数学造句,用数学怎么造句子(196句)

数学造句,用数学怎么造句子

1、他的数学比我学得好。『9字』

2、新课标;再创造;做数学;说数学;用数学『15字』

3、黄金分割是一种数学上的比例关系。『15字』

4、他数学考得不错,但化学只是勉强及格。『16字』

5、一年级开始,我最恨的一科可就是数学了。『17字』

6、尤其是数学,成了我们班大多数同学的通病。『18字』

7、我越来越发现,数学试用于解决生活的问题!『18字』

8、长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。『19字』

9、上数学课我们学了素数和合数,问问题时,老师。『19字』

10、这学期,负数与正数来数学王国探望数学国王0。『19字』

数学造句,用数学怎么造句子(196句)

数学造句,用数学怎么造句子

11、今天数学课朱老师给我们讲质数与合数的问题。『20字』

12、今天,我和爸爸、妈妈因一道数学题而发生了争论。『20字』

13、学生有三怕,怕奥数、怕英文、怕周树人,而我,怕数学『20字』

14、我在数学的海洋里畅游,发现了许多有趣的规律。『20字』

15、其实我们生活中处处都有数学,比如说奇妙的圆。『20字』

16、而我在这被时光堆积的岁月中,也更加了解了数学『21字』

17、初中的数学知识,是这条数轴有了前所未有的突破。『21字』

18、小数点辞职了,数学王国顿时陷入了一片混乱之中。『21字』

19、16左右,在中国,晋朝数学家刘徽算出小数点后两位,为3。『21字』

20、这次数学考试我一点把握也没有,一点自信也没有。『21字』

21、可能我前世没学过数学,今生要加倍学才能补回来。『21字』

22、我可是走进美妙数学花园解题技能全国二等奖呢!『21字』

23、爸爸、妈妈经常骂他,可小明数学成绩就是提不上去。『21字』

24、人的一生就是如数学这么简单,平均数、众数、中位数。『21字』

25、大家正在闹着不愉快,数学博士打着一把小平伞来了。『22字』

26、这就是我作为一名热爱数学的学生应该探究的东西。『22字』

27、在这个世界上,无论何时,无论何地,总是有数学的身影!『22字』

28、它引领着我在数学的海洋里遨游,在科学长廊中徜徉。『22字』

29、而我却不爱,常常把小小的小数点乱点一气,数学成绩呢?『23字』

30、宝贝,上个星期听说你们班级有次数学测试,考得如何啊?『23字』

数学造句,用数学怎么造句子(196句)

数学造句,用数学怎么造句子

31、评点:从字里行间透着小作者对于数学有着浓厚的爱好!『23字』

32、由此可见,数学早就揭示了道学的奥秘,数与道有不解之缘。『24字』

33、在学习与生活中,我们会发现数学中的数字是无处不在的。『24字』

34、于是,我就一大早趴在书桌上看一本名叫《有趣的数学》。『24字』

35、应用数学是一个运用数学工具在多种科学与工程上的学门。『25字』

36、可是,我最敬佩的是现在加我们的数学老师——关雪飞老师。『25字』

37、学习数学不应只满足于被动地接受知识,而是自己主动地学。『25字』

38、比赛开始了,爸爸首先出了一道数学题,题目是:用这四个数计算24。『26字』

39、不久,我发现数学就像游戏一样,只要你用心去玩儿,就能玩儿好。『26字』

40、语文老师叫侯伟佳,她比英语老师大一点儿,比数学老师小一些。『26字』

41、我从小就喜欢数学,爱做数学题,特别是生活、画图方面的数学题。『26字』

42、那天,我们几个英文字母兄弟外出旅游,无意间来到了数学王国。『26字』

43、可不管是哪一门功课,都会有关数学的出现,让我不得不好好学。『26字』

44、我们学数学,整天和数与数字打交道,那么数和数字是一回事吗?『26字』

45、《小学生数学报》是全省畅销的报纸,它很有趣,令我爱不释手。『26字』

46、看了我的方法,你们觉得是我的好,还是数学报上老土的方法好。『26字』

47、为加强学生数学素质,首先要以数学思想方法统摄整个教学过程。『27字』

48、自守函数理论是多个数学分支交叉的产物,体现了数学的统一性。『27字』

49、暑假里妈妈每天给我布置30道奥数题,说马上初中了,数学难,要多练。『27字』

50、在数学王国里,0是个很不起眼的数字,总是被其它数字们嘲笑、欺负。『27字』

数学造句,用数学怎么造句子(196句)

