童谣造句,用童谣怎么造句子(147句)

童谣造句,用童谣怎么造句子

1、童年，妈妈唱着童谣，伴我入梦。『12字』

2、听首童谣，写出它所缺的单词。『12字』

3、这是一支大家都很熟悉的童谣。『13字』

4、家乡的童谣有着年龄的适应性。『13字』

5、图书、童谣、童话故事等等都很不错。『14字』

6、同学们，让我们一起学习这首童谣。『14字』

7、我找到外婆：外婆，给我唱首童谣吧！『14字』

8、可是，一些简单的童谣，那就不一样了。『15字』

9、小时，总爱听着欢快的童谣，蹦蹦跳跳。『15字』

10、幼稚的童谣门前大桥下，游过一群鸭。『15字』

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11、这是我小时候，妈妈经常给我念的童谣。『16字』

12、不禁想起童谣：公鸡带母鸡，母鸡笑嘻嘻！『16字』

13、童年，是一首动人心弦温暖治愈的童谣。『16字』

14、这一首首欢快的童谣，我儿时也能哼唱啊！『17字』

15、通过童谣中的文字游戏，孩子们学习了语言。『18字』

16、上面引录的谶谣中即有数则为典型的童谣。『18字』

17、每一个的死亡方式都与那首童谣不径相同。『18字』

18、节目一开始，是两个可爱的小娃娃在念童谣。『18字』

19、我很自豪的唱了中国童谣，我女儿萨夏喜欢的。『19字』

20、最初借这本书，是因为女儿已经会唱这首童谣。『19字』

21、同时，他也正陶醉地轻轻吟唱这首古老的童谣。『19字』

22、我梦见那老人突然变成正在教我童谣的爷爷。『19字』

23、再回到那河畔，倾听了一首童谣，也只是静静的。『19字』

24、这可是几年前被公认为最受欢迎的校园童谣。『19字』

25、还记得，我坐在小板凳上，听她轻轻地哼唱着童谣。『20字』

26、一想到童年，我的耳际便立刻回响起一首首童谣。『20字』

27、一提到童年，我的耳际便立刻回响起一首首童谣。『20字』

28、难道童谣只是在童年唱一唱，而长大了就忘了吗？『20字』

29、多年前家乡曾经流行的童谣，时至今日仍荡涤脑海。『21字』

30、一边轻柔地替我摇扇，一边教我唱着萤火虫的童谣。『21字』

童谣造句,用童谣怎么造句子

31、这样的闽南童谣早已深深扎根在我幼小的心灵里。『21字』

32、小时候，便已不止一次听过关于月亮的诗歌，童谣了。『21字』

33、最近，不知张老师又耍什么新花招，让同学们写童谣，这。『22字』

34、每当听到这首童谣，便会让我想起妈妈那温暖的怀抱。『22字』

35、儿时的家似童谣一样纯真，儿时的家似糖果一样香甜。『22字』

36、这时，导游安东尼给我们唱了一首童谣：一二三，到台湾。『22字』

37、这个事件也许就是童谣《伦敦桥的倒塌（LondonBridgeisfallingdown）》的灵感之源。『23字』

38、她能坐在那给小克唱童谣唱上一个小时不带重样儿的。『23字』

39、就像你们儿时听到的童谣，我们同样能记住相当多的儿歌『24字』

40、儿时常伴的童谣，已离开很久，在暖暖的记忆里，却从未褪色。『24字』

41、童年，是一曲悠扬动听的童谣，一词一句唱尽了我们的快乐！『24字』

42、摇啊摇，摇到外婆桥这首童谣是我从幼年一直哼唱至今的。『24字』

43、每当念起这首童谣，我就会想到过年也就是春节时的情景。『24字』

44、长大了，我更崇拜于流行音乐，当母亲做事时无聊哼着童谣时。『25字』

45、至今那段童谣我依旧烂熟于心：新年到，新年到穿新衣，戴新帽。『25字』

46、大人们还教会了我许多童谣：我俩好，我俩好，我俩上街买手表。『25字』

47、这是一首欢快温暖的童谣，我总是聆听，它总能让我暖而忘忧。『25字』

48、这不正像一首童谣吗，虽然简短，但却好听，又是令人终生难忘。『25字』

49、那耳畔时常响起稚气的童谣：你拍一，我拍一，大家一起做游戏。『25字』

50、唱童谣，唱歌，和读故事书，可以安慰和娱乐哪怕是非常小的孩子。『26字』

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51、歌的旋律就像童谣，所传递的信息就像一个又一个的幸运饼干。『26字』

