，确保年轻残疾人了解艾滋病信息。『40字』

105、历经口语教学与手语教学纷争的聋校语言教学模式影响了听觉障碍儿童随班就读的教学模式。『40字』

106、他给休休尼人礼物并通过手语、几个休休尼字句及红色油漆（休休尼族中代表和平的颜色）来表达。『40字』

107、我编造一些海盗的故事，克蕾儿则教我用手语说话，我渐渐挖掘出这个很少人熟知的语言的诗意。『40字』

108、Chalet在法国西部城市南特接受路透电话采访时说：我们用丰富多彩的手语代替亲吻面部、握手等怎麽样？『41字』

109、看着她，我眼神闪烁，就算用手语也找不到字句来形容，她的美，太过梦幻，太多迷人，太多太多我说不完。『41字』

110、我那生疏的手语生生的被你嘲笑了一番，但我还是每天坚持给你摆弄一番，你晓得是那么肆无忌惮。『41字』

111、《十四岁的手语》反映了我们中学生的正常心理，而且语言优美，看了它还可以使我们的文才更好。『41字』

112、这里仅有三四十人，我环视了四周，他们几乎都用手势在互相攀谈，出于好奇，也向手语老师学了几招。『41字』

113、在手语老师的指挥下，她们的每一个动作都是那么整齐，那么有节奏，几乎让人不敢相信她们非健全人。『42字』

114、当我们在电视前看到她们的表演时，要不是知道她们旁边有人用手语指挥着，还不知她们是聋哑人呢！『42字』

115、为了促进聋人大学生书面语的发展，研究采用课堂实践的方法，对聋人大学生进行手语故事转写的训练。『43字』

116、你可以说他是成功的：他是一个作家并出了书，一个颇有成就的音乐家，一口流利的德语，而且懂美国手语。『43字』

117、有的像位资质深厚的手语专家，不断地向某人打手势，那人也用手势回应，俩人像是合作多年的哑剧明星。『43字』

118、我们无话不谈，用语言，不让大人听见的就用中国式英语，不让出声时就用手语，不让动手时就用眼神交流。『43字』

119、研究者在尼加拉瓜曾做过，一个精彩的手语个案研究，儿童们从本身并不熟悉手语的成年人那里，习得手语『44字』

120、可可是人工喂养长大，学会了用手语交谈。当它达到性成熟期的时候，他们为她安排了一次录像选男友活动。『44字』

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121、此时，想起了丽萍曾教我们唱的那首手语歌《感恩的心》——感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。『44字』

122、看着童年远去，闭上双眼，嘴角轻轻上扬了一下，手指交错，在胸前环绕一圈，12岁的呓语，这个手语的意思是幸福。『44字』

123、这是一首感人肺腑的手语歌，这首歌的歌词是这样的凄婉悲凉，而这首歌的由来与内涵更催人泪下，激人奋进。『45字』

124、每节导赏服务约1小时，每团约30人（包括随行领队或职员）。可选择预约参观个别展览或全馆导游，及安排手语翻译。『45字』

125、当继续接手语文小组长的工作时，我彻底熟悉这个工作，发现这个工作并不是想象中的那么难，简直轻松极了！『45字』

126、黑板的左边是一块心言手语的版面，它诉说着着一个个爱的故事，记录着我们童年的快乐，编织着美好的梦想。『45字』

127、妈妈见我这么发火也没有问原因，便装成我平时玩手语游戏的可爱样，向我撒起娇来，不一会我被妈妈逗乐了。『45字』

128、小女孩就一遍一遍地用手语唱着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却充满坚强的脸上滑。『45字』

129、巧银儿把自己的心愿用手语告诉了妈妈，妈妈就请来了聋哑学校的老师来教巧银儿学习更多更复杂的手语。『45字』

130、人们正在认真研究的一种途径是，通过互联网视频提供手语服务，即让翻译通过互联网远程出诊某一医疗设施。『46字』

131、曾经参与过手语社与服务性社团，在社团活动之中，每次的参与都让我体验到不同的感受，让我更珍惜现有一切。『46字』

132、此刻，这位绝处逢生的女子，以独特的手语对大家说道：生命，总是有梦的，哪怕是一棵受伤的树，也要献出一片绿荫。『46字』

133、这充满诗意的句子，在六日晚北京二00八年残奥会开幕式上，被三百二十名聋哑姑娘用手语和肢体语言纯美演绎。『46字』

134、等几位哥哥说完了自己的亲身经历后，李老师宣布由这些哥哥给我们进行文艺表演，有粉刷舞，爱的奉献手语操。『46字』

135、因为她们不是用嘴巴聊天的，而是用她们自创的手语聊天的，如果被其他班的人看到，还以为她们俩个是哑巴呢！『46字』

136、小女孩跪在妈妈的身边用自己的手语谱写这首感人的旋律：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。『46字』

137、小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落。『46字』

138、和有声语言中动词呼应一样，手语中动词呼应也暗含句法角色和题元角色，因而它也应该被看作是一个语法系统。『47字』

139、进一步地说，有很多事例表明，重听人与手语族有着共同的需求，因此，也能从相互增加的受关注程度当中得到好处。『47字』

140、对别尔斯基的美国手语III级成员国签署了战斗歌曲，而密歇根州立大学密歇根州立大学的啦啦队和观众引吭高歌。『47字』

141、他的父母经常与他说话，可是他却不能回答，他的父母只好教他学手语，在他们的努力下，这位男孩终于学会了手语。『47字』

142、小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。『48字』

143、我路过他们，他们对我笑脸相迎，我未曾和他们对过话，可是我却懂得了买早点的人和他们之间手语的含义——谢谢。『48字』

144、小女孩在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混合在一起，从他小小的却写满坚强的脸上滑过。『48字』