数学造句,用数学怎么造句子

51、当你在狂风暴雨的数学海洋里遨游时,你是否能勇敢地乘风破浪?『27字』

52、在数据处理中采用新的雨流计数学模型和三参数威布尔数学模型。『28字』

53、它是由意大利数学家斐波那契在1202年研究兔子繁殖问题时提出来的。『28字』

54、张老师站在讲台上,说:大家要认真听,因为实数学起来要比整数困难。『28字』

55、在小学生活的六年里,我学过许多科目,诸如:语文、数学、英语、自然、音乐。『28字』

56、妈妈是教数学的老师,爸爸全国奥数获奖的奖状也老在我眼前晃荡。『28字』

57、那天晚上我居然自己咒自己,梦到数学不及格,语文七十多,英语八十多。『29字』

58、因此,能否学好数学,区别就在于你是拥有了一条鱼,还是得到了一张网。『29字』

59、但一旦你坠入了数学这深不可测的无底洞,就会被它的奇妙深深吸引。『29字』

60、星期五晚上,解开一道小小的数学奥数题,让我明白了一个大大的道理。『29字』

61、山西省大同市雁北师范学院数学系,中国科学院数学与系统科学研究院。『30字』

62、就在大家说到兴头上时,数学老师来了,他拿出《全优设计》,说:这周做21,22,23页。『30字』

63、以e为底的对数(自然对数)出现在复合计算以及大量科学和数学应用程序中。『31字』

64、约10%的学龄儿童有着持续明显的数学学习困难,其中很多人数学成绩不及格。『31字』

65、我从新加坡数学中学到的数学比我在高中或大学里所学的还多。他夸赞道。『31字』

66、7月4日那一天,我满怀希望的蹦进了学校,分数下来了:英语99分,数学98分,语文才94分!『31字』

67、一方面,数学经常会让人感到自己很笨,有时候甚至会让自己很生气,很恼火。『31字』

68、今天,我在网上发现了一个叫数学黑洞的东西,我带着好奇心把网站打开了。『31字』

69、从中你学到了数学知识,也学到人文思想;看着这数字,有时你想笑,有时却想哭。『32字』

70、在数学教学中通过数学史话、一题多解、联想深入的教学培养学生的创新意识。『32字』

数学造句,用数学怎么造句子(196句)

数学造句,用数学怎么造句子

71、在上科学和数学课的时候,我总是得背下一长串的科学名词和各种数学公式。『32字』

72、数学:角,体积,因式分解,小数,百分数,科学符号,分数,展开图,计算税,图标,字符问题。『32字』

73、这就是为什么当我看到有些学生不喜欢学习科学和数学时替他们感到伤心。『32字』

74、陈老师教我们的第一节课很独特,首先她问我们的第一个问题是:数学是什么?『32字』

75、生活中的数学不难发现,关键在于生活中我们要善于发现,留心观察,细心思考。『32字』

76、在买衣物时,物品所进行的优惠就运用到了数学中的折扣与分率的知识运用。『32字』

77、有一个数学老师,同学们都说他是老顽童,我最喜欢上这位老顽童老师的课了。『32字』

78、称美是数学美的重要组成部分,它普遍存在于初等数学与高等数学的各个分支。『33字』

79、这门课程用的数学涉及到线性代数、机率论、代数、组合学和各式其他的相关领域。『33字』

80、在教学中适时进行数学美育,能提高学生对学习数学的兴趣,从而提高教学质量。『33字』

81、一天,0皇上正在思考问题,士兵来报:数学王国中的小不点小数点正在皇宫里捣乱。『33字』

82、那晚,昨晚数学作业后,好不容易休息了一会,却听见妈妈大叫:刘炜,怎么又做错题?『33字』

83、年9月23日星期一晴今天的数学课快要结束时,老师带领同学们一起探索数字黑洞。『33字』

84、实际上,就数学知识的学习来说,人类从两千多年前就已经不是这样认识问题了。『33字』

85、绝大多数学生选取代数方法,很少的学生选取图像法,有部分学生使用数轴标根法。『34字』

86、在《欧洲数学学会通讯》6月版上,几位数学家仔细琢磨了数学发现和发明的问题。『34字』

87、我们二班的数学成绩一直是全年级倒数第一,差的不得了,经常被其他老师看不起。『34字』

88、在生活中到处都可以感觉到数学,体会到数学,所以,数学是与生活同行,与我们同行。『34字』

89、首先,晒晒我家小猪的情况:从文化课来讲,三门学科中,语文最好,数学次之,英语再次。『34字』

90、一开始,我以为这只是一本讲数学公式的书,读完才发现,这是一本数学童话故事书。『34字』

数学造句,用数学怎么造句子(196句)

