书法造句,用书法怎么造句子(198句)

书法造句,用书法怎么造句子

1、我的建议是风景加中国书法。『12字』

2、生活中处处有艺术：弹琴，书法，素描。『14字』

3、我认为他的书法没什么值得称道的。『15字』

4、个人书法出版有《姚生轩书法选》。『15字』

5、书法老师在给我讲书事结体的方法。『15字』

6、我的理想就是将来成为一个书法家。『15字』

7、于是，爷爷便带我到书法班学习书法。『15字』

8、刚步入书法的大门，难免有些不适应。『15字』

9、幼时，我就对书法产生了浓厚的兴趣。『15字』

10、他的绝妙书法令所有书法家震惊称颂。『16字』

书法造句,用书法怎么造句子

11、传统的中国书法有篆体、隶书、楷书、草书。『16字』

12、这位书法家的书法苍劲有力，入木三分。『16字』

13、在我的艺术之路上，我对书法情有独钟。『16字』

14、其中最令我着迷的，还是中国传统书法。『16字』

15、我有许多的爱好，其中有书法，唱歌，作文。『16字』

16、他得书法得之于二王而又能独创新意。『16字』

17、练书法需要把心静下来，有恒心，有毅力。『16字』

18、我最初接触毛笔书法是在一年半以前。『16字』

19、从古至今，涌现了多少书法家，你可曾记得？『17字』

20、我在书法教室，可是我喜欢的专业是影视。『17字』

21、就这样，妈妈在少年宫给我报了一个书法班。『18字』

22、从我读幼儿园起，就和书法结下了不解之缘。『18字』

23、孙过庭是初唐时期著名书法家和书法理论家。『19字』

24、我的爱好很多，其中有书法、绘画、游泳、下棋等等。『19字』

25、姨父是一位畜牧专家，也是一位出色的书法家。『19字』

26、而快乐对我来说，是沉浸在书法中的那种快乐！『19字』

27、晚明书法是明朝同时也是帖学史上的书法高峰。『20字』

28、但是，我只对书法这门带有墨香的艺术情有独钟。『20字』

29、大家好，我叫张屹林我有一个拿手绝招——书法。『20字』

30、但我却惟独钟情着最耀眼的一门艺术——书法。『20字』

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31、当时也不知道去哪儿，于是他参加了一个书法课程。『21字』

