文心造句,用文心怎么造句子(151句)

文心造句,用文心怎么造句子

1、悠悠文心,殷殷诗胆。『8字』

2、一自文心名天下,世间有谁论文章。『14字』

3、何时信步且游亭,学纵温文心亦狂。『14字』

4、一卷文心空留名,校经楼上久封尘。『14字』

5、那是一排排赤胆文心的国之重器。『14字』

6、文心兰关节发白地攥住一盆吊兰。『14字』

7、这时,爸爸回来了,他说:文心,给你的信!『15字』

8、我读过你论加尔文心理唯实论的文章。『16字』

9、像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心『16字』

10、有定林寺、救生泉、卧龙泉、文心亭等景观。『16字』

文心造句,用文心怎么造句子(151句)

文心造句,用文心怎么造句子

11、游走文字,需闲心,问心,文心供养,三位一体。『17字』

12、放学后,李文心急如焚,怕自己欺骗了王斌。『17字』

13、她画下淡黄色的文心兰,画下那一份快乐。『17字』

14、如同刘勰在你的树下将《文心雕龙》雕刻?『18字』

15、小b道:身无半文心忧天下,书破万卷神交古人。『18字』

16、文心广场,成了我们莒县一道最亮丽的风景。『18字』

17、《文心雕龙》应是反映当时玄学风气的作品。『19字』

18、抑扬顿挫的中华格调,文心在传承,文性在涤荡。『19字』

19、根据自己的需求,这就是我中段前的语文心得。『19字』

20、深圳市,南山区,文心五路33号,海岸城购物中心,三楼。『20字』

21、此言出自《文心雕龙》:心生而言立,言立而文明。『20字』

22、采文心里很是纠结,脸上也露出一副为难的模样。『20字』

23、在明代,杨慎批点《文心雕龙》具有比较特殊的意义。『22字』

24、另一个地点是台中文心森林公园的中台湾元宵灯会。『22字』

25、沈从文心底的一座边城,星野道夫镜头下的自然舒展。『22字』

26、黄色的文心兰像一个个跳舞的人在激情四射的跳舞。『22字』

27、如我,喜欢用文心去雕琢岁月,喜欢用静谧恬淡生活气息。『23字』

28、然而,时间不会泛白文字的颜色,一怀文心,依旧蠢蠢欲动。『23字』

29、我们到了文心广场以后,我们就去了太阳广场来看星星。『23字』

30、小文心想:我都已经这么聪明了,不用复习也能考满分的!『23字』

文心造句,用文心怎么造句子(151句)

