正话造句,用正话怎么造句子
1、至少有一位评论者在正话反说。『13字』
2、原来活动课的主题是正话反做呀!『14字』
3、同学们很好奇,什么是正话反做呢?『14字』
4、上官梦瑶说:别废话了,赶紧说正话。『14字』
5、当然,我一听就知道他们是正话反说,讥讽我呢!『19字』
6、洋和黄思畅带来的相声《反正话》可真是搞笑。『20字』
7、换言之,入话比起正话,更能具体显示多元的大众艺术。『22字』
8、当老师报到我是正话反说的工作人员时,我高兴极了。『22字』
9、正话反说,褒贬错位,能产生极佳的表达效果,这是反语法。『23字』
10、听到这个名字,我当时感到疑惑不解,什么是正话反做呢?『23字』
正话造句,用正话怎么造句子
11、说,说的是灯谜、对联、酒令、字意、绕口令、俏皮话、反正话、笑话等。『24字』
12、在他们面前,李明连句发自内心的公正话语都没有喊出口。『24字』
13、我觉得黄莟洋和黄思畅带来的相声《反正话》可真是搞笑。『25字』
14、这就是传说中的反正话了,想不到反正话也能闹出一个个笑话。『26字』
15、在我们的日常生活中经常会遇到正话反说或者反话正说的情况。『27字』
16、现在孩子常常说:妈妈我懂非常老师说的对称、正话反说、意法声法。『27字』
17、正话反说,褒词贬用是本文的最突出特点,使人读后感到生动,幽默。『27字』
18、本章从外部的体制形态和正话故事的情节结构两方面来进行探讨。『28字』
19、揶揄嘲讽的语言,生动的比喻,正话反说,反话正说,犀利风趣,耐人寻味。『28字』
20、其中入话扮演引导大众进入正话的关键角色,充分显现大众艺术的特徵。『30字』
正话造句,用正话怎么造句子
21、我现在觉得很蠢,恨不得把头埋进地里。(译:这句话有点没懂,是正话还是反话?)『31字』
22、你从我听的那纯正话语的规模,要用在基督耶稣里的信心和爱心,常常守着。『31字』
23、老师在我们热切而渴望的目光下,慢条斯理地在黑板上写下正话反做四个大字。『33字』
24、修辞格中的反语分类正话反说与反话正说,其理论上的定义跟人们言语中的理解存在着差异。『39字』
25、老师在课堂上挑选出了几名同学说段子,我是其中的一个,我和我的搭档练习的段子是《反正话》。『41字』
正话造句,用正话怎么造句子
26、下课自己拿啊`这个啊字说的是那么重正话反说,据常理来推断张老师已经生气了,而我们只有静静的等待受训。『46字』
27、第一项――正话反说第一轮:主持人说出3个字,让大家来反说,说错者坐下离开比赛,说对者进入下一轮,4个字、5个字。『46字』
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