32、《书法艺术》一书详尽地集解了艺术界的书法珍品。『22字』

33、墙壁上河北书法家关庆丰先生送我的那幅《念奴娇。『22字』

34、对我来说，书法是一个神圣的殿堂，是一种美好的向往。『22字』

35、学习书法，让我懂得了一个道理：做事不能急躁，要沉稳。『22字』

36、我的书法之路之所以根深叶茂，是源于一次观书画展。『22字』

37、第一次看到父亲的书法作品，我就被深深地吸引住了。『22字』

38、我也有梦想，就是弥补我现在的缺点——当个书法家。『22字』

39、即，破体书法是多种书体同存于一幅书法作品中的意思。『23字』

40、加之碑派书法的兴起，书家的篆书水平得到很大的提高。『23字』

41、抒情言志是书法的审美功用，尚道成道是书法的大境界。『23字』

42、我的奶奶是一位对书法很有研究的人，特别对毛笔书法。『23字』

43、练习书法，可以养成耐心、自觉认真的习惯，还可以帮助学习。『24字』

44、在书法的线条中，我了解到了心如止水是怎样的一种境界。『24字』

45、是呀，这是我的书法作品首次在杂志上发表，我能不高兴吗？『24字』

46、在这五千年灿漫的书法文化中，有着多如繁星的大书法家。『24字』

47、项氏法书鉴藏是董其昌在书法艺术方面得以成功的转折点。『25字』

48、每当爸爸妈妈没有空送我时，我便自己骑着自行车去学书法。『25字』

49、我的课余生活丰富多彩，打乒乓球、下象棋、弹古筝、画画、学书法。『25字』

50、虽然他的作文写得完美无瑕，但老师对他的书法总是百般挑剔。『26字』

书法造句,用书法怎么造句子

51、他在书法实践上致力于弘扬帖学，培养了大量的书法精英人才。『26字』

52、宋高宗书法是对传统帖学精华的直接传承，是典型的帖派书法。『26字』

53、在书法艺术上，楷、草、隶、篆各有千秋，堪称集历代书法流派之大成。『26字』

54、学校一进门的一根方形柱子上，挂着同学们写的书法：少长咸集。『26字』

55、毛笔对我有着神奇的吸引力，现在，我可是小有名气的书法家哦！『26字』

56、父母也支持我上书法班，虽然我的字写得有点好，但是还要加强。『26字』

57、书法讲究意境，也讲究变化和节奏。书法是一种雅文化，以入古为贵。『27字』

58、学好书法既是对传统精粹的传承，也是修身养性、培养审美的途径。『27字』

59、像苏轼虽然学习了王羲之的书法，但是也加入了自己的风格一般。『27字』

60、认为理工科大学生要勤练书法，通过书法学习提高自己的综合素质。『28字』

61、魏晋以后，我国的书学（书法）大发展，绘画上亦开始受书法运笔之影响。『28字』

62、隶书上承篆书遗脉，下开楷书之源，更能体现中国书法的变形与夸张。『28字』

63、最近习近平夫人彭丽媛，与来访的美国第一夫人米歇尔写书法互赠。『28字』

64、了解如何在这个自由写书法的教训，从一书法老师小写斜体手书法U形。『29字』

65、这句话为后人提出了一条忠告：要想学好书法艺术，必先学好文学艺术。『29字』