数学造句,用数学怎么造句子

91、数学:学生们至少要学习七门数学课程,包括微积分、概率、统计、离散数学和微分方程式。『35字』

92、哈代的数学观,对当代数学教育和修订我国的《国家数学课程标准》极具启发意义。『35字』

93、但事实是大部分学校仍存在众多的数学学习困难学生,而且人数随年级递升而递增。『35字』

94、他研究物理时遇到了瓶颈,于是开始研究数学,并发明了微积分,超越了当时的数学家。『35字』

95、数学和科学:学生们只需要选修一门数学和一门科学课程,尽管如此,许多人选修了更多。『36字』

96、把转化数学思想运用到多元函数的微积分学中,使看似非常复杂的问题变得简单易学。『36字』

97、科学技术在不段发展,而高等数学的课程体系却一成不变,造成了数学教学的相对落后。『36字』

98、数学新课程背景下,许多数学教师特别是青年数学教师正在弱化吃透数学教材的意识。『36字』

99、我怕一看她,她就千娇百媚地朝我笑,那样我可能会糊里糊涂把地理老师喊成数学老师。『36字』

100、得意指数:8,方便指数:9,综合评定最得意的学习方法之六:做数学时要想好,四个步骤不能少。『36字』

101、也可以在你的设计中通过尝试数学、化学及其他科学的公式来使用更普遍的公式和数值。『37字』

102、有一门被称为基础数学集论教学法的研究,致力于依照更多的基本原理来重组数学教学。『37字』

103、从基本的语言和数学学起,学生还要学习知识探索与原理、社会知识、卫生常识和创造技能。『37字』

104、老师从你的数学日记里不仅看见了你们别具一格的想象力,也看见了你们对数学的热爱。『37字』

105、这样一种逻辑,让头脑中只有数理规律与属性的数学家们觉得,自己要比数字命理学家高明。『38字』

106、方法通过对西安14所大学在校大学生旅游动机的调查,运用因子分析和频数分析的数学方法。『38字』

107、这些是在交换的代数,代数学的几何学,数论和这些领域的计算的方面方面的被分享的关心。『38字』

108、在对数学模型进行数学变换和数学分析的基础上,得出了适用于作业现场计算的简化算式。『38字』

109、但迪普奥大学(DepauwUniversity)退休数学教授、《数字命理学》作者达德利(UnderwoodDudley)表示,他无法对这些说法予以证实。『38字』

110、所以,他才是有理数,数学上,有理数分为两大类:整数和分数,整数中又分出三类:正整数,0,负整数。『38字』

111、我数学一直很好,但是在我的学校那是没有前途的,没有一个世界级的数学家在我们学校诞生。『39字』

112、通过正确的学习,聚焦于用来数小珠子的模板去改善数字的处理,他们能够自己掌握数学能力。『39字』

113、学数学,就要解数学题,数学解题学习对学生巩固知识、培养素质、发展能力都有极其重要的意义。『39字』

114、该数学模型为路、堤、渠、坝的边坡坡面设计提供了一种准确、方便、适用于数字化设计的数学模型。『39字』

115、纽泽西州中学数学老师贝茜?里奥丹让她的学生用一种创新方法熟记数学观念,就是透过歌曲。『39字』

116、多尔在试着解一道数学题之后,又试着解第2道数学题,经过几天的推算,他终于解开了2道数学题。『39字』

117、今天,我在假日乐园上面看到了一道数学题,是这样的:两个人轮流报数,每人每次只能报1个或2个。『39字』

118、认识数学的地位和作用、用数学美感染学生、精心设疑等是激发和培养数学学习兴趣的重要手段。『40字』

119、三是评估数学教学方案实施过程中,原住民学生数学学习表现(测验卷、学习单、态度量表等)的情形。『40字』

120、探讨了数学实验和数学建模在数学教改中的重要作用,从四个方面研究了高等数学的课程建设。『40字』

数学造句,用数学怎么造句子(196句)