52、1492年，哥伦布在蓝色海洋上乘风破浪，这成为孩子们童谣的开头曲。『26字』

53、这是一首名为<<童年>>的歌谣，也是当年老一辈喜欢哼的一首童谣。『26字』

54、如果春是童谣，秋是雄歌，冬是小说，那夏就是让我陶醉的唯美诗。『26字』

55、这是巴里坤代代相传的童谣，它虽是一支歌谣，却有很大的寓意。『26字』

56、童谣里面的，从前有个邪邪的人，他有一脸邪邪的笑，他住在鞋子里，。『27字』

57、2004年，北京市发起了征集新童谣的活动，使绿色童谣的推广蔚然成风。『27字』

58、有时我听烦了，姥姥便一边缝着衣服，一边给我唱没有歌词的童谣。『27字』

59、唱起了童谣，爷爷奶奶的心，不再空虚了，被充满情愫的天渲染了心。『27字』

60、现在的我们听音乐都会听流行的，哪有人回去听那小时候的童谣。『27字』

61、读了上面的这首童谣，不禁要想，蚂蚁们把米搬进洞后会怎么做呢？『27字』

62、过去有一首老童谣唱道：在战场上能打还能逃的人，有机会再上战场。『28字』

63、这个暑假，我与我亲爱的妈妈阅读了《氹氹转：岭南童谣》这一本书。『28字』

64、这个令全天下母亲陶醉的日子，那首童谣仿佛又在我耳畔轻轻叮铃。『28字』

65、我在成长的阶梯上越行越远，虽然我丢失了童谣，但是我迎接了青春。『28字』

66、天越来越黑，奶奶对着月亮唱起了《月亮光》的童谣：月亮光，照地堂。『28字』

67、上课时间刚到，唐老师便拿着一本书，摇头晃脑地念着一首童谣进来了。『29字』

68、我会把一些图画书、童谣书和受欢迎的故事书一起放在装玩具的包包里。『30字』

69、第二章从童谣、铭文石刻谶谣和诗谶三个方面具体论述了唐代谶谣现象。『30字』

70、在遥远的风中隐隐传来了古城的童谣，千年的城市，却有着年轻闪烁的心。『30字』

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71、这首童谣伴着多少代人走过最美好的童年，那是点点滴滴最纯真的记忆。『30字』

72、五彩的弹珠轻轻弹出，飞出指间，在光滑的地板上撞击出一曲动听的童谣。『30字』

73、我扬起充满幸福的脸，同时心里想着这时要是有一首童谣作辅料就更妙了。『31字』

74、曾几何时，在匆匆忙忙的城市步伐中把孩提时的童谣锁在了尘封的日记里。『31字』

75、她响亮、颤抖的声音如同念童谣儿歌般吐露出莎士比亚或希腊诗歌，慑人心魄。『32字』

76、《鹅妈妈童谣》的合辙押韵是无可挑剔的，这份文学瑰宝老幼咸宜，永不褪色。『32字』

77、音乐教案包含：问候歌、童谣教唱、念谣活动、音乐故事、音乐欣赏、摇篮曲、与再见歌。『32字』

78、这是我从小就会唱的童谣，每当听到这首童谣，我那幸福的泪水就会夺眶而出。『32字』

79、她的书在接下来的几年里陆续出版，1945年，她的《鹅妈妈童谣集》获得了凯迪克奖。『33字』

80、行走在妈妈爱的童谣里，沐浴着母爱的光辉，我感到了无比的幸福，心里暖洋洋的！『33字』

81、配合着美丽的童谣，它们在草地上交相辉映成一团团锦簇芬芳，弥漫了整座城堡。『33字』

82、这是我从小就会唱的一首童谣，每当听到这首童谣，那幸福的泪水便会夺眶而出。『33字』

83、远处好像传来了那位老人的声音，他在唱着，唱着一首童谣，我却也不怎么听得懂。『33字』

84、夕阳西下太阳己经劳累一天，我们收获颇丰，决定回家，我们一起唱着童谣回了家。『33字』

85、然后他们开始一个接着一个的死亡，和一首十个小印第安人童谣内容表现的一样。『34字』

86、伦敦桥要塌了是一首众所周知的传统童谣和歌唱游戏。全世界有很多不同的版本。『34字』

87、另外，据说早在太平军攻占金陵建都之前，江南即有丹桂插金瓶，无根总不成的童谣。『34字』

88、他不仅弹奏自创的旋律，还改编来自电影、动画、童谣以及校歌等不同领域的优秀作品。『35字』

89、在我的心里，我的童年是一个快乐的童年，是一个童谣的童年，是一个让人回味的童年。『35字』

90、雪花，在窗外欢歌，唱着永恒不变的童谣，从天国姗姗而下，带来上帝的礼物，天使的祝福。『35字』

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91、曾记得每晚星亮入梦时，你就会坐在我身旁，轻轻抚摸着我的头，嘴里哼唱着这首童谣。『35字』