66、幼年时，在一次机缘巧合下，我和书法结下了不解之缘，你瞧：小王，是你吗？『29字』

67、令我高兴的是，我们学校去年开展了硬笔和软笔的书法兴趣小组活动。『29字』

68、古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。『29字』

69、在中国人民的头脑里，传统的诗人应该具有绘画、书法、诗歌和音乐的能力。『30字』

70、但是刚刚学书法的人一般都是从楷书学起，因为楷书是所有书法的基础。『30字』

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71、受教于刘炳森等多位书法前辈，以擅长书写隶书体而在同行中小有名气。『30字』

72、1985年与1995年与日本书法家先后两次筹备及参展翰墨因缘-现代中日书法联展。『30字』

73、在我家的橱柜里面，还有一个硬笔书法练习本，那是一个令人难忘的本子。『30字』

74、老爷的书法写得别具一格，在当地小有名气，每逢过年，大家都找他写对联。『30字』

75、以史为鉴，通过书法史论研究而引发对当代书法艺术发展的现实意义研究。『31字』

76、我甚至还学习了中国书法，但是我的汉字写得很难看——现在更不用说了。『31字』

77、文字学家研究篆书偏重于形体的分析，书法家们写篆书则重视艺术的追求。『31字』

78、蒙学中的书法教育是唐代初级书法教育形式之一，它与识字教学密切相关。『31字』

79、高中时由于忙于学习，没有时间和精力，并且自己会写书法也很少为人所知。『31字』

80、你们可别笑我们猴子家族太傻，就因为这个故事，我设计了猴子捞月读书法。『31字』

81、每当我看见高老师为我写的书法《牧童》，我就会想起以前学书法的情景。『31字』

82、笔墨纸—我的最爱我的爱好是书法，四年的风风雨雨让我的书法不断进步。『31字』

83、书法、义例是学者们研治《春秋》的主要方法，书法与义例既有联系又有区别。『32字』

84、通过借鉴朱履贞的书法教学理念与方法，探讨对当代书法教育的的指导作用。『32字』

85、但真正理解并懂得汉字的个性构造，是从我入学以来练习书法后逐渐领悟的。『32字』

86、我参加过许多课外活动，但是只有书法是坚持最久的，也是带给我快乐最多的。『32字』

87、我非常喜欢看书法作品，所以我在四年级那年进了书法兴趣小组学习写字帖。『32字』

88、告别了稚嫩儿时，迎来了成熟豆蔻，也迎来了我入初中以来的第一场书法比赛。『32字』

89、爸爸写的书法是那样的漂亮、娴熟，各种字体都会写，包括隶书、楷书、行书、魏体等。『32字』

90、小时候我心中有一个梦想——成为一名书法家，可那时，这个梦终究只是个梦。『32字』

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91、了解更多关于禅在这个自由从书法家书法刻字三十年经验教训的字体的书法。『33字』