数学造句,用数学怎么造句子

121、然而,我的许多学生却认为这是一门抽象科学,他们憎恨数学,因为数学公式太难理解又太难记住。『40字』

122、今年暑假我读了一本名叫《数学童话总动员》读了以后,让从讨厌数学的我变成爱上数学的我。『40字』

123、如果过于认真地回忆,未免觉得我中学6年过于悲惨,因为我从未获得过任何一位数学老师的尊重。『40字』

124、小学时候还能准确地知道1+1=2,可连滚带爬混到了高中以后,不禁日日以泪洗脸,天天仰叹数学何物了。『40字』

125、数学探究学习的顺利开展必须要有与之相协调的数学观以及由此形成的数学教学观、数学学习观。『41字』

126、它能够帮助人们从数学上表述物理、化学、工程、经济学以及环境动力学中一些非常复杂的相互作用。『41字』

127、在教学用书中谈到,现在使用的教材是第三版实验教材,由多位数学家,教育家和特级教师编写而成。『41字』

128、《算数书》作为一部比《九章算术》还要早的数学专著,对于中国古代数学史的研究具有重要价值。『42字』

129、数字命理学(Numerology)相信,某些数字在表示数量之外,还有更多的意义。很久以来,这种信念都被数学家打入另册。『42字』

130、又一次,我悄悄地把分数低得可怜的数学试券冲进马桶里,并用招魂似的语气对着马桶说道:去吧,去吧。『42字』

131、过去大家认为,数论是一个诡秘的数学领域,专门研究质数的奇异性质,如今它却成为现代密码学的基础。『43字』

132、虽然缺乏数学方面的大学课程训练,数学却是他在1830年在柏林完成学业并返回什切青时最感兴趣的领域。『43字』

133、西尔维斯特指出:置身于数学领域中不断地探索和追求,能把人类的思维活动升华到纯净而和谐的境界。『43字』

134、通过对数学课堂教学成功经验的提炼和失误教训的反思,发现有效的数学教学应遵守教与数学对应原理。『44字』

135、当你通过阅读课本或者听讲座来学数学,你通常只看到最终结果——精雕细琢,聪明而且优雅的数学展览。『44字』

136、本文给出了二元二次多项式可在实数范围内分解因式的一种判别法,这是高等数学在中学数学的一个应用。『45字』

137、高一是学生优、差分化的关键时期,面对这一现象,数学教学应如何进行,是摆在高一数学教师面前的现实问题。『45字』

138、提出船闸引航道内水面波动的二维数学模型,采用二维非恒定流数学模型和船闸灌泄水一维数学模型联解。『45字』

139、讨论了高师开设数学模型课程的意义,明确了数学模型课程的教学侧重点,给出了一些行之有效的教学方法.。『45字』

140、14岁时,爱因斯坦开始学习高等数学,当同学们还在等边三角形的浅水中扑腾时,他已经在微积分的大海中畅游。『45字』

141、那时我正处在一个彷徨的时期,刚开学我的成绩不像初中时那么拔尖了,因为我的数学和物理太过一塌糊涂。『45字』

142、我在新华书店里如饥似渴的读着,我最爱不释手的就是这本《李毓佩数学童话总动员——智闯数学王国》。『45字』

143、在内隐社会认知大行其道的背景下,把内隐社会认知和数学观的研究结合起来,了解学生内隐数学观是必要的。『46字』

144、本文剖折了铲磨单头蜗轮滚刀齿面的数学机理,建立了齿面造型过程的仿真数学模型,并进行了数值仿真计算。『46字』

145、从数学史的角度给出关于代数基本定理的注记,并介绍了中国数学家如秦九韶、林士锷在求解数字方程的研究。『46字』

146、与先前的研究不同,此次结果表明,在儿童接受正式的数学教育之前,他们的数字感和数学才能已经建立了联系。『46字』

147、根据建立的数值分析数学模型,设计了仿真计算方法,并确定应用定步长四阶龙格-库塔法求解数学模型的数值解。『47字』

148、你可能还会依稀记得,高中数学里的对数,这就给了我们这些计算机科学家们,一些启示,即,这种算法更智能,更迅速。『47字』

149、高等数学——XSLT在基本数学方面游刃有余,但它不支持三角学、指数函数、对数或其他更为高级的数学运算符及函数。『47字』

150、铃铃铃——上课铃响了,我们的数学老师大步流星地走进了我们的教室,站在讲台上,扫视着同学们,然后喊道:上课!『47字』

数学造句,用数学怎么造句子(196句)