文心造句,用文心怎么造句子

31、从史学的范畴,一一稽考,以之就正于《文心雕龙》研究者。『24字』

32、黄侃先生《文心雕龙札记》揭示了章句的几个不同涵义。『24字』

33、有一天傍晚下雨了我和蒋文心打完乒乓球后回教室关窗。『24字』

34、我投稿后,进入稿区看见了我的作文心里别提有多高兴了。『24字』

35、刘勰在《文心雕龙·体性》中说:情动而言形,理发而文见。『24字』

36、刘勰《文心雕龙》为中国最早一部较完整的文学理论著作。『25字』

37、我国儒、释、道及《文心雕龙》等著作对灵感现象的精辟论述。『25字』

38、下午,我打开电脑,在作文网上与同学们交流自己的作文心得。『25字』

39、文文心想:我在这辛辛苦苦捡垃圾,你却不闻不问,站在那里发呆!『26字』

40、,原来先锋它不是用来娱乐的,而是我们小学生的作文心灵鸡汤。『26字』

41、在池文心中,弟弟是一个少有心计,血气方刚的人,有什么说什么。『26字』

42、对于《文心雕龙·体性》篇中公干气褊的解释,注家们不甚一致。『27字』

43、本文由《文心雕龙》的文类现象探求《文心雕龙》的文体本质。『27字』

44、刘勰(约公元465—532年)是《文心雕龙》作者,他是我国古代文学评论家。『27字』

45、本文试图详细考察《文心雕龙》中的养气说与魏晋玄学的关系。『27字』

46、彭老先生文心躁动,即兴吟道:十年尘梦半日闲,犹记微雨大松溪啊。『27字』

47、而今夏我正涅槃,欲花开半夏,忆此笔下宏图,好施展抱负,文心雕龙。『27字』

48、文心兰总是在下班之后花上半个小时的时间来打理她种的吊兰。『27字』

49、本论文共分七章,主要从微观即语言层面讨论《文心雕龙》的英译。『28字』

50、在中国文学批评史上,《文心雕龙》无疑是最有影响力的作品之一。『28字』

文心造句,用文心怎么造句子(151句)

文心造句,用文心怎么造句子

51、我立刻镇住了,虽然人小,智却不小,他在欧文心底留下了永恒的光辉。『28字』

52、大黄牛到了这里,就再也不肯向前走了,阿文心想,这真是一片好牧场!『28字』

53、孔子是《论语》描述的中心,夫子风采,溢于格言《文心雕龙征圣》。『28字』

54、宏观体系研究,从《文心雕龙》的结构、体系和性质三项概括王氏成果。『29字』

55、散文虽称散,是形散而意不散,按着《文心雕龙》的思想,散文是有心的。『29字』

56、在那儿我生活得很好,在北京一所中学里教书,我最得意的学生---范文心『29字』

57、您为了调动我们的写作积极性和成就感,为我班创办了《文心春晓》。『29字』

58、是它让我认识到很多真正的朋友,让我们一起探究问题,交流作文心得。『29字』

59、在中国文学批评史上,《文心雕龙》在思想和艺术上都达到了极高地位。『30字』

60、《原道》是《文心雕龙》的第一篇,人们往往从文学角度对其进行研究。『30字』

61、后引用到书画理论和文学评论之中,如南北朝刘勰的《文心雕龙》等等。『30字』

62、塑像两旁摆放着他的巨著《文心雕龙》和有关评价《文心雕龙》作品。『30字』

63、本文提出并论证:唯务折衷是《文心雕龙》文论思想独特的一种文化选择。『31字』

64、于是,他花了五六年时间写成文艺理论著作《文心雕龙》,对后世影响很大。『31字』

65、着重探讨了《文心雕龙》对写作主体与客体、内容与形式辩证关系的认识。『31字』

66、《文心雕龙》的撰成,在写作思路和文学观点上受到了其佛学思想的影响。『31字』

67、《文心雕龙》确有以文章(美文)为文学的观念,但文学仍与写作有不解之缘。『31字』

68、第二部分具体考察《文心雕龙》、《诗品》、《文选》对建安文学的整体接受。『32字』

69、此体倍受轻视,然而刘勰却在《文心雕龙.谐讔》中率先对其进行了理论阐释。『32字』

70、《文心雕龙?声律》在我国诗歌理论尤其是声律理论的发展中占有重要地位。『32字』

文心造句,用文心怎么造句子(151句)