92、那么好，下面就请大家欣赏由我校二年二班带来的英文童谣与歌曲联唱《小黑羊》等。『36字』

93、这童谣了咿咿呀呀说的那烧羊肉，正是户部街马记家的看家菜。也是北京出了名的小吃。『36字』

94、当我闭了眼，那圆润或夹杂轻微噪音的小童谣，就会死死堵住我的耳朵，拼命吹，不停不息。『36字』

95、我原以为那张小红木桌还会继续飘香，我还可以和外婆倚着老墙，唱着童谣，闻着芦花香。『36字』

96、暮色里不知哪条映得金黄的小街里，哪面落满阳光的灰墙后又传来了一如既往的童谣。『36字』

97、雁去了，还有再来的时候，可家乡的童谣呢？惟有在梦里重温，童歌轻吟，那是一番难回的记忆。『37字』

98、在这些美丽的花朵中，童谣像是一根被埋没的枯瘦的小草，毫不起眼，没有关爱，也没有友谊。『37字』

99、为了获得许可，我在写给任天堂的信中这样说，这段音乐如同伴随这一代人成长起来的童谣。『38字』

100、换言之，诸如英文童谣之类，于一定程度，乃一民族之精神生活之真正表现，且成其文明之部分。『38字』

101、下一治疗阶段再导入管弦乐组曲《华夏童谣》和钢琴曲《小白菜》时，就渐次被她接受了。『38字』

102、有一首童谣，是我小时候经常挂在嘴边的那首歌，现在已经不唱了，我把它记住心里，不唱出来。『38字』

103、最快乐的就是那一群乡村伙伴踏着夕阳，听着短笛，唱着童谣，只为感怀那至真至纯的纤纤年华。『39字』

104、交通安全珍惜生命的一部分小有童谣，提醒交通安全的——交叉路口红绿灯，指挥交通显神通。『39字』

105、那些曾作为我们启蒙教材，伴随我们欢乐时光的童谣，也像当年归去的大雁，渐渐地，渐渐地远去了。『40字』

106、另一项研究中，婴儿在包括童谣在内的所有音乐中选择自己喜爱的音乐，最后选中贝多芬的交响乐。『41字』

107、其实，这首诗只不过是一首很有魅力的童谣，尽管诗人自己可能想把一些宗教意义塞进这个故事里。『41字』

108、尽管有很多个版本的童谣来配绘本，但是这个版本，加上经常的绘图诠释，保持了近一个世纪的优势。『41字』

109、您教我的歌谣不是童谣，而是一些哭嫁或哭丧的调子，只可惜我天生缺乏音乐细胞，一首也没有学会。『41字』

110、就拿三月份的中小学生童谣大赛来说，我当时的目标就很明确，就是一定要写出与众不同的作品来。『41字』

111、我坐在窗边，塞上耳机，仍然望着窗外，而窗外，再也没有可爱的童谣，留给我的，只是一片金黄色的寂静。『41字』

112、偶尔被父母训斥后我会哭哭啼啼的往园子里跑，曾祖母就喜欢坐在板凳上用温州方言给我唱童谣。『41字』

113、小时候，我睡觉前，她就坐在我床边，一边抚摸着我的头，一边给我唱童谣：宝宝乖，宝宝乖，好宝宝要睡觉。『41字』

114、为什么纯真的童谣和小孩子欢乐的笑声，只需稍稍换个环境，就会变为世上最令人毛骨悚然的声音呢？『42字』

115、父母可藉著平常孩子所喜欢的童谣或故事，让他一遍遍反覆地听；这可是培养兴趣的一个不错的方法。『42字』

116、冬日似歌谣歌谣或许是我们儿时的天使吧，我是听着童谣长大的孩子，所以对童谣有是一份特殊的情感。『43字』

117、，这首童谣在别人的口中念起来是轻松愉快的，但在我的心中，听起来却是充满思念，充满悲哀的一首念歌。『43字』

118、余新近写有一文，曰，读威尔士人泰菲所作之英语童谣，有益于教化人之心灵。览此文者，多以为，此乃玩笑而已。『44字』

119、1985年，凯特三岁了，她上了一家安曼当地的幼儿园，在阿尔·萨赫拉幼儿园，凯特学会了阿拉伯语和英语的童谣。『44字』

120、她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做于饭。『44字』

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121、望着月亮低吟小童谣，是作者真情的流露，但很可惜的是作者没有借助这首童谣把内心的情感具体写出来。『44字』