数学造句,用数学怎么造句子

151、不过马云并没因数学不好而退缩,反而做出了一个令人惊讶的举动,因为在他的报考志愿表上赫然写着:北京大学。『47字』

152、生活处处有数学,买卖呀,人数等统计,也需要到数学数学好象能把人们繁杂的生活数据整理得井井有条,清晰明确。『47字』

153、深深记得,我为数学课本上花花斑斓的热带鱼着迷,但自从它们与数数和加减法搭上关系后,就变得面目可憎起来。『47字』

154、在我的家乡得克萨斯州,只有41%的高中毕业生有学习大学数学(代数)的能力,只有24%有学习大学科学的能力[生物],哈奇森说。『48字』

155、对于人工智能课程,学生可能需要很好的数学基础,比如说线性代数,概率论。但是对于网上参与来说就没有这些限制。『48字』

156、所以要想进入劳斯莱斯公司以及其相关公司,当地学校的学生在诸如数学和自然科学科目的分数也得非常高才行。『48字』

157、三是就五种数学思想方法,较具体地论述它们在数学研究性学习中的指导作用,并给出一些数学研究性学习的课例。『48字』

158、正确学习数学的方法是广度优先,而非深度优先.你要考察的是整个数学世界,学习每个概念的名字,区分出什么是什么。『49字』

159、另一些人认为它是利用数学形式进行逻辑思维训练、锻炼大脑、开发智力,培养学生数学兴趣,强盛民族未来的一门课程。『49字』

160、2015年7月15日星期三多云众所周知,奇完全数是否存在是数学界一重大的论题,今天我用我的方法证明奇完全数是不存在的。『49字』

161、我也数不清第几次了,每当我打开某个关于语文的网址时,身边总会响起一句话:你数学那么差你不看看,偏偏就看这个!『49字』

162、每次测验我只能拿八九十分,一次次的失利让我对数学逐渐失去了信心,考不好,心里像有一块大石压得我喘不过气来。『49字』

163、著名的数学家——爱德蒙?斯通,如果他利用闲余的时间去娱乐,就不可能出版数学词典,也不会发现开启数学之门的钥匙。『50字』

164、她们需要参加数学考试,然后研究团队会评估她们在不同情况下的数学焦虑程度,例如看购物小票时或准备数学考试时。『50字』

165、引导学生以游艺的渝悦心情欣赏数学、鼓励学生以探秘的好学精神钻研数学、激励学生以学以致用的科研精神运用数学『50字』

166、应用地质统计学理论建立了岩体参数变异规律的数学模型,采用加权多项式回归法在计算机上自动拟合求得变差函数。『50字』

167、数学家一般不会达到台斯拉这样的极端,他们认为,他们对所有数字是一视同仁的,而这把他们和数字命理学家们区别开来。『51字』

168、而在数学教学中渗透常用的数学思想方法,这对于我们训练学生掌握解决问题的能力,提高学生综合从师素质能力非常重要。『52字』

169、利用除法来比较分数的大小今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题:比较两个分数的大小。『52字』