文心造句,用文心怎么造句子

71、《文心雕龙》的通变观的主旨在于新变,这种艺术理念具有生命感和历史感。『32字』

72、《昭明文选》和《文心雕龙》都对文体加以分类,特别重视诗和赋两种文体。『32字』

73、第二章主要探讨了《文心雕龙》的创作,注疏研究,内容结构,及语言风格等问题。『33字』

74、刘勰在《文心雕龙·诔碑篇》中对于这种情况有所反映:自后汉以来,碑碣云起。『33字』

75、万奇教授的《文心之道:汉语写作论说》是其研治‘为文之学’二十年的一个小结。『33字』

76、刘勰在《文心雕龙》中提出情采这一范畴,对艺术情感问题进行了深入的论述。『33字』

77、《文心雕龙》中《附会》篇旨,不应作为构思文章、谋篇布局的写作命题来理解。『33字』

78、在植物园,我看到了这种花,胡姬花品种有4种,即石斛兰、莫氏兰、文心兰和蜻蜓梵兰。『33字』

79、结尾点明全文的思想点所在,语言平实且简洁,显示了小作者较成熟的作文心态。『33字』

80、亚文心中有史以来第一次涌起了滔天的恨意,不由咬着牙道:布蓝,你先去休息吧!『33字』

81、中国的艺术哲学产生于魏晋时期,《文心雕龙》完成了中国古代美学体系的建构。『34字』

82、在中国文学批评史上占有重要地位的《文心雕龙》也体现出了鲜明的诗性特征。『34字』

83、综合方方面面的情况看,《文选》深受《文心雕龙》影响之说,显然是不能成立的。『34字』

84、《札记》虽分篇诠释《文心雕龙》,却形成了系统的"储材—构思—布局"的结构理论。『35字』

85、本文的创新点:从阅读学的角度重新审视《文心雕龙》,突破了龙学的传统研究范畴。『35字』

86、《文心雕龙》是我国古代一部伟大的文学理论巨著,素有体大思精、体大虑周的美誉。『35字』

87、如何营构融合审美意象,并完美地传达审美意象,是《文心雕龙》意象说的中心内容。『35字』

88、它有力地证明:《文心雕龙》完全可以和世界历史上任何一部杰出的文论名著媲美。『35字』

89、作为集六朝文论之大成的《文心雕龙》,是在齐梁文艺论争这一时代背景之下产生的。『36字』

90、刘永济《文心雕龙校释》即是这一时期具有独创学术价值的一本龙学理论研究力作。『36字』

文心造句,用文心怎么造句子(151句)