122、我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。『44字』

123、第一组成员的任务是默诵经文，然后是童谣，在这个过程中，相同的脑部区域被激活——背诵区域和重复区域。『45字』

124、您可以通过他们最喜爱的童谣来和他们一起玩游戏或一起坐下来和他们一起唱他们最喜爱的电视主题曲。『45字』

125、在海军乐队演奏的卡通乐曲和童谣的伴奏下，第一家庭出现在白宫，数百名激动不已的来客向他们欢呼致意。『45字』

126、那淘气的浪花，抚摸着岸边的礁石，抚摸着我的小腿，有一丝凉意，浪花打在礁石上的响声，好如一首动听的童谣。『45字』

127、就连落雨大，水浸街这种耳熟能详的童谣也没被放过，同学们激动地合影留念，就连拿出相机的手也微微颤抖。『45字』

128、月亮垂着头，挂在树梢上，想起小孩子的笑声，小孩子念童谣时奶声奶气的童音，还有，老奶奶听歌时入迷的样子。『45字』

129、在童年色彩斑斓的记忆里，渗满着许多美妙的声音，那是一首首悦耳的童谣，编织成的一段让人难忘的童年往事。『46字』

130、偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠的飘起儿时的童谣，虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手。『46字』

131、迈进辞旧迎新的2009年，易兹国际语言学校特推出令人期待的全新冬令营活动主题：戏剧表演，童谣说唱，辩论实战演习。『47字』

132、童年的记忆是一根五彩的皮筋，伴着简单悦耳的童谣，随着蹦跳的脚步，汗水淋漓成雨，心里开出一朵绚烂的七彩花。『47字』

133、当我还依偎在父母身旁的时候，就时常听到这样一首美丽的童谣爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸。『48字』

134、当我还依偎在父母身旁的时候，就常常听到这样一首美丽的童谣爸爸是船，妈妈是帆，载着我小小的我驶向金色的彼岸。『49字』

135、蹄声也欢快，倒像是念着某句古老的童谣，车夫也全没有了逼着马一路狂奔的急色，倒像是个无事的老人，浅笑着摇摇头。『49字』

136、我们一群孩童，披着晨曦，踏着朝露，在山坡上，在河堤岸，放牛，割草，砍柴，骑着水牛，吹着短笛，唱着童谣，是多么逍遥，多么自在！『49字』

137、唱着这首童谣，我好像看到了那沉默了几百年的老祠堂，似乎想起了儿时和几个拖着鼻涕的小屁孩玩过家家的温馨场景。『50字』

138、一个人要把握好小节啊说罢，爷爷给我讲了一个西方的童谣故事，这个西方童谣故事讲的是：失了一颗钉子，丢了一只马蹄铁。『51字』

139、果然李珂听到府门口几个孩童的童谣，觉得是对自己的侮辱，看着身后怯怯的看着自己的蝉鸣更是生气，不出去了，都给我回去。『52字』

140、儿时，我躺在爷爷的臂弯里，经常听着一个至今记忆犹新的童谣：嘉祥县，破猪圈，南关到北关，二十四扁担，县官打板子，全城都听见。『52字』

141、渐渐的，我喜欢上了那些有趣的童谣，像一个海边拾贝的小女孩，将一片片五彩贝壳拾起，装起那一首首如贝壳般精巧别致的童谣。『53字』

142、童年，对于每一个人来说都是难忘的，走过童年的记忆，历久弥新的童谣是人生最美好的回忆，是人生道路上难以忘怀的一抹五彩阳光。『55字』

143、《中小学生廉洁教育读本》将廉洁这个原本小学生很难理解的概念，以格言、童谣、漫画等多种形式表达出来，内容丰富多彩，图文并茂。『55字』

144、也许只有失去才让人学会珍惜，那些在童年的孩子们，只知道这个故事没有尽头，却不知那些童谣如春天的纸鸢，将被东风剪断，一去不返。『56字』

145、听着儿时，呐轻快地童谣，不经由翻涌着童年的生活一朝一幕都尽在眼前童年的生活无忧无虑，真美好看着表弟表妹听着童谣快乐的样子。『57字』

146、举目望望苍穹，故乡还是那首儿时快乐吟唱的童谣，是父亲壶中滚烫的水酒，是母亲日日燃起的炊烟，故乡和我，都是在朝夕枕幕地默默思念。『57字』

147、依稀中，我仍然记得那些童谣，那些稚嫩的童音和那些现在看起来幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不离的童年中却被视为珍宝的玩具。『59字』

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