145、转眼间，四圈过去了，我们定位之后便开始做感恩的心手语操，我一边小声的唱着曲子，一边投入的做手语操，放松心情。『48字』

146、最近我又参加了语文能力竞赛，手语文能力竞赛抄报比赛，手工创作比赛等等，其中语文能力竞赛还获得了二等奖呢！『48字』

147、所谓数据缺失，是指手语样本中某些时刻只能提供很少的有用特征以供匹配之用或者不能提供任何有用特征的情况。『49字』

148、我回来以后的第一件事就是从网上下载这首歌，把它存在我的电脑里，一遍一遍地听，一遍一遍地教我的孩子做着手语。『49字』

149、有人来接班，那个女管理员便过来了，使我惊奇的是她竟和白衫女孩在飞快地比划着手语，我涨红了脸，不知该说些什么。『49字』

150、朱迪斯·克罗在最近的一项研究报告中指出，上述研究发现在使用美国手语以及书面英语的聋哑学生身上得到了验证。『50字』

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151、妈妈拉着我的手语重心长地说：阳阳，学会音标是帮助你以后能更轻松地学习英语，你学会音标后学起英语来会事半功倍。『50字』

152、研究人群天生就是聋子，从没有学过西班牙语或其它正式的符号语言，但是他们有一套能让他们与周围人沟通的手语系统。『51字』

153、语言已经有悠久的历史了，早在猿人的时候，猿人就开始用手语表示，或是将发生的事情用石头形象的刻在墙上等方法交流。『51字』

154、联欢会开始了，首先，他们为我们表演健美操，伴随舞曲欢快的旋律，在他们手语老师的指导下，他们尽情地展示自己优美的舞姿。『52字』

155、休息的当中，他还坚持跟我们学其他手语，慷慨地借篮球给我们玩，虽然他年纪与我们相当，但我们反倒觉得他是可敬的大哥哥！『52字』

156、这一个计画的目标要为从幼稚园到中学教第一个语言使用者和第二的语言学习者发展美国手语的国家同高的课程指导方针。『53字』

157、我们一起加入学校的爱心协会，去敬老院慰问孤寡老人，去给残疾人表演手语《感恩的心》，去陪留守儿童玩耍感受他们的童真。『53字』

158、我们献给聋哑学生们一支《隐形的翅膀》手语舞蹈，我们做得很投入，每一个动作都做得很到位，受到了聋哑学生们的热烈掌声。『53字』

159、你们如果不救她我也只有从这楼上跳下去大哥把爸爸的手语哭着翻译给医生，不等译完，看惯了生生死死的医生已是泪流满面。『53字』

160、事后看见记者对她们的采访，邰丽华激动地用手语，并且用她不能吐出清晰发音的嘴，来诉说着她们感受到的阳光的明媚和温暖。『53字』

161、我们跟着冯燕老师来到了聋五年级，进了教室，由特教学校的老师陈老师给我们讲解他们是怎么上计算机课和一些简单的手语。『53字』

162、如果不是能够看到场边的手语指挥，只看演员们尽情的表演，看她们动人的舞姿，看她们高昂的热情，又怎么知道她们都是聋哑人呢？『54字』

163、两位女同性恋在他两岁时领养了他，她们说，因为有语言障碍，他在三岁时学习了手语，那时他最先告诉她们的事情之一就是我是女孩。『55字』

164、因为手语和姿体语言在一种文化中被接受，但在另外的文化中具有很侵犯性，所以在国际谈判中它们很少作为一种合适的交流辅助手段。『57字』

165、西泽的眼睛和他过世的母亲一样，拥有同样的绿色条纹。在接下来的几年中，威尔教导西泽用手语和人交流，西泽的智能水平也在逐年增长。『57字』

166、研究显示在几百万年前，我们的类人猿祖先刚开始前肢离地走路后不久，就演化出了与现代人相似的手部动作能力，这是手语发展的基础。『57字』

167、当前对手语的兴趣始于一位具有叛逆精神的教师的独开先河的工作，他当时就职于世界上惟一的聋人文科大学——华盛顿特区的盖路德特大学。『61字』

168、2006年2月24日——在圣地亚哥有位叫MB的母亲，她边跟儿子亚当聊天边用手比划。自从儿子出生以来，即使在他的听力还没开始发育时，她一直用美国手语教儿子。『63字』

169、片中的另一故事线是关于小朋参加听障游泳队训练的辛酸史。虽然《听说》全片的对话不乏手语，但它也不算是一套能够让聋人充份参与文化公民权的聋人电影。『68字』

170、贾米尔扮演《驯悍记》中的悍妇凯瑟丽娜。其他剧目还包括意大利语版《凯撒大帝》、毛利语版《特洛伊罗斯与克瑞西达》、阿拉伯语版《暴风雨》，以及用英国手语演绎的《爱的徒劳》等。『79字』

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