92、同时，从事少儿书法国画启蒙教育，著有少儿书法《毛笔字基本笔画描摹字帖》。『33字』

93、书法界以为，此碑的价值就在于它是由隶书发展成楷书进程中的有名石刻之一。『33字』

94、书里有五十来个字，都以极漂亮的书法写出，旁边注着什么三女成灾之类的东西。『33字』

95、我学书法三年了，现在写得一手很棒至少我和同龄的小朋友都这样认为的书法。『33字』

96、同学们好，一位充满书法家韵味的老师大步走进教室，今天我们一起来学写书法。『33字』

97、就此而言，《宣纸上的记忆》在书法散文领域的探险与它的新意是不言而喻的。『33字』

98、了解有关在这个自由绘画书法刻字从书法家曼荼罗三十年经验教训的刻字更多。『34字』

99、他不仅在书艺上刻意求新，而且在书法理论、书法教育等方面做了许多有益的工作。『34字』

100、楼兰墨迹中有相当部分为草书，具有很高的书法价值，是西晋书法的重要组成部分。『34字』

101、行书的变体。晋书法机家王献之改变字体，别具新法，创造了变体的行书，被称为‘破体。『34字』

102、第五部分主要从书法形态的角度探究晚明浪漫主义书风在书法风格史上的意义。『34字』

103、看见这两个字，都会让我想起那只铿锵有力的手臂，写出一只只雄奇飘逸的书法字。『34字』

104、这种具有义务目的的读书法，和一个参议员在演讲之前阅读文件和报告是相同的。『34字』

105、我的梦中国梦我的书法梦每个人都有一个梦想，有人长大后想要当教师、医生、商人。『34字』

106、第三、以米芾为标志的北宋晚期，绘画影响书法初显端倪，墨法是它影响书法的切入点。『35字』

107、在书法上崇尚中和之美，我创作了是有所创新的破体书法（多种书法写在一幅作品中）。『35字』

108、第三章客观理性地分析姚华在其书学观念指导下的书法创作，总结其书法风格特征。『35字』

109、南宋时候的日本书法界，宋朝的书体开始向以王羲之书体为基础的唐朝书体挑战了。『35字』

110、随着书写工具的更新，在传统的毛笔书法艺术基础上，各种硬笔书法艺术也蓬勃兴起。『35字』

111、了解如何在这个自由练习书法课书法老师从你的手为安色尔字体的书法写字笔顺。『35字』

112、在这个人们更注重艺术创新与个性表现的书法现代，汉字与书法两者间又有何差异？『35字』

113、人生的每时每刻总有一些人或物陪伴着我们，这个假期我选择了书法，让书法伴我行。『35字』

114、了解更多关于书法技巧在这个自由刻字三从一书法家的书法刻字数十年的经验教训。『36字』

115、笔法作为书法艺术的核心要素，可以说一直是历代书家孜孜以求、不断探究的重要问题。『36字』

116、而米芾单以书法一艺列入宋四家之中，足以说明后人对其书法艺术成就的认可和推崇。『36字』

117、针对中国书法飞白效果独特而复杂的纹理特征，提出了一种非交互式的书法模拟算法。『36字』

118、第五章分析沈曾植的书法特征，主要从结体、笔法、章法三方面总结了沈曾植的书法特征。『36字』

119、小时候，一位漂亮的女老师看我写字，微笑着说：你的字规范端庄，将来一定会成为书法家。『36字』

120、穿过时间的隧道，我们回到五年前的周二，我来到张玲珑老师面前，准备认真地学习书法。『36字』

书法造句,用书法怎么造句子

121、好的书法艺术是书写人的文化艺术修养，高超的书法技巧和宣纸、毛笔、中国墨的完美结合。『37字』

122、现为安徽日报主作协编辑、徽省书法家协会副主席、徽书法函授学院长、国书法家协会会员。『37字』

123、杜鹏飞·安徽人，1978年生。现为中国书法家协会会员、黄山印社理事、黄山区书法家协会副主席。『37字』

124、王羲之年轻时跟卫夫人学习书法，后来又游历名山大川，观察、学习了前辈书法家们的碑刻。『37字』

125、另外，由我市书法家、青年学者张法亭编著的《珠海古代摩崖石刻考释》一书也同时首发。『37字』

126、为了增加我练习书法的兴趣，妈妈总是对我说：这书法啊可是一门美的艺术，你可得好好学。『37字』

127、蔡襄与蔡京是中国书法史上两个具有比较典型反照意义的人物，两人都有很高的书法造诣。『38字』

128、我正翻箱倒柜，忽然，一张书法飘到我脚下，我捡起来，看着上面凌乱的字迹，不禁陷入了回忆中。『38字』

129、进一步了解书法的使用更多的在这个自由刻字三从一书法家的书法刻字数十年的经验教训。『39字』

130、本文正是从文字象形到书法形象这一复杂的嬗变过程来解读中国书法这一独特的艺术形式。『39字』

131、书法艺术本身蕴含着丰富的美的因素，具有深刻的美学意义，这是书法教育中实施美育的基础。『39字』