文心造句,用文心怎么造句子

91、刘勰《文心雕龙·物色篇》把以灼灼状桃花之鲜,看作是思考千年也难易一字的佳构。『36字』

92、到最后我拿着一本《文心雕龙》去他家讨论的时候他可以面无表情的对我说,好无聊。『36字』

93、他上了,不知看了什么,对我说:文心,你的作文里的分数可能是你的朋友在安慰你,捧你呀!『36字』

94、有些人把母爱写的天花乱坠,当她看到你的作文心酸的时候,你不觉得那是一种欺骗吗?『36字』

95、王更生既是《文心雕龙》的研究者又是教育者,于龙学既有精深之研究又有通俗之推介。『37字』

96、而《文心雕龙》体现了中国传统的史官文化的这些因素,正是中国传统文论的一大特色。『37字』

97、你看A队小排头刘文心,胳膊紧紧夹住绳子,迈开了弓字步,咬着牙,使出了吃奶的劲儿往后拽。『37字』

98、芙蓉花、一串红,彩叶草,地肤草、桂花、西洋鹃、仙客来、茶梅、圣诞花、大花蕙兰、蝴蝶兰、文心兰、月季。『37字』

99、现在写作文心情好放松,写出自己的轻快的心情,我要感谢,感谢上的好多的高水平的笔友。『37字』

100、看完了这篇课文心里久久不能平静,我常想:如果我是引诱敌人上钩的小夜莺,我该怎么办?『37字』

101、抬头一看,另一只小鸟站在树上,歪着脑袋,深情地声声呼唤着伙伴,小文心里充满了负罪感。『37字』

102、经过外商的一番吹嘘之后,老文心里喜滋滋的,老周看老文同意了,于是就决定将它买下了。『37字』

103、刘勰的《文心雕龙》中也有四始说,其来源于《毛诗》,并影响了《文心雕龙》的诗歌理论。『38字』

104、刘勰在《文心雕龙·情采》篇中着眼于采,明确地将情采熔铸成情采这一独立的美学范畴。『38字』

105、《文心雕龙》从文以明道的哲学高度和文变染乎世情的现实层面,论述了文学的德育功能。『38字』

106、2003年山东省的话题作文心中的太阳则宜取其深层义,2005年杭州中考话题作文心灵的距离也是如此。『39字』

107、-离开的那天,枫送雪一株文心兰,让她好好照顾它,并没有太多的言语,枫的离去,对雪的打击太大。『39字』

108、在《文心雕龙》50篇中,虽没有设专篇对《诗经》进行论述,但全书征引、称述《诗经》之处达200余条。『40字』

109、《文心雕龙》折衷的方法论一度成为论者关注的焦点,迄至今日,有关折衷的探讨依然热力不减。『40字』

110、本文试图通过佛心之于文学的影响,寻绎出佛学契合文心的理论支撑点及其文化使命、学术价值。『40字』

111、刘勰通过其帝王批评,表达了风动于上、波震于下(《文心雕龙·时序》)的帝王和文学关系的观点。『40字』

112、敬爱的台中文心社的社友们:你们是扶轮世界的新锐菁英,期待你们开创属于扶轮人的完美影像。『40字』

113、定林寺里面还有一位出名的人物——刘勰,他被后人们称为书圣,他的作品《文心雕龙》世界闻名。『41字』

114、由此证明,云南文心兰和大花惠兰病毒病由建兰花叶病毒和齿兰环斑病毒中的一种或两种侵染引起。『42字』

115、分析《文心雕龙》的诗性特征,应从诗性的思维方式、诗意化的语言、诗意化的生存方式三个层次着手。『42字』

116、刘勰在《文心雕龙》中对陶渊明不提只字,反映了他代表主流文化同时又身为佛门信徒的双重立场。『42字』

117、《文心雕龙》对楚辞的思想意义、艺术特色、产生条件、地位影响等诸多方面进行了全面而系统的论述。『42字』

118、今日阅读《文心雕龙》,看着今人的简介,引人入胜的文字,字字珠玑的语评,我的确被其深深地吸引了。『42字』

119、白芨、蕙兰、建兰、寒兰、墨兰、春剑、莲瓣兰、九子、长汀素、宋梅、龙字、虎头、石斛、文心它们有如此美而别巧的名字。『42字』

120、我们来到了文心广场,这里的水碧绿碧绿的,没有一点垃圾,河水映出了河边柳树的倒影,真是美丽极了。『42字』

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文心造句,用文心怎么造句子

121、刘勰花四、五年的业余时间撰成《文心雕龙》,以彼例此,昭明太子完全能够凭一己之力编纂好《文选》。『43字』

122、秀句一语最早见于刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》。在六朝文学觉醒的大氛围中,第一批秀句应运而生。『43字』