170、很多小学生也许都会和以前的我一样,都会去想,世界已经是这样了,数学把能研究的都研究过了,恐怕不会再有什么发现了吧!『52字』

171、在你知道如何编程之后,数学更容易学会.实际上,如果你先学数学,然后半路出家做程序员的话,你会发现编程简直就是小菜一碟。『53字』

172、此方法是以传热学中非稳态导热求解法中的数学分析法—集总参数分析法为基础设计的,特定环境下的对流换热系数测定方法。『54字』

173、张老师是一个刚毕业的老师,十分年轻有活力,讲课也十分风趣,总是带给我们意想不到的惊喜,简直把简单枯燥的数学课给讲活了。『54字』

174、通过TMP盘磨机磨浆的大量试验数据,提出并建立了控制磨浆质量的数学模型,即控制磨浆浓度的数学模型和控制盘磨间隙的数学模型。『55字』

175、学生学习数学出现困难主要因为:没有稳固的数学基础、不断重覆的数学练习显得沈闷、缺乏兴趣、粗心大意、不擅于灵活运用数学知识。『55字』

176、通过数学方法对转窑窑体上温度检测元件的数量作了定性分析,并对两种特殊情况进行了讨论,从而找到符合实际要求的数学依据。『55字』

177、展过程一元二次不等式教学设计一、教学内容分析:1、教材地位和作用本节课是数学基础模块上册第二章第三节《一元二次不等式》。『55字』

178、回想起当时的情景,我不仅学到了知识,还明白了做人不能自负和做事要举一反三、学会变通的道理,游戏中的数学真让我受益匪浅啊!『55字』

179、汉密尔顿学院经济和数学专业的大三学生路易斯·博古什瓦尔把一本买价为100美元的线性代数教材卖回学校书店时,回收价只是15美元。『56字』

180、1936年3—6月,法国数学家哈达玛应清华大学和中法教育基金会的邀请来华讲学,对中国数学界尤其是偏微分方程论的发展产生了深远的影响。『57字』

数学造句,用数学怎么造句子(196句)

数学造句,用数学怎么造句子

181、近日的这份结果显示,2010年参加美国大学入学考试的毕业班中,只有24%在数学、阅读、英语和科学的考试中取得了能够完成大学基本课程的分数。『57字』

182、建立了带钢被夹送辊、卷筒和助卷辊弯曲时,带钢的一次弯曲和二次弯曲力学模型和数学模型,分析了卷取机的主要力能参数和结构参数。『57字』

183、在一条狭窄的道路上,忽见一位身穿迷彩服,腰佩手榴弹,背着打着数学旗号的铁血战士,我正想赶上去要签名,她快速过身来,原来是俺家老妈!『58字』

184、最近,我迷上了一套叫《幻想数学大战》的书,这套书文是由韩国着名的工作室图画树编写的,着名翻译家李学权翻译,中国城市出版社出版的。『59字』

185、五年级我们班新换了一个班主任,教数学的刘老师,她高高瘦瘦的,从镜片后一双很有威慑力的眼睛里能看出她是一位很严厉,很认真负责的老师。『60字』

186、但最真实的莫过于数学真理,因此当我看到数学盲经理人们无耻地盗用数学真理,渴望为一些无聊的废话披上真理的外衣时,我就会感到心烦意乱。『61字』

187、除此之外,到四、五年级,新加坡数学还能加速学习进度,由于孩子们能够更快领会复杂问题,同样的内容,他们能比上其它数学课程的学生提前一年学会。『62字』

188、建立火控弹道的数学模型,运用MATLAB软件对该数学模型进行计算分析,得出了弹丸射程与转数之间的关系,以及弹丸初速、射角变化对转数和射程关系的影响。『63字』

189、举例来说,文学或历史专业的学生,就会比数学专业生要做的阅读多出许多,但是数学专业工作量不会仅仅因为其每周阅读的页数较少而成为较轻松的活。『64字』

190、为实施对船舶运动姿态得控制,本文推导了利用舵、鳍进行横摇控制的数学模型,并作了合理的简化,然后利用STF切片法,计算得到数学模型中的各水动力系数。『64字』

191、研究1采用IAT考察了大学生的内隐数学态度和内隐数学自我认同两个方面的IAT效应,同时考察被试内隐数学态度和内隐数学自我认同是否存在性别和专业差异。『65字』

192、美国大多数大学的学年从8月底开始,次年5月底结束,春假往往在3月或4月份,为期一周或两周,是大多数学生从事志愿活动的时间,但有些学生也在夏季或其他假期这样做。『69字』

193、数学史也见证了一位年青的旷世奇才---法国数学家伽罗瓦,20岁的他就传奇般地创立了可用于证明五次以上的代数方程永远不可能解出的群论,开辟了数学领域之新天地。『70字』

194、概述本课程的修习必须先备有机率、线性代数等的数学知识对于有机率与线性代数背景的高年级同学而言,这门课希望完整的教授予通讯在实体层上的一些基本原理。『70字』

195、张泽同时建议将目前各部委设立的科技奖项,交由各对口学会负责评审、颁发,杜绝科技评价体系中的行政干预,专业性的奖项由专业学术团体评价,如由中国数学学会评审颁布国家最高数学类奖项。『82字』

196、他说:嗨,我数学考得真棒,所以我今晚不打算学英文了,得轻松一下。我觉得我已经为自己换来了松口气的机会。他数学考得很好,想必是考试前的发愤用功有了成果,于是他决定劳逸结合,今晚不学英语休息一下,可见这里的crapout意思就是闲散一下、松口气。『102字』

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