132、同步练三体已被众多的书法爱好者采用，有科学性的，完全可以让初学书法者运用的练字途径。『39字』

133、在中华五千年的瑰宝中，有一门特殊的艺术叫汉字，汉字中又透露着一项珍贵的文明——书法！『39字』

134、英语书法，Ilove我从小便钟情于英语书法，它不仅能使我陶治情操，而且给我带来了无穷无尽的快乐。『39字』

135、本文用考证、比较、分析等方法，对康有为的艺术人生、书法渊源、书学理论等方面进行了全面的研究。『40字』

136、但当今的画坛现状是书法与绘画已逐步呈现分家的趋势，书法题跋对画家来说已是件痛苦的事。『40字』

137、我爱书法，不仅仅是因为受喜欢书法的爷爷的熏陶，更是因为我被书法那独具的魅力所吸引住了。『40字』

138、在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。『40字』

139、历史上许多书法家非常重视墨法，明代书家董其昌《画禅室随笔》中说：字之巧处在用笔，尤在用墨。『41字』

140、暑假里，我去看了一次书画展，那里的书法作品真可谓是刚劲有力、龙飞凤舞，堪称一绝，让我如痴如醉。『41字』

141、我是一名书法特长生，平时除了学习，我更多的时间则是待在书法教室，它不算很大，也没有多么豪华。『41字』

142、王平叶是我们班少数几个学过软笔书法的人之一，她的书法水平堪称我们班之最，为我班书法大家。『41字』

143、一提到书法，我又是烦恼，又是欣慰，在学习书法的这几年来，让我收获了许多，也让我懂得了很多道理。『41字』

144、在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。『41字』

145、山东省五莲县实验小学级5班王乙阳书法，是中国的瑰宝，是中国傲以世界的本领，它拥有丰富的内涵。『41字』

146、书法书写——如果你能写一手好字，你就可以接一些书法表演，书写结婚请帖或者节日贺卡的活来做。『42字』

147、同步练三体已经被众多的书法爱好者采用，是有科学性的，是完全可以让初学书法者运用的练字途经。『42字』

148、应该也有很多朋友喜欢书法——这门源自中华文明古老的艺术吧，想知道我是怎么喜欢上书法的吗？『42字』

149、我喜欢书法，喜爱练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。『42字』

150、我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。『42字』

书法造句,用书法怎么造句子

151、我有很多称号，小组长呀，语文课代表呀，小班主任呀，还有一个称号，你肯定想不到，我是书法社团的团长！『42字』

152、我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持到现在。『42字』

153、第一个（原因）就是中国书法是一门艺术，它是很自然地，并且与中国丰富的风景资源很美妙地结合在一起。『43字』

154、在此基础上，进一步探讨吴门书派衰微这一现象对于当下地域书风研究及书法创作实践的意义与启示。『43字』

155、我学习书法是从爸爸送给我一对漂亮的镇石开始的，那块镇石上写着宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。『43字』

156、但是，尽管这样，我们不能盲目乐观，必须清醒的看到，硬笔书法作为一种艺术，其鼎盛时期还远远没有到来。『43字』

157、妈妈就问我愿不愿意去学习书法，我很好奇，于是就有口无心地答应了，这样我就和书法结下了不解之缘。『43字』

158、我，在课外之余喜欢写书法，爸爸说，书法能陶冶情操，促进人身体里的血液循环，对身体也是有很大的好处。『43字』

159、因此书法一直是一门研究艺术。千百年来中国书法家倾注了大量的心血研究书法艺术的形式、规则及理论。『44字』

160、本展览从全国书画家中挑选了书法和绘画水准皆较高的艺术家参展，将同时展示他们的书法和绘画作品。『44字』

161、其次，通过对萧憺墓碑书法的研究，进一步探讨南朝时期齐、梁时代书法艺术的发展与政治、文化之间的关系。『44字』

162、我的家乡浙江这个鱼米之乡，哺育了一代代人，也出了许多名人，其中，最令我敬佩的便是著名书法家王羲之。『44字』

163、我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经烦恼过，想要放弃，但是写毛笔字一幅幅成功的习作，让我坚持了四年。『44字』