123、然而,千百年来,却缺乏对骈偶进行全面而系统的研究,这在《文心》的研究史上是一种极不平衡的现象。『43字』

124、在众多的小朋友中,我有幸真的与海龟阿古对话了,阿古问了我的姓名和来自哪里,说我是河马李文心呢!『43字』

125、因此,我们甚至可以这样想,不仅仅是诗人的文笔好,主要还是卧龙先生的高风亮节起了文心雕龙的作用。『43字』

126、叶燮的《原诗》被认为是继《文心雕龙》之后,我国文艺理论史上最具逻辑性和系统性的一部理论专著。『44字』

127、史官文化对《文心雕龙》的影响主要有史官文化的圣的观念;报本反始的观念和述而不作的观念等层面。『44字』

128、《文心雕龙》作为中国文学批评史上理论体系最为周全详赡的理论专著,对后世产生了极为深远的影响。『44字』

129、第二部分试图通过对《文心雕龙》文体观念的疏理,为研究汉赋找到一条路径,或赢得一个基本的理解视野。『45字』

130、《文心雕龙》有十种基本用韵模式。尽管赞和正文部分的用韵方式不同,但句尾韵是刘勰最普遍的押韵方式。『45字』

131、在实际教学中,我发现小学生作文心理状态很不乐观,其自身的生活环境对他们的作文能力存在着一定影响。『45字』

132、马门溪龙是我最好的朋友,名叫马文心,说起她的绰号,还是三年级美术课上画龙的时候,不幸听到了马门溪龙。『45字』

133、我国南朝梁代文学理论家刘勰,在其巨著《文心雕龙》中对前代作家多有评述,其论往往精辟独到,令后人信服。『46字』

134、沐浴淡淡的清香,那些以字取暖的日子浮出水面,那些文心相悦的感觉迂回缠蜷,那些浅唱轻和的妙曼盈盈袅袅。『46字』

135、以中的变动生成观来解读《文心雕龙》的折衷论而求其承载的文化涵义或许能更有效地展示中国文论的特色。『47字』

136、第五章结合中国佛经等翻译理论及西方相关译论,构建了典籍翻译模型并提出针对《文心雕龙》翻译的具体策略。『48字』

137、轮到我时,我说了三个人的名字,但说的最好的是书之队的王文心,竟然一口气说了8个名字,由此,她当上了书之队的队长。『49字』

138、从小学开始,我就喜欢写作,可一直也没能发表,看到作文报刊上一篇又一篇的作文心里很是羡慕,但又没有勇气去投稿。『49字』

139、这就是我们莒县的文心广场,它是我们休闲娱乐的好去处,她已经成了孩子们不可缺少的游戏乐园,不可缺少的童年伴侣。『50字』

140、结合《神思》和《文心雕龙》中的相关篇目看,刘勰认为想象之物有其容,此观点不符合文学想象乃至下笔成文的实际情况。『52字』

141、引言介绍了《文心雕龙》在文论史上的地位和后人对它的高度评价,指出了研究和探讨刘勰关于心的美学思想的重要意义。『52字』

142、此文先阐述其《创作论》的创作契机,再解读其《讲疏》文本结构的三个环节,后解读王元化研究《文心雕龙》的治学方法。『52字』

143、林纾的文体论是其古文论的重要部分,在某种意义上超越了之前及同时代的文体研究,直接承继《文心雕龙》的文体论传统。『52字』

144、这是我看到我的同学都来到操场上为我鼓劲·加油,连我们班最淘气的同学都挥舞着拳头,用尽力气喊着:张文心加油·加油。『52字』

145、刘勰在《文心雕龙》里表达了自己完整的文学教育思想,对文学服务于社会的功能和文学的教育教化作用给予了充分的肯定。『53字』

146、本文对其《文心雕龙》研究中教学与研究相长的特色加以具体分析,同时指出其龙学代表作《文心雕龙读本》在校勘上的得失。『54字』

147、这五位英雄可真伟大当我读完这篇课文心里只有这一句话,我相信其他同学读完这篇《狼牙山五壮士》课文后的感想跟我一样,。『54字』

148、本文主要从骈偶的句法结构、骈偶的基本类型,以及骈偶的艺术特色等六个方面对《文心》中的骈偶进行了较全面而深入的分析研究。『56字』

149、但由于年代久远,可供考证的资料很少,因明与《文心雕龙》的关系一直缺乏全面系统的论述,致使《文心雕龙》的创作是否受到因明的影响一直未成定论。『65字』

150、除意境优美的诗歌和散文外,还出现了针砭时事和文风的随笔和评述,这两种典范分别来自刘勰的著作《文心雕龙》和萧统的《文选》,这些作品是文学批评的早期形式。『71字』

文心造句,用文心怎么造句子(151句)

文心造句,用文心怎么造句子

151、准此,本文以问题视域为研究视角,将焦点集中在反思近现代学者文体通变观研究成果的问题视域,以重新检视刘勰《文心雕龙》理论体系的基础性观念,期能为龙学研究找寻另一种可供思考的新视域与新方法。『88字』

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