再读一遍造句,用再读一遍怎么造句子
1、再读一遍课文。『6字』
2、然后再读一遍!『6字』
3、把课文再读一遍。『7字』
4、我认为这些诗句--我得再读一遍。『13字』
5、能再读一遍吗?来,老师和你一起读。『14字』
再读一遍造句,用再读一遍怎么造句子
6、继续,对你自己好一些,再读一遍吧。『14字』
7、所以勉为其难的又来再读一遍高。『14字』
8、他把那篇重要文章仔细再读一遍。『14字』
9、再读一遍对话,两人一组做问答练习。『15字』
10、当你再读一遍时,你的心情特别甜蜜。『15字』
再读一遍造句,用再读一遍怎么造句子
11、我五分钟后到,如果没到,请再读一遍。『15字』
12、再读一遍”我尽全力,用最大的感悟去读。『16字』
13、让学生再读一遍课文,找出生词,回答问题。『17字』
14、每次我回家度假,我都会捡起来再读一遍。『17字』
15、我五分钟后到,如果没到请再读一遍此短信25。『18字』
16、当它再读一遍时,就像第一眼看到的一样美丽。『19字』
17、现在懂了吗?或许你应该再读一遍来检查一下。『19字』
18、再读一遍这首诗。写出与下面单词押韵的单词。 。『19字』
19、其后再读一遍的时候,心里的疑惑慢慢解开一些。『20字』
20、如果现在召集原班人马让你再读一遍初中,你愿意么?『22字』
再读一遍造句,用再读一遍怎么造句子
21、开学了,让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话。『24字』
22、再读一遍文章,并通过回答以下问题来了解作者的写作目的。『25字』
23、在读了一段后,就把其主要意思记在脑里,你可以回头再读一遍。『26字』
24、就是当读者把作品读完之后,愿把它的第一页翻开来重新再读一遍。『28字』
25、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。『30字』
26、真正的巨著应该分别在青年时期读一遍、成年后读一遍、老年时再读一遍。就像美丽的建筑应该分别在晨曦、午后和傍晚去欣赏一样。『54字』
27、你们把世界这本伟大的书认真读一读吧,读一遍,再读一遍,把它铭记心里,采纳它的风格,然后将它变成你自己的东西。切斯特菲尔德『54字』
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