164、消息传出，小镇沸腾了。小镇的书法迷们个个欣喜若狂，他们做梦都没想到，这辈子还能亲眼目睹书法家的尊容。『45字』

165、书法泛化、大众化能满足人们的装饰心理和趋雅心理，而书法纯艺术化将使中国书法更接近书法艺术的本质。『45字』

166、书法这门艺术在日本大行其道，备受尊敬，练汉字书法被公认为是一种能够促进思维和提高注意力的好方法。『45字』

167、正弓着身子在书桌前聚精会神地练习书法的我被突如其来的话语吓了一跳，手中的笔一抖，笔画马上就歪了。『45字』

168、通过对石涛书画特点、一画论的研究，深入探讨在中国文化下的书法与绘画的关系，从而表明书法对绘画的重要作用。『48字』

169、在他的书法特色上，分别就他的楷书和行草书进行分类，并且对其代表作进行详细的介绍和说明，以及特点进行分析。『48字』

170、你抬头一看，发现写的是文言，还用的是无法理解的草书体……这样的书法就看起来濒死的心脏病人的心电图差不多。『49字』

171、太宗创造的这个健康的书法发展的环境，体现在有效的书法人才教育与选拔机制上，也表现在他周围的书法家团体中。『49字』

172、近年来，吸引着众多的中外著名书法研究爱好者到此谒拜，特别是每年都有数百名日本书法界名人前来谒拜，参观游览。『49字』

173、看着高级班的我现在写出的字和书架上那一张张熠熠生辉的书法奖状，我总会想起初学书法时的厌倦到后来的喜爱。『49字』

174、妈妈看在眼里，急在心里，为了让我把字练好，她买来了一本本练书法的书让我练习，还让我多看书，了解中国的书法文化。『49字』

175、在成长的过程中，我学会了很多本领，比如说洗碗、骑自行车、打羽毛球、写书法等，但让我印象最深刻的是学写书法的经历。『49字』

176、临泽县沙河中学七年级3班郑福星书法是我们的前辈们留传下来的文化，有名的书法家很多，王羲之、颜真卿、柳公权、米芾等。『50字』

177、至此以后，我都在亲戚朋友面前炫耀自己的成绩，他们也都鼓励我继续把字练下去，长大后，成为书法家，我也立志为之努力。『50字』

178、由于书画同源，以及两者在达意抒情上都和骨法用笔、线条运行有着紧密的联结，因此绘画同书法、篆刻之间有着密切的联系。『51字』

179、20世纪中国书学疑古考辨即指书家、学者在20世纪一百年的书学研究中，对传统书学认知和书法观念提出的质疑和所做的考辨。『51字』

180、奥地利妇女杰丝科·布丽吉特在晚会结束后说，这种将音乐与书法相结合的艺术形式，使她感到更容易理解中国的书法艺术。『52字』

书法造句,用书法怎么造句子

181、礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺需全身心投入，到现在很少有人能同时具备了。『52字』

182、从书法艺术的欣赏、作品文本、书品与人品等不同的角度论述书法艺术在欣赏层面上产生的模糊性以及产生这些模糊性的根源。『53字』

183、汉字由纵向书写改为横写形式之后，为汉字的连写提出不小的难题，尤其是行书的书写，横连方式成为书法表达值得探讨的问题。『53字』

184、适用于培养有书法兴趣的初学者，描红版式的设计让初学者更容易掌握书法的笔画书写方法和基本要领，使其书法入门更轻松。『53字』

185、每当我看到那些大名鼎鼎的书法家挥毫泼墨，他们的刚劲有力的字受到人们的追捧时，我就非常激动，渐渐萌发了当书法家的念头。『54字』

186、对他们三位杰出艺术家的书法师承关系及其共性和个性等的深入探讨和研究，足以看到推进中国书法艺术史良性发展的动力所在。『55字』

187、文章概括总结了当前书坛的发展面貌，并指出了存在的六大误区，为书法走向真正的繁荣和超越书法历史高峰提供了理论上的参考。『55字』

188、还记得，我十岁时才第一次接触书法，那是在网上看到颜真卿的颜勤礼碑点开王艳，映入眼帘的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美观。『55字』

189、这些展品充分体现了海派书法包容兼蓄、海纳百川的优良传统，展现了不悖传统、勇于创新的海派风格，呈现了当代海派书法的发展脉络。『56字』

190、现为中国书法家协会会员、九华山佛学院客座教授、安徽省文房四宝研究所研究员、合肥市青年书法家协会主席、合肥市书法家协会秘书长。『57字』

191、适用于培养有书法兴趣的初学者和有书法基础的练习者，九龙五格版的设计可帮助练习者更准确地把握字体结构，使其书法练习更精准。『57字』

192、王羲之是中国东晋时代一个很有名的书法家，他从小就刻苦练字，从不间断，以后又吸取了各个不同书法派的优点，形成他自己独特的个性。『57字』

193、本文着重阐述六朝时期镇江书法兴盛的条件和因素，并通过近年在镇江出土的一批六朝墓志和书法碑刻来论述其书法艺术的价值与风貌。『58字』

194、我喜欢看手执一支笔，研墨，游走，几笔下来竟然成了字，成了以一幅书法作品，我惊奇书法作品艺术的魅力之时，也感受到中华五千年的文化底蕴。『59字』

195、天井越洋的书法工作坊带你走进书法世界，从最基本的书法技巧开始，同时领略书法中蕴含的中国哲学文化，让你家里的文房四宝不再只是装饰。『60字』

196、通常我不喜欢书写长篇的书法，因为我要把写书法当作一种在休閒时的享受，而且我认为没有必要把自己弄成像复印机一样的来写长篇的东西。『60字』

197、在书法网站上看到的草书是呈现在我们视觉中而可以被成为这幅草书被我观察察到，但观察后而在个体大脑中形成的综合知觉又因人的不同而不同。『63字』

198、该文以清代馆阁体书法作为研究对象，通过对这一书体的存在和盛行的社会依据进行较为细致的考察，试图揭示清代馆阁体书法的官方实用性具体的文化内涵。『